豊っこ日記

2020年5月の記事一覧

低学年「登校日」(6)

2年生も、家庭での課題を進める上での国語や算数のポイントを学びました。
先生からの話に落ち着いて、聞くことができていました。
休み時間には思いっきり体を動かすことができました。
次に学校に登校するときも、しっかりとした学びができるように
みんなでがんばりましょう。
  

低学年「登校日」(5)

5/26(火)、3回目の「登校日」でした。
国語「あさの おひさま」や算数「いくつと いくつ」など家庭での課題の確認を行いました。
また、今日は「おたのしみ こうていたんけん」も行いました。
畑でサツマイモの芽を見たり、芝生の上でバッタのこどもを見つけたりしました。
広い校庭でスキップするなど子どもたちは大喜びでした。
      

低学年「登校日」(4)

 2年生も1週間の課題を行う上で、学習の進め方を確認いたしました。
    
生活科で野菜を育て、観察していきます。
今日は、ポットにおくらと枝豆の種を植えました。

低学年「登校日」(3)

5/19(火)、2回目の「登校日」でした。
1年生は、朝の会で朝顔の名前を決定しました。
どんな名前がよいか、また、その理由まで発表することができました。
1時間目には、国語「うたにあわせて あいうえお」の音読を行いました。
明日からの課題で、暗唱にチャレンジしてみてください。
 
 
算数は、課題であった「なんばんめ」の確認をデジタル教科書を用いて行いました。
「おしのびたんけん」で、2階と3階の探検も行いました。
  

高学年「登校日」(2)

6年生の「登校日」でした。
6年生は、6つの学年の中で一番人数が多い学年のため、学級を2分割しました。
「第2音楽室」と「つながるーむ」を使用し、机の間隔を広げ、感染症予防に注意しました。
子どもたちは、5年生の算数「角柱と円柱」についても学びました。
  

高学年「登校日」(1)

5/14(木)、5年生の「登校日」でした。
2学級を3分割して、国語と算数の各課題の進め方を確認いたしました。
  

「 M に3本線を引いて、9つの三角形をつくろう」という「算数クイズ」の課題を出しました。
次回の登校日までにぜひ考えてみてください。

中学年「登校日」(2)

5月13日(水)、4年生も「登校日」でした。
他学年と同様、学年を3分割して、算数「1億より大きい数を調べよう」など家庭での課題を進めていく上での
学習の進め方について担任・副担任が子どもたちに話しました。
  

中学年「登校日」(1)

5月13日(水)、3年生の「登校日」でした。
3年生は、3つの教室に分かれて、物語文の読み聞かせや家庭学習の進め方などについて話を聞きました。
2年生の学習「分数」「はこの形」についても学びました。
  
久しぶりの休み時間で、子どもたちは校庭で追いかけっこやサッカーなどで思いっきり体を動かしました。
  

低学年「登校日」(2)

5月12日(火)、2年生の「登校日」でした。
2年生は、3つの教室に分かれて、国語・算数・生活科の各課題について担当の先生から話を聞きました。
久しぶりの休み時間で、子どもたちは校庭で追いかけっこやブランコなどで思いっきり体を動かしていました。
  

低学年「登校日」(1)

5月12日(火)、低学年の「登校日」です。
1年生は、2つの教室に分かれて、国語と算数の課題について担当の先生から話を聞きました。
国語では、鉛筆の持ち方を知り、小学校で初めての名前を書きました。
算数は、1と9や2と8など10になる数を発表しました。
初めての登校日とは思えない素晴らしい生活態度でした。