文字
背景
行間
豊っこ日記
豊っこ日記
一斉登校スタート(1)
6/15(月)、本日より「第3ステージ」となり、「一斉登校」がスタートしました。
1~3年生と4~6年生は、10分間ですが、「時差登校」を行っています。
昇降口に入る人数をコントロールし、密にならないように気を付けてまいります。
また、熱中症対策として、子供たちが並ぶところにミストを3台設置いたしました。
1~3年生と4~6年生は、10分間ですが、「時差登校」を行っています。
昇降口に入る人数をコントロールし、密にならないように気を付けてまいります。
また、熱中症対策として、子供たちが並ぶところにミストを3台設置いたしました。
初めての給食
1年生にとっては、小学校に入学後、初めての給食でした。
今日の献立は、「ガーリックトースト」と「牛乳」でした。
子どもたちからは、「おいしい」との声が聞こえました。
今日の献立は、「ガーリックトースト」と「牛乳」でした。
子どもたちからは、「おいしい」との声が聞こえました。
学校図書館の安全な利用について
新型コロナウイルス感染症予防に十分気を付けて、学校図書館を利用しています。
・対面になる窓を開け、ドアもすべて開放する。
・荷物を置いたら、一度廊下に出て手洗いをする。
・対面にならないように番号順に席をひとつ空けて座る。
・一斉登校後は、各クラスを2分割して前後半で15分間ずつ利用する。
・カウンター前では、距離を開けるための足跡のマークの上に並ぶ。
(一度に並ぶのは6人まで)
・返した本は、棚に戻さずブックトラックに置く。ブックトラックに戻した本は、1日程度置く。
子どもたちの安全に十分注意して、学校図書館を利用していきます。
・対面になる窓を開け、ドアもすべて開放する。
・荷物を置いたら、一度廊下に出て手洗いをする。
・対面にならないように番号順に席をひとつ空けて座る。
・一斉登校後は、各クラスを2分割して前後半で15分間ずつ利用する。
・カウンター前では、距離を開けるための足跡のマークの上に並ぶ。
(一度に並ぶのは6人まで)
・返した本は、棚に戻さずブックトラックに置く。ブックトラックに戻した本は、1日程度置く。
子どもたちの安全に十分注意して、学校図書館を利用していきます。
「第2ステージ」スタート!
6/8(月)、「第2ステージ」が始まりました。
今週は、午前がBグループ、午後がAグループとなります。
登校時刻にかかわらず、来週からの「第3ステージ」に備えて、生活のリズムを守って過ごしていってください。
下の写真は、3年生「50m走」の計測の様子です。力強くゴールまで駆け抜けていました。
今週は、午前がBグループ、午後がAグループとなります。
登校時刻にかかわらず、来週からの「第3ステージ」に備えて、生活のリズムを守って過ごしていってください。
下の写真は、3年生「50m走」の計測の様子です。力強くゴールまで駆け抜けていました。
安全指導
貝取大通りの登校の様子です。豊ヶ丘小の子どもたちの安全は、保護者や地域の皆様によって守られていることを実感しました。
北貝取駐在所のお巡りさんにもいつも見守っていただき、本当にありがとうございます。
車に十分気を付けることと「分散登校」によりいつもと時間が異なるため、本日、登下校の安全の指導を全学級で行いました。
都内で不審者情報があったこともあり、「危険を感じたときに防犯ブザーを鳴らしましょう」「通学路で危険な場所があるか、
お家の人と確認しておきましょう」といったことを話しました。
引き続き、学校においても登下校の安全に対する指導を行ってまいります。
北貝取駐在所のお巡りさんにもいつも見守っていただき、本当にありがとうございます。
車に十分気を付けることと「分散登校」によりいつもと時間が異なるため、本日、登下校の安全の指導を全学級で行いました。
都内で不審者情報があったこともあり、「危険を感じたときに防犯ブザーを鳴らしましょう」「通学路で危険な場所があるか、
お家の人と確認しておきましょう」といったことを話しました。
引き続き、学校においても登下校の安全に対する指導を行ってまいります。
1年学校探検
1年生は、2階限定の学校探検を行いました。
教室に入るときのノックや「しつれいします」「ありがとうございました」のあいさつについて学習しました。
他の階への学校探検も楽しみです。
教室に入るときのノックや「しつれいします」「ありがとうございました」のあいさつについて学習しました。
他の階への学校探検も楽しみです。
6年「体ほぐしの運動」
6/3(水)、分散登校3日目となりました。
6年生は、3密を避けながら、「体ほぐしの運動」に取り組みました。
笑顔のある温かい雰囲気の中、楽しく身体を動かすことができました。
6年生は、3密を避けながら、「体ほぐしの運動」に取り組みました。
笑顔のある温かい雰囲気の中、楽しく身体を動かすことができました。
学校再開(2)
Bグループの子たちは、午後からの登校でした。
登校時のあいさつが「こんにちは」なのは、とても新鮮でした。
豊ヶ丘小学校の子たちは雨の中でも「3密」にならないように、待機線でしっかりと待つことが
できました。あいさつも合わせて、とっても立派でした。
1年生は、「あさの したく ソング」を歌って、登校してからランドセルの片づけやお道具箱の整頓
について学びました。
登校時のあいさつが「こんにちは」なのは、とても新鮮でした。
豊ヶ丘小学校の子たちは雨の中でも「3密」にならないように、待機線でしっかりと待つことが
できました。あいさつも合わせて、とっても立派でした。
1年生は、「あさの したく ソング」を歌って、登校してからランドセルの片づけやお道具箱の整頓
について学びました。
学校再開
6/1(月)、学校の教育活動を「分散登校」「時差登校」で再開いたしました。
各学級で、改めての学級開きや感染症予防についての指導等を行いました。
児童数の多い1年生と6年生は、1年生が「つながるーむ」、6年1組は「第2音楽室」、6年2組は「ひばり教室」と
広い教室を使用し、「3密」を避けて学習しています。
各学級で、改めての学級開きや感染症予防についての指導等を行いました。
児童数の多い1年生と6年生は、1年生が「つながるーむ」、6年1組は「第2音楽室」、6年2組は「ひばり教室」と
広い教室を使用し、「3密」を避けて学習しています。
低学年「登校日」(6)
2年生も、家庭での課題を進める上での国語や算数のポイントを学びました。
先生からの話に落ち着いて、聞くことができていました。
休み時間には思いっきり体を動かすことができました。
次に学校に登校するときも、しっかりとした学びができるように
みんなでがんばりましょう。
先生からの話に落ち着いて、聞くことができていました。
休み時間には思いっきり体を動かすことができました。
次に学校に登校するときも、しっかりとした学びができるように
みんなでがんばりましょう。
☆ 連絡・手続き等
服務事故防止ポスター
豊ヶ丘小学校では、服務事故の根絶を目指して教職員でスローガンを定め、ここに宣言します。職員室前に掲示してあります。
☆ 学習支援コーナー
NHK for School
子供の学び応援サイト(文部科学省)
学びの支援サイト(東京都教育委員会)
子供の読書キャンペーン~きみの一冊をさがそう~
ミライシード(アプリ版東京ベーシックドリル)
東京ベーシック・ドリル(東京都教育委員会)
ベネッセ「今日の時間割」
「リコーダーの授業」
音楽 自宅支援コンテンツ (教育芸術社)
音楽ブラボー (NHK)
「ご家庭で音楽を楽しもう!」
新しい学習支援が見つかりましたら、更新してまいります。
eラーニング「すらら」については、現在は、ご使用いただけません。ご了承ください。
☆ カウンター
1
0
5
5
7
4
9