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 11月も早いもので4週目となりました。

朝の全校朝礼の中で、税の作文、標語、部活動の表彰を行いました。

生徒達は様々な場面で活躍し、成長を見せてくれています！

３年生は、領域別確認テストに挑戦しました。学習の定着度を確認し、次に生かしてほしいと思います。

美術の時間では寄木アート作りが進んでいます。だんだんと立体的な作品に仕上がってきました。

第３回定期考査の最終日を迎えました。１年生も定期考査に慣れてきた様子でした。十分に力を発揮しようと頑張っていました。

定期考査後の４校時の総合的な学習の時間において、１年生は職業調べの発表を各クラスで行っていました。相手に伝わりやすいように工夫しながら発表していました。

定期考査２日目の試験が行われました。緊張感もある中、これまで学習してきた成果を発揮しようと問題に一生懸命に向き合っていました。

第3回定期テスト1日目が行われました。

どの生徒にとっても大切なテストです。

勉強の成果を発揮するため、真剣にテストに向き合っています。

いよいよ明日から第３回定期考査が始まります。テストに向けて努力している姿をたくさん見ることができます。

また、今日から３週間、国士舘大学の４年生３名が体育実習を行います。各学年の保健体育の授業補助や１年生の学級担任補助などを行います。11月28日からは別の２名が同様に実習させていただきます。よろしくお願いいたします。

国語の時間では、副詞をテーマとした文法の学習が行われていました。日ごろよく使っている文章を、見直してみる貴重な機会となっていました。

また、６校時には生徒総会が行われました。前期の活動報告、そして後期の生徒会本部や各委員会の活動方針や活動計画の提案がありました。さらに今回は前期から半年程度の時間をかけて検討されてきた校則改定案が提案され、質疑ののち承認されました。改定案は早速、14日から適用されます。

11月2日の遊歩道

１１月９日の遊歩道
１週間で、こんなにも変化するんですね。

１１月８日の皆既月食
学校のすぐ横で撮影しました。

素晴らしい宇宙の天体ショーですね。実際に観察した方もいらっしゃることと思います。

さて、１１月１０日の学校の様子です。家庭科の時間には、夏休みの宿題「夕食バンザイ」の栄養バランスについて、ヘルシープランナーを活用して、一人一人が分析をしていました。次回の授業では、レーダーチャートからさらに考察をして行く予定です。

第３回定期考査を目標に学習に頑張って取り組んでいる３年生の英語の授業の様子です。

また、今月２７日に行われる英語のスピーキングテストに向けて、東京都教育委員会が公表した直前チェックの動画を３年生が視聴している様子です。

今日は1年生の実技教科の様子です。

美術の授業では、彫刻刀を使って　木彫コースター作り。デザインも一人一人個性的です。

技術の授業では、ラジオの制作です。はんだごてを使ってコンデンサーを基板に取り付けます。どちらの教科とも、ケガに注意し、集中して取り組んでいます！

昼休みは爽やかな秋晴れの中、校庭で元気に遊ぶ生徒の姿がたくさん見られました。

本校の特色ある取組の１つとして、外国人等と英語でコミュニケーションを図るＴＴＧＧがあります。本日、全校生徒に募集案内を配布しました。参加希望者は１８日（金）までに担任に提出してください。

さて、数学の授業では、反比例について学習していました。特に学んだ内容を実践的に生かすことについて考え、ノートに表現している姿も見られました。とても素晴らしいことですね。

また、社会の時間では、経済について考える授業が行われていました。所得や支出など身近な内容について理解を深めていました。

11月4日（金）の6校時は、道徳授業地区公開講座で、全学年、全クラスで道徳の授業を行いました。クラス、学年に応じた様々なテーマがあり、興味深く授業に取り組んでいました。一人一人が心で感じ、考える、大切な時間となりました。

秋晴れの１日、体を動かすと少し汗ばむくらいの陽気となりました。花壇には素敵なお花が咲いています。これはレモンバームの皆さんがいろいろなお花を生徒の皆さんに楽しんでもらおうと手入れをして育ててくれているおかげです。感謝の気持ちでいっぱいです。

校庭では、２年生の走り幅跳びの授業が行われていました。
力強いフォームですね。記録は伸びましたか？

３年生の数学の授業です。
「相似の図形」をiPadも活用して学習をしていました。

今朝の富士山（学校周辺から撮影）

レモンバームの方々がお世話しているキバナコスモス

校庭の向こうには、天高く上弦の月が

基本的に毎月１日は安全指導日です。災害安全や交通安全に関する内容を計画的に学んでいきます。今日の学習テーマは火災でした。火災発生時の対処や避難の仕方、消火器の場所の確認などがタブレットを使って行われました。

10月も今日が最終日、いよいよ明日から11月になります。家庭科の授業では、幼児の発達についての学習が行われていました。積極的に授業に参加する様子が見られました。

また、英語科室の掲示板には、SDGsに関する内容が掲載されています。様々な課題を理解し、解決に向けて自らできることに取組むことが求められています。

英語の時間では、ペアワークに一生懸命に取り組む姿が数多く見られました。

また、国語の時間では文章から読み取る力を高める様子が見られました。

６時間目には、講師をお招きして２年生を対象に、がん教育講演会が行われました。

理科の実験では、凸レンズを使ってどのような像が見られるのかをグループごとに協力しながら調べたり、考察したりしていました。

美術の時間では、寄木アートに挑戦していました。一人一人、創造豊かな作品を工夫しながら制作していました。

保健体育の授業では、５回先の授業で12分間走に挑戦することを目標として、一人一人が計画を立てて練習に主体的に取り組んでいました。

数学の時間、都立高校の過去に出題された入試問題に挑戦していました。google classroomに上げられている解き方のヒントも参考にしながら、解決に向けて頑張っていました。

社会の地理の授業では、EUの特長や課題となっていることなどを、映像も交えて学習していました。

技術の木工の時間では、google classroomに上げられている設計図も確認したり、様々な工具を使用しながら、椅子の制作に一生懸命取り組んでいました。

先日、地域の方に植え替えていただいた平和のバラ「ICAN」についての説明文です。