R５・R６活動の様子

１年生で研究授業。説明文から内容を正確に読み取る授業です。

前回はハマグリの隠れ方について・・・そして今回はタコです。

いい集中力です。やる気スイッチが入ってます。

実際のタコの映像と併せて学習しました。

タコの特徴、ハマグリの特徴、比べてみると隠れ方にはどんな違いがあったかな。

放課後には教員も授業を振り返り、授業力向上に向けて研修を行いました。

本日、これまで蓄えたエコキャップを引き取りに来ていただきました。

うちの学校だけで荷台はいっぱいになりました。

およそ３００ｋｇのエコキャップ。

ポリオワクチンの資金として、海外の子どもたちのためになることを願っています。

ご協力ありがとうございました！

本日の朝の活動は２年生、４年生、６年生で学習支援ボランティアの方による読み聞かせを行いました。

絵本や紙芝居、高学年では語りから物語の様子を想像します。

話し手の声、話し方、絵、限られた情報からストーリーを豊かに想像する様子が見られました。

読み聞かせはコミュニケーションの力も高まるそうです。

１年生、３年生、５年生はそれぞれに国語のモーニングタイムを過ごしました。

朝の少しの時間でもできることはたくさんあります。

大切に、大切に。

防災週間に合わせて、今日は避難訓練を実施しました。

理科室からの火災の想定。でも予告は行いません。

非常ベルから放送での指示に従い、校庭に避難完了するまで約２分。

「おさない　はしらない　しゃべらない　もどらない」が守られて、速やかな非難ができたと消防署の方からも講評いただきました。

消火器の使用についても学びます。コツは「ピン　ポン　パン」です。

防災については、非常時の情報をいかにしっかりと得ることができるかが大切です。

日頃より心に非常時にはそういうスイッチが入るように訓練してきたいと思います。

こちらは体育館。４年生が段ボールで家を作ることに挑戦しています。

こだわりのつまった建物が少しずつ出来上がっていきます。

完成が楽しみです。

グランドでは２年生の体育。仲間を応援する声が響きます。

１年生の教室。１年生でも机の上にはタブレット。

写真で撮って、それをスケッチしています。たしかにその方がスケッチしやすいですね。

こちらは学年をまたいだ縦割り班での清掃活動。

明日はこれまでためたボトルキャップを回収してもらいます。

屋内の清掃の様子。一生懸命に、でも静かな雰囲気で黙々と作業しいます。

今日は比較的涼しい一日。

秋の空気が少しずつ・・・。そんな須釜小の１日でした。

図書室をのぞいてみるといろいろな本の紹介がずらりと並んでいます。

４年生が国語の学習で書いた作品です。

今日は貸出をしていなかったので、児童は少なかったようですが、貸出する日にはきっとたくさんの児童の目に止まるはずです。

夏休みにもたくさん本を読めたでしょうか。

国語のこういう取り組みも読書に親しむことに繋がりそうです。