2018年5月の記事一覧

4年生は総合的な学習の時間で「エコな生活」について学習しています。
エコな生活のためには自分たちは何をどうすればいいのかについて図書資料で調べてきました。
5月24日、自分が調べたことと同じテーマの子が集まって、それぞれが調べて分かったことを情報交換しました。

自分が調べて分かったことや友達が調べて分かったことを「円たくん」を使ってまとめました。
円たくんは、円形の段ボールやホワイトボードの記録用紙です。
円たくんをグループで囲み、自分の前のスペースに自分の考え等を書きます。
テーブルはいらず、膝の上に円たくんを載せて作業ができます。
　
今度は、まとめたものを他のテーマの友達に説明します。
エコに関する様々なテーマを情報交換することができました。
　
　

5月24日、ロング昼休みにたてわり班遊びをしました。
6年生が事前に計画を立てています。
外に出てしばらくすると、豊ヶ丘上空だけ暗くなり、雷が鳴りました。
大粒の雨が落ちてきたので、場所を教室に移しました。
　
6年生は雨の時の場合についても事前に考えていたので
すぐに、教室での遊びを始めることができました。
素早く指示を出して、てきぱきと行動していて素晴らしかったです。
下学年の子どもも、みんな6年生に協力して手伝っていました。
時間を有効に使って楽しく遊ぶことができました。

5月19日、学校公開日の夕方に教員が耕運機で田起こしをしました。
5月22日。田んぼに水を張って代かきをしました。
水を張って泥を足でこねて、底を固めて田んぼの水漏れを防ぎます。
土手（畔・畦－あぜ）にも泥を塗って水が漏れないようにしました。
暑い日だったので、子どもたちは大喜び。
　　
この後、もち米を植えて、秋に収穫。脱穀・精米して12月に餅つきをする予定です。

今年度第1回目の学校公開・セーフティ教室を5月19日土曜日に実施しました。
低学年は連れ去り防止の授業です。
警視庁多摩中央署のスクールサポーターと北貝取駐在の方に指導していただきました。
車に引きずり込まれないように車の後ろ方向に逃げること
つかまれないように大人の片手の長さより近づかないこと
つかまれたら寝転んでジタバタすること、大声を出すこと
近くの民家に逃げることなどを学習しました。
「いかのおすし」が合言葉です。
　
ロールプレイによる逃げる練習もしました。
防犯ブザーの電池が切れていないか、電池の確認もお願いします。

中学年・高学年はインターネット・ＳＮＳ・オンラインゲームへの対応です。
講師は多摩市教育委員会のスクール・ソーシャル・ワーカーにお願いしました。
ＳＮＳ・オンラインゲームも含めて、インターネットに個人情報を絶対に載せないことが重要です。
一度、アップしたものは、必ずどこかに残っていて消すことはできません。
写真はＧＰＳによる位置情報が含まれています。
自宅で撮った自分や友達、家族の写真をアップすれば、自宅の住所が分かり、住所が分かれば検索で苗字も特定できるのでとても危険です。
なりすましによる被害や、誹謗・中傷の被害も後を絶ちません。
今年は動画掲載サイトからの事例について考えました。
　
最後の10分間は保護者の方への情報提供の時間を取りました。

本校の体力向上のための１校１取組の1つがトヨリンピックです。
夏場を除く月に1回、ロング昼休みの35分間に実施しています。
体育館、校庭、学校林と一部教室に設置した運動遊びのコーナーを
子どもたちが、自分で選んで回ります。
　
　　教室にあるゴム段コーナー　４方から引き合うスウェーデンつなひき

5月17日、今年度2回目のトヨリンピックを行いました。
トヨリンピックは、体力テストで明らかになった本校の課題となる運動に
遊びながら接することができるよう、種目を考えています。
課題の一つはソフトボール投げで計測する投げる能力です。
トヨリンピックでは、廃材のガス管をリサイクルした「投げるくん」、
玉入れ、ロケット型のポリウレタンを投げるスカッドボーイ、
数字か書いてある的当てのストラックアウトの４コーナーを用意しています。

「投げるくん」は２階と３階からロープをおろしてロープにガス管を通しています。
上まで投げきると手すりのパイプに当たって「カン！」と鳴ります。

　　　　人気の玉入れ

昨年度の課題は立ち幅跳びで計測する跳ぶ能力でした。
今年度は、立ち幅跳び測定コーナーを作って毎回計測しています。

3年生は軽々と1メートル50センチメートル跳べていました。

その他に、芝生ではコオーディネーショントレーニングのジャングルおにごっこをしました。
障害物をジャングルの中にあるものに見た立てて逃げます。

3方向で同時に回すことができるトリオジャンプロープを使って
3種類の跳び方で1周回るトリオロープ。