～職業人に聞く～

　今日の午後、キャリア教育の一環として「職業人に聞く」を実施しました。これは、様々な職業の方を講師にお招きし、その方々の講話を、生徒たちは２講座選んで聞くというものです。今年度は、２１の講座を開設することができました。生徒たちは、様々な職業を知り、そこで働く人々の生き方に触れ、自分の見方や考え方を広げることができたようです。御協力頂いた方々に、感謝申し上げます。

　　～今日の給食（６月２０日）～

　今日の給食は、麦ご飯、牛乳、カレーコロッケ、切り干し大根の煮物、干ぴょう入り、かき卵汁、ふりかけ（のり）です。高根沢町で生産されたものは、豆腐、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　～今日の授業（６月２０日）～

【１年１組：英語】

　２人組で英問インプットに取り組んでいました。来週テストを実施するようです。

【１年２組：国語】

　「飛べ　かもめ」の単元テストに取り組んでいました。

【１年３組：理科】

　節足動物の観察で、えびの観察に取り組んでいました。

【１年４組：社会】

　中間テストに向けて、復習プリントに取り組んでいました。

【１年５組：美術】

　絵文字の下描きから、色ぬりに進んでいました。

【２年１組：社会】

　江戸時代の、化政文化について学習していました。

【２年２組：国語】

　文法の窓で、動詞の活用について理解を深める授業が進められていました。

【２年３組：家庭科】

　本返し縫いと、なみ縫いの練習をしていました。

【２年４組：英語】

　接続 if を使って、条件を表す文を書く授業が進められていました。

【２年５組：英語】

　Let's Read １で、英語の物語を読み取る授業が進められていました。

【３年１組：理科】

　金属の、イオンのなりやすさについて説明する授業が進められていました。

【３年２組：英語】

　スピーキングテストを実施していました。

【３年３組：社会】

　冷戦後の、アメリカとソ連について学習していました。

【３年４組：国語】

　「百科事典少女」の教材文で、Rちゃんの人物像を捉える授業が進められていました。

【３年５組：数学】

　根号を含むいろいろな計算問題や、中間テストに向た復習プリントの問題に取り組んでいました。　

【７組：数学】

　各自の課題に取り組んでいました。

【７組：英語】

　英語のプリントに取り組み、５枚終わっていました。

【８、１１組：技術】

　４種類から自分の好きな種を選んで、種まきをしました。

※　１０組は、全員交流学級の授業に行っていました。 

　　～教育実習生研究授業～

　昨日、一昨日と、３名の教育実習生が研究授業を実施しました。３名とも、これまでの実習の成果が十分発揮され、落ち着いて授業を進めることができていました。これからが楽しみな若者です。前向きな姿勢は、私たち教員も見習わなくてはならないところがあると、強く感じました。

　　～ちょっといい話５１～

　昨日から今日にかけて、教育実習生の研究授業が実施されました。実習生は落ち着いて授業を展開しているように見えますが、必死だと思います。その気持ちが生徒たちに伝わるのか、実習生たちの授業をよい授業にしようと、生徒たちもいつも以上にがんばっているように感じました。優しい生徒たちです。生徒たちの頑張りもあり、３人とも、よい授業でした。