７月２日（火）、５～６校時に「職業人に聞く」の事前学習がありました。

　「職業人に聞く」とは、キャリア学習の一環で、毎年８～１０名の様々な職業に就かれているゲストティーチャーをお招きして、実施しているものです。自分の興味ある講座を２つ選択し、３年間で６名の職業人からお話を聞くことができます。どんな仕事なのか、どのようにその仕事に就くことできるのか、働く喜びと大変さ、やりがいなど、生き方そのものに関わるお話を聞ける大変貴重な機会です。

　今年は１１名の方の協力を得て、実施します。１～３年生が混合で１つの教室に集い学習する機会とは、滅多にありません。この日は、案内役、司会者、お礼の言葉を言う人、花束を渡す人などの役割分担をしました。また、事前打ち合わせをしている先生方の話を聞いて、質問などを考えました。

　６月２４日から１週間、放課後に各学級では、担任と生徒一人一人が面談をする教育相談を実施しています。入学・進級して約３ヶ月が経ちました。新たな環境に慣れることに大変さを抱えてきた生徒もいることでしょう。生活・学習・進路のことなど、生徒一人一人と時間を取って話す機会を設けています。順番を待つ生徒は、自習をしていました。

　中学校は教科担任制なので、小学校のように常に担任の先生が教室にいる環境とは違い、なかなか話す時間を見つけることができなかった生徒もいると思います。もちろん、教育相談期間以外でも相談はいつでもしてほしいと思います。話すことで気持ちが楽になったり、すっきりしたりすることもあるでしょうから。生徒に寄り添いながら、支援をしていきます。

　６月２５日、昇降口前では、PTA指導部の保護者の皆様による挨拶運動がありました。早朝から御協力くださいまして、ありがとうございました。

　挨拶することは、人間関係を築くうえで、基本的でとても大切なことです。自分から大きな声で相手に伝わる爽やかなあいさつができる生徒になってほしいと思います。

　本校では、６月末にリーダー研修会があります。参加する生徒は、生徒会役員、生徒会専門委員長、学級委員長です。生徒が主体的に活動する場面では、これらのリーダーたちの活躍は欠かせません。

　そのために、これまで昼休みを利用して、互いを知り目的に向かって協働できる素地を培うためのいくつかの活動をして、仲間作りをしてきました。

　６月２１日には、矢板市生涯学習課から講師の先生をお招きして、事前講習会を実施しました。

　今回は、タブレットにそれぞれの考えを入力し、それを見て話し合う場面もありました。

　大谷翔平選手の集団を発展させる発言、グループとチームの違い、リーダー性を高めるためには何が大切なのか、などの意見交換をしました。

　感想として、リーダーにはいろいろなタイプがいて、それぞれの強みを生かしながら役割分担してよいことに気付き、気持ちが楽になったことを述べている生徒もいました。

　本校のよさは、生徒がよりよい集団生活を送るために、生徒が中心になって活動する場面が多いことです。今回の学びを、それぞれの学級や委員会、学校全体の活動へ広がりを見せてくれることを期待しています。

　６月２２日、１年生の技術科の授業では、外部講師をお招きして、情報モラル特別授業を行いました。

　小学校１年生からタブレットを学習道具として使用する子どもたちなので、情報モラル教育はとても重要です。今やスマートホンの所持も低年齢化しています。今回は、SNSに投稿することによって個人情報が流出する恐ろしさについて、グループで話し合いながら考えました。

　７月のオープンスクールでは、「親子学び合い事業」として、保護者の皆様も情報モラル講話を聞くことができます。ぜひ御参加ください。

　６月１９日（水）、１学期中間テストが全クラス一斉に行われました。４月に入学した１年生にとっては、初めてのことです。この日は、国語・社会・数学の３教科のテストがあり、真剣に問題に取り組んでいました。

　テスト後に感想を聞くと、問題の多さに圧倒されたようです。「授業をしてくださっている先生方が問題を作成している」と伝えると、とても驚いていました。単元テストとは違って試験範囲も広いので、「一夜漬け」の学習法では対応できません。日々の予習・復習から、その都度学習内容を理解・定着することが大切になってきます。

　残り２教科、しっかり復習してテストに臨むことを期待しています。

　６月１７日（月）、各学級の授業の様子をお伝えします。

　週末に地区総合体育大会があり、その興奮・感動と疲れが残っているにもかかわらず、月曜日の授業に真剣に取り組んでいました。今週の水・木曜日には１学期中間テストを控えていますので、気持ちの切替をしっかり行っていました。 

