本日は、１年生が楽しみにしていた校外学習の日です。出発まで時間がありましたが、友だちと楽しそうに話をしながら過ごしていました。那須どうぶつ王国は、野生動物の保全に向けて研究している施設でもあります。先日もテレビで、日本初の誕生となった「砂漠の天使」スナネコが紹介されていました。かわいい動物たちを見ながら、どのような工夫がされているか、友だちと楽しく学んできてほしいと思います。

　校外学習の様子は来週にお知らせいたします。少しお待ちください。

　生徒たちは、５連休明けとは思えない元気さで登校しました。昇降口でのあいさつも明るく元気で気持ちがよかったです。先生方との少しの会話をしてから、健康チェックカードを提出し、カメラでの体温チェック、アルコールでの手指消毒をして、いつものように教室に向かっていました。新型コロナウィルス感染症対策は、気持ちの緩みが生じると危険ですので、意識しながら今後も進めていきたいと思います。

［朝の様子］

［授業の様子］

　１年生の数学は、正負の数の引き算について学習していました。生徒たちは意欲的に問題に挑戦していました。

　３年生は、探究内容について、友だちと意見交換しながら総合的な学習を進めていました。自由テーマですので、どのような内容を探究していくか楽しみです。

［避難経路確認］

　避難の基本形を確認しました。各学年が、東側階段、中央階段、西側階段に分かれて階段を下りて校庭に避難しました。全員の避難完了は２分２０秒。短い時間で避難できました。集合すると、学級委員長が進んで声掛けして整列させるなど素晴しかったです。担任の人員確認もしやすそうでした。自然災害はいつ起こるかわかりません。命を守る安全な行動がとれるよう、定期的に訓練していきたいと思います。

　生徒たちは、本日も元気に登校しました。明日から５連休になります。部活動は、地区大会に向けて３日以内で実施いたしますので、御協力くださいますようお願いいたします。

［TDタイム］

　4月28日、各自が選択した国語の問題に集中して取り組んでいました。

　フル充電の状態で持ち帰らせたいと思いますので、本日はタブレット使用をしない日としました。保護者のみなさまも効果的な活用に向けてお話くださいますようお願いいたします。

［授業の様子］

　１年生の道徳の授業の様子です。グループになって意見交換しながら義務についていろいろ考えていました。

　３年生の家庭科では、T.P.Oを踏まえた自分らしい着方として、個性を生かす服装、Ｍｙコーディネートについて学習していました。現在は服のブランドや種類がとても豊富です。どのように合わせるかで着こなし方がかなり変わってきますので、将来に向けたよい学習です。

　２年生の学習の様子です。国語では短歌について、英語ではWhenを使った文について学習していました。生徒たちは真剣な表情で学習していました。

　１年生が校外学習の最終確認をしていました。体調を整えて、楽しい校外学習が実施できるといいです。本日も、男女仲良く楽しそうに確認し合っていました。

　本日の新聞では、県内の新型コロナウィルス感染者数（４月２９日午後８時１５分現在）は、５，３４０名（前日より+３１名）です。変異ウィルスも近づいています。連休中もいつものように毎朝の検温、健康チェックカードを活用した健康チェックをお願いいたします。また、連休中、緊急の連絡が必要な場合には、通知のとおりよろしくお願いいたします。

　本日、校長室で専門委員長と学級委員長に任命書を手渡しました。リーダーシップを発揮して、委員会活動や学級の諸活動に活躍してほしいと思います。委員会の常時活動をどのように充実させるか、学級のまとまりをいかに高めるか…、いろいろ話し合いながら実践してください。みなさんの活躍を期待しています。

 ［専門委員長、学級委員長］

［授業の様子］

　２年生の様子です。数学では、数の性質が成り立つことを文字を使って説明していました。数字や文字も丁寧で、よく考えながら答えていました。英語は、日記を書こうの英文を読んで、問題を考えていました。友だちと確認し合いながら、意欲的に頑張っていました。

　変異型ウィルスが猛威を振るっています。マスクの着用、常時換気、石鹸でのこまめな手洗い、アルコールでの手指消毒、机の消毒、洗面所、トイレの消毒…など、細かに実施しています。廊下を通るたびに美術部の作品を見て意識を高めています。

［授業の様子］

　１年生が、先週の理科で校庭の植物観察をしました。その植物が何という名前の植物か、分からないものはタブレットを活用して調べていました。「〇〇だと思う…。」と言いながら友だちと確認し合っていました。楽しそうに学習していました。

　数学（１年生）では、正負の数の加法の学習をしていました。ノートに丁寧に書きながら計算していました。

［昼休みの様子］

　２年生は、見学旅行に向けて見学する場所について調べたり、どの順番で見学するか等の話し合いをしたりしていました。廊下や教室の空間を上手に使って集まって進めていました。みんながOKの班は送信していました。

　図書室では、多くの生徒が本を返却したり借りたりしていました。