2020年5月の記事一覧

５/１４（木）、５年生の「登校日」でした。
２学級を３分割して、国語と算数の各課題の進め方を確認いたしました。
　　

「 Ｍ に３本線を引いて、９つの三角形をつくろう」という「算数クイズ」の課題を出しました。
次回の登校日までにぜひ考えてみてください。

５月１３日（水）、４年生も「登校日」でした。
他学年と同様、学年を３分割して、算数｢１億より大きい数を調べよう」など家庭での課題を進めていく上での
学習の進め方について担任・副担任が子どもたちに話しました。
　　

５月１３日（水）、３年生の「登校日」でした。
３年生は、３つの教室に分かれて、物語文の読み聞かせや家庭学習の進め方などについて話を聞きました。
２年生の学習「分数」「はこの形」についても学びました。
 　
久しぶりの休み時間で、子どもたちは校庭で追いかけっこやサッカーなどで思いっきり体を動かしました。
  

５月１２日（火）、２年生の「登校日」でした。
２年生は、３つの教室に分かれて、国語・算数・生活科の各課題について担当の先生から話を聞きました。
久しぶりの休み時間で、子どもたちは校庭で追いかけっこやブランコなどで思いっきり体を動かしていました。
　　

５月１２日（火）、低学年の「登校日」です。
１年生は、２つの教室に分かれて、国語と算数の課題について担当の先生から話を聞きました。
国語では、鉛筆の持ち方を知り、小学校で初めての名前を書きました。
算数は、１と９や２と８など１０になる数を発表しました。
初めての登校日とは思えない素晴らしい生活態度でした。