本日は、２年生がオンライン学習（国語・英語）を実施しました。５分前には接続が完了し、１５時ちょうどに学習がスタートできました。先生から指示されたことをワークシートに記入したり、ワークシートに記入したことを写真に撮って送信したり…、よく学習していました。

　期末テストの解答用紙が返却されています。担当の先生から、特に正答率の高くなかった問題について、詳しく解説がありました。生徒たちは、解答用紙を見ながら、よく確認していました。きっと次回は、正解することができることでしょう。

　本日は、１年生を対象に１５時からオンライン学習（数学・理科）を実施いたしました。期末テストで正答率の高くなかった問題を中心に解説しました。画面越しに見る生徒のみなさんは、集中した良い表情で学習していました。

　保護者のみなさま、オンライン学習に御協力くださいましてありがとうございました。本日が１年生でしたので、来週は、２年生→３年生→１年生…の順に通知のとおり実施いたします。１５：００からになりますので、５分前には接続の状態にお願いいたします。

　１学期期末テストが終了しました。全学年とも、集中したいい顔で問題に取り組んでいました。テストは、「限られた時間内に解く難しさ」「ケアレスミスをゼロにする難しさ」…があります。得点ばかりではなく、テストに向けて頑張ったこと、前回よりも得点を向上させることができたこと（テストの難易度はありますが）も大切にできるといいです。各教科で「〇を３つ増やす」ことができたら、得点はすごくアップできます。

［期末テストの様子（３年生）］

［総合的な学習の時間］

　３年生の様子です。発表に向けて、調べたことを整理したり、疑問点についてさらに調べたりしていました。グループで進めている班は、調べた内容を伝え合いながら、重要な内容を整理してまとめていました。画像や文章のバランス、内容の深まりなど、分かりやすく伝えることを考えながら進めていました。タブレットの活用も上手になりました。

　１年生の様子です。詩、短歌、俳句づくりをしていました。作品ができると先生のところに行き、さらに素晴らしい作品になるようアドバイスを受けていました。終わった生徒は、進んで問題集の問題にも挑戦していました。全員が頑張っていました。とても素晴らしいです。

［進路コーナーの掲示］

　卒業生からのアドバイスが掲示されています。進路の選び方、勉強の方法、１・２年生の時に大切なことなど、たくさん書いてくれました。継続する、黒板に書いてなくても重要だと思ったことはメモする、将来の職業を考えて学習する、友だちに教えることは勉強になるので、聞かれたら教えて得点アップ…など、大切なことばかりです。卒業生を思い出すと、男女が仲良く学び合っている様子がたくさん見られました。学び合う効果も大きかったようです。後輩たちが、卒業生からのアドバイスを参考にさらに頑張ると思います。ありがとうございました。