学校の様子（平成29年度）

　
植える方もだいたい終わったようです。この日は気温も高く子ども達もずいぶん頑張りました。
　
中学生がドラム缶で水を中学校からリヤカーで運んできました。約２トンの水ですから重かったでしょう。バケツに小分けします。
　
植えた苗はこれからすくすく育つでしょう。植え終わった子ども達が小学校に帰ってきます。
　
この道は小中学生の大切な通学路にもなっています。これから子ども達は、毎日どのような気持ちで見るのでしょうか。

　
別の教室の様子です。カードを持って手を挙げていますね。子ども達の机の上にもカードが置かれています。
　
先生のやることばを当てるクイズを出しています。
　
ずいぶんこの勉強に慣れてきたようです。
　
机の上のカードと黒板のカードは同じものです。こうやって体を使いながら言葉の勉強をしている１年生です。

　
６年女子走り幅跳びです。TMさんです。TMさんは予選を通過し、８人の決勝メンバーに残りました。
　
そして３ｍ５３㎝で見事４位に入賞しました。高飛びに目をやると、補助員として泉小の子が仕事をしていました。
　
1500mの決勝になります。5年生の男子です。
　
選手紹介を手を挙げて礼をしているMK君です。KH君の姿もとらえました。

　
昨日の続きです。誰が書いたか分からない推薦文の良いところを見つけます。
　
いっぱい書いた子もいました。
　
良かった作品を大型テレビに映し出しました。そしてどこが発表していきます。授業の終わりには、みんなが見つけたことが発見となって黒板にまとめられました。自分たちで楽しみながらまとめた勉強でした。授業が終わってある子に「今日の勉強は面白かった？」と聞いたら「うん。」と答えが返ってきました。

　
中学生がリードして仲良く植えているのが分かります。新聞記者の方が取材に来ました。
　
中学校へ続く道路がずっと見えます。１人で３本から４本くらい植えられたようです。
　
マリーゴールドの苗を運ぶ女子中学生です。１年生も頑張りました。
　
水やりは欠かせません。植えたらすぐにやらないと枯れてしまいます。ボランティアの人が確認してくれていますね。

　
１年生はことばをさまざまな方法で覚えます。本校では１年生の発達に合わせて、動作を入れながら勉強しています。
　
言葉のルールを覚えてそれを体の動きで表します。黒板には「はさみ」「じてんしゃ」「きゃべつ」「がっこう」の４つの絵が貼ってあります。
　
子ども達はそれを手拍子で覚えていくのです。慣れてくると、手拍子を打つとその言葉が分かるようになります。
　
３つ目の教室での勉強風景です。ほかの教室の１年生と全く同じことをやっています。

　
６月２８日に行われた地区陸上大会の様子を今日から５回シリーズでお届けします。まず、５年生男子の４００ｍリレーの様子です。写真上左は１走TY君、右は２走MK君です。
　
３走のTA君、そしてアンカーのKH君です。予選A組５着６３秒２の成績でした。
　
続いて６年男子の４００ｍリレーです。上の左の写真は１走のMR君と２走のWk君です。右は３走のHK君です。
　　
そして走り終えた４走のWH君です。結果は予選A組７着、タイムは６１秒０７でした。写真右は走り高跳びの５年女子IAさんです。

　
２７日（火）の５時間目の５年生の国語の勉強の様子をお伝えします。この日は「（先年の釘に挑む）という教科書に出てくる本をみんなに薦めるための良い方法を考える。」と言う勉強でした。このお話は法隆寺に使われている千年前の釘の話です。その「お薦めの言葉を書くにはどうするか」を見つけることです。
　
まず全員で「本の帯」や「ポップカード」を書いてみました。それを誰が書いたか分からないようにばらばらに子ども達の机の上に置きます。
　
それを見て、良い作品だと思ったら、その訳を自分のノートに書いていきます。子ども達真剣に読んでノートに書いていますね。

　
マリーゴールドの苗です。一つのポットに３株の苗が入っています。中学生が自分の班の分担する数を持って行きます。
　
小学生とボランティアの方々で土手に植えるための穴を掘ります。
　
この土は川の土手になているので砂利が多く掘るのも大変です。
　
そこで今年は地域の方が土を入れてくれました。２トンダンプ１台分です。ありがたいことです。

　
今日の４時間目に１年生のことばの時間がありました。国語の勉強の時間です。本校では週に１時間１年生にことばの時間があります。
　
１年生ことばの時間.mp4
ご覧のように少人数に別れて、言葉を覚えます。今回は３人に先生が別々の部屋で教えました。上の青い文字をクリックすると動画が見られます。
　
子ども達がやっているのは「小さい　ゅ　」例えば「きゅうり」とか伸ばす音「う」の仕組みと表記と発音です。明日に続きます。