１の１（数学）：文字を使って表す

１の２（英語）：テストに向けて復習

２の１（社会）：近世を学ぶ意味を考えまとめる

２の２（音楽）：曲のよさや特徴を聴きメモを取る（合唱曲を選ぶ）

３の１（数学）：根号のついた数の乗除の計算

３の２（保健体育）：健康を守るための社会的活動

　教室には、学芸委員が作成した日めくりカレンダーが掲示されていました。

　６月１４日（金）～１６日（日）、地区総合体育大会がありました。急激な猛暑で各会場では熱中症指数（WBGT）を計測しながらの大会となりました。また、３年生に体調不良やけがをしていて大会に出場が叶わなかった生徒もいました。

　各部とも県大会出場や自己記録更新を目指し、今まで以上に強い気持ちで戦う生徒の姿を追いました。

●　卓球（片岡中学校）　

　団体優勝、ダブルス優勝、シングルス優勝　３冠達成！　上位順位を独占するかのような強さで地区大会を制覇しました。昨年度の総体に続き、連続３冠を達成するのですからすごいことです。本校開催だったので、卒業生も大勢応援に駆け付けていました。たとえ個人で戦っていても、部員が一丸となって応援し、まとまりのよさを感じました。

●　サッカー（さくらグリーンフィールド）

　初戦を２－０で勝ち上がり、準決勝の相手は新人大会の準優勝校。延長戦まで０－０で、最後はPK戦を制し、県大会出場を決めました。片岡中学校のサッカー部の歴史では、２９年ぶりとのこと。（正確にお分かりになる方、情報をお寄せください。）結果は堂々の準優勝です。

●　陸上競技（さくらスタジアム）　

多数の生徒が県大会への切符を手にしました。（各種目３位以内が目安）自己記録の更新を目指して走る・投げる・跳ぶ生徒たち、応援の声を掛ける生徒たち。入部して2ヶ月足らずの１年生でも大会に出場し、自信になったことでしょう。全員の姿をカメラに収めることができませんでしたが、一生懸命競技に向かい、本部の仕事もよく手伝っていました。

●　ソフトテニス（氏家中学校）　

　団体戦の予選リーグは１勝２敗で決勝トーナメントに進出はできませんでした。個人戦は、１ペアが準優勝です。ラインギリギリのボールやねらいを定めたコースの打ち合いで見応えのある決勝戦でした。新人大会に引き続き準優勝。県大会での活躍を期待します。

●　バレーボール（阿久津中学校）

　今回からトーナメント戦となり、絶対に負けられない初戦は何度も練習試合をしてきた相手でしたが、崩すことができませんでした。敗者復活戦も惜しくも負けてしまいました。バレー部は３年女子が所属している部では一番人数が多かったのですが、いつも明るく仲間思いの部員たち。学校に戻ってきてとてもすがすがしい笑顔を見せてくれました。

　応援に駆け付けてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。声出しの応援ができるようになり、選手や控えの選手、会場も一体となって戦う姿が多く見られました。以前の姿が戻ってきたことを実感する大会でした。

　地区大会が終わると中間テスト（19・20日）、教育相談、生徒会行事、職業人に聞く、水泳教室、県大会、全学年一斉の学習確認テストなどがあり、夏休みまで多くの行事を控えています。学校生活はなんと忙しいことでしょうか。学習も含め、一つ一つを丁寧に取り組み、充実した日々を過ごしていきたいものです。

　６月１５日は栃木県民の日です。今年は土曜日になるので、６月１３日のカタレディオ（お昼の放送）で、県民の日にちなんだクイズを行いました。

　給食は、かんぴょうをふんだんに使ったおかずと味噌汁、厚焼き卵、県民の日ゼリーでした。

　最後に「県民の歌」を放送しました。「小学校時代に歌っていたので、歌えます」と生徒は話していました。ふるさと栃木への郷土愛を育むためにも、年に一度の放送ですが、大事にしていきたいものです。

　本校の人権の日は、毎月１１日です。

　人権は、一人一人が人間らしく生きるための権利で、誰にも傷つけられてはならない大切なものです。自分の人権も、周りの人の人権も大切にできるよう、６月１１日のカタレディ（お昼の放送）で、呼びかけられました。

　６月の人権意識チェックとして自分を振り返られるようにポイントを絞って話がありました。

①　友達、家族、先生など周りの人と話すときの言葉の選び方

②　相手を不快にさせない呼び方

③　話合いの時に相手の意見を尊重しているかどうか

　入学・進級にともない新しい生活環境に慣れたところで、普段の自分の言動などを振り返るよい機会となりました。