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家庭科の調理実習
先週の金曜日、5年生が調理実習を行いました。
めあては「用具を安全に使ってお茶を入れよう」です。ガスや包丁など、危険性の高い器具の安全な使い方を学習するのが一番の目的です。
一人一人が先生に直接教えてもらいながら、作業を進めることができました。
自分達で準備したお茶やデザートは格別なお味でした。
めあては「用具を安全に使ってお茶を入れよう」です。ガスや包丁など、危険性の高い器具の安全な使い方を学習するのが一番の目的です。
一人一人が先生に直接教えてもらいながら、作業を進めることができました。
自分達で準備したお茶やデザートは格別なお味でした。
富岡ロータリークラブより寄贈
本日、富岡ロータリークラブの方々が来校し、書庫2台とCDラジカセ2台を寄贈していただきました。書庫2台は、4年生の教室で、CDラジカセは、主に中学校で使わせていただきたいと思います。ありがとうございました。大切に使わせていただきます。
防災点検
2日の避難訓練に先立ち、防災設備の点検と使用方法の研修を行いました。
防災設備担当の業者の方に、消火器等の消火設備の使用方法と注意事項を教えていただきました。
次に、緊急時に2階の窓から避難する器具の使い方も研修しました。万が一に備えて、良い研修ができました。
防災設備担当の業者の方に、消火器等の消火設備の使用方法と注意事項を教えていただきました。
次に、緊急時に2階の窓から避難する器具の使い方も研修しました。万が一に備えて、良い研修ができました。
避難訓練
幼・小・中合同避難訓練が行われました。地震による避難の想定で実施。全員2分以内で避難することができました。
先生方の指示をよく聞き、避難の際の約束である
「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」を守って、素早く避難することができました。
最後に、小学生は「緊急地震速報」について学習しました。
先生方の指示をよく聞き、避難の際の約束である
「おさない、かけない、しゃべらない、もどらない」を守って、素早く避難することができました。
最後に、小学生は「緊急地震速報」について学習しました。
分数のかけ算
6年生の算数の問題… 1デシリットルで4/5㎡ぬれるペンキがあります。このペンキ2/3デシリットルでは、板を何㎡ぬれますか?
分数のかけ算の問題です。 4/5 × 2/3 と立式はできたとしても、その答えはどれぐらいなのか、が難しいところです。
自分なりに図や式を使って解決し、何人もの子が発表しました。聞いている子ども達も「なるほど」「そっかあ」などとつぶやきながら、解決していきました。
分数のかけ算、分数のわり算は、小学校の計算の最高峰です。今、頂上に向かって、学級全体でがんばっています。
分数のかけ算の問題です。 4/5 × 2/3 と立式はできたとしても、その答えはどれぐらいなのか、が難しいところです。
自分なりに図や式を使って解決し、何人もの子が発表しました。聞いている子ども達も「なるほど」「そっかあ」などとつぶやきながら、解決していきました。
分数のかけ算、分数のわり算は、小学校の計算の最高峰です。今、頂上に向かって、学級全体でがんばっています。