～今日の授業（３月５日）～

【２年１組：英語】

　Unit８　Part３で、間接話法について学習していました。

【２年２組：英語】

　音声ガイドを聞いて概要をつかみ、問いに答える授業が進められていました。

【２年３組：理科】

　電流の流れる向きと、磁界の向きの関係を調べる実験を行っていました。

【２年４組：美術】

　木箱づくりで、彫りに入っている生徒もいました。順調に仕上がっているようです。

【２年５組：社会】

　北海道の人々の生活について学習していました。

【１年１組：理科】

　マグマからできた火成岩の復習を、クイズ形式で行っていました。

【１年２組：英語】

 学習確認テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【１年３組：社会】

　地図記号を覚えて、地形図を読み取る授業が進められていました。

【１年４組：社会】

　学習確認テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年５組：家庭科】

　世界の栄養問題で、買い物ゲームの後に様々な栄養問題について考えていました。

　　　～ちょっといい話１２８～

　今日、２年生のあるクラスの授業を見ているとき、教材を一人一人返却する場面がありました。その時、ある男子生徒が、自分のものを取って、次の生徒のぶんも取って、その生徒に手渡していました。何気ない光景ですが、その男子生徒の優しさが感じられ、ちょっとうれしくなりました。

　　　～今日の給食（３月４日）～

　今日の給食は、揚げパン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、ブロッコリーとしめじのサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２７～

　今日、ある教員が給食の白衣をもって歩いていたので理由を聞くと、先週、給食当番の休みが多かった話が出てきました。そして、そんなピンチの時に（時には給食当番３人）、○○という生徒が、気を利かせて手伝ってくれるという話をしてくれました。また、その生徒は掃除もピッカピッカに廊下を磨いている話も出てきました。担任が、自分のクラスの生徒を褒める話を聞くのは、校長としてとても気持ちのいいものです。

　　　～今日の授業（３月４日）～

【１年１組：家庭科】

　世界の栄養の問題を考えようということで、買い物ゲームを行っていました。

【１年２組：技術】

　プログラミングに慣れる授業が進められていました。

【１年３組：国語】

　学習確認テスト対策で、古文の復習をした後に、「わたしの中にも」の詩で、詩の世界観を表す動画やポスターを作る活動に取り組んでいました。

【１年４組：数学】

　学習確認テストに向けて、過去問に取り組んでいました。

【１年５組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりが進み、もう少しで完成しそうです。

【２年１組：保健体育】

　卓球のゲームに楽しそうに取り組んでいました。

【２年２組：保健体育】

　柔道の寝技で、けさ固めに取り組んでいました。

【２年３組：保健体育】

　バスケットボールで、マンツーマンデフェンスを練習していました。

【２年４組：国語】

　話し合いで問題を検討しようの単元で、テーマを決めてメリット、デメリットを話し合っていました。

【２年５組：国語】

　漢字道場６で同音異義語の学習の後に、学習確認テストに向けて古典の復習に取り組んでいました。

　　　～県立一般選抜事前指導（３年生）～

　今日の６時間目に、３年生が県立一般選抜事前指導を行いました。生徒たちは、学年主任、進路指導主事の先生の話に、真剣に聞き入っていました。校長の話は以下のようなことを話しました。

１　校長は応援することしかできないので、最後まで応援しています。

２　最大瞬間学力（自分のもっている力を出し切った力）を出すために、適度な緊張感をもって入試に臨むこと。

３　最後の１分まで諦めずに取り組むこと。

　全員が合格することを願っています。

　　　～今日の授業（３月１日）～

【２年１、２組：数学】

　確率の単元テストや、四分位数を求める授業が進められていました。　  

【２年３組：美術】

　木箱づくりで、転写から彫りに進んでいました。

【２年４組：理科】

　電流の正体で、放電中はどのようなことが起こるかを確かめる演示実験が行われていました。

【２年５組：社会】

　北海道の自然環境について学習していました。

【１年１組：理科】

　マグマからできた火成岩の観察をしていました。

【１年２組：社会】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　数字、曜日、月などの小テストに取り組んでいました。

【１年５組：理科】

　火成岩の種類による違いを押さえるために、教員が指示した火成岩を選ぶ活動が行われていました。

　　　～今日の給食（３月１日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯、大豆入り鶏そぼろ、卵そぼろ）、牛乳、けんちん汁、ひな祭りゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２６～

　昨日、生徒から素直な気持ちが書かれた手紙を頂きました。校長として、当たり前のことを当たり前にやっているだけですが、このような手紙をいただけたこと、とてもうれしかったです。生徒の成長にとって、素直さはとても大切だと再確認することができたとともに、教員はやっぱりとてもいい仕事だと思いました。