～修了式・表彰～

　今日の１時間目に、修了式を行いました。１年間みんなよく頑張りました。校長式辞は、１年間頑張り、今この場にいることが素晴らしい。自分を褒めて欲しいし、私は校長としてみんなを褒めたい。４月から新しいクラスや新しい担任など不安なことがあると思うが、前向きに捉えて新しい出会いがあると思って、元気に４月の始業式に登校して欲しい、この２つを伝えていつもどおり３分で終了しました。

【修了式】

【表彰】

　　　～ちょっといい話１３６～

　今日の新入生オリエンテーションですが、生徒たちがよく働いたことはお伝えしましたが、その中でも目に留まった１年生の生徒会役員の女子生徒がいました。目立った声かけや動きはありませんが、実に周りの状況や新入生の様子を見て、的確に仕事を進める様子が素晴らしいと感じました。担任に伝え、褒めてくださいとお願いしてきました。

　　　～新入生オリエンテーション～

　今日の午前中に、新入生オリエンを実施しました。生徒会役員や２年生の役割のついた生徒たちが、本当によく働き無事に終了することができました。４月９日の入学式に、元気な新入生たちと会えることを楽しみにしています。

　　　～今日の授業（３月２１日）～

【１年１組：英語】

　みんなが使える英語ということで、アメリカ英語、イギリス英語、オーストラリア英語について学習していました。

【１年２組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりで、完成した作品を撮影して、教科担任に送っていました。

【１年３組：国語】

　書写ノートに取り組んでいました。

【１年４組：国語】

　書写ノートに取り組んでいました。

【１年５組：数学】

　数学ワークが終わった生徒から、「とちぎっ子学習状況調査」の問題に取り組んでいました。

【２年１組：社会】

　一人ずつ問題を出し、わかった生徒が挙手して答える授業が進められていました。

【２年２組：国語】

　ワークのまとめに取り組んでいました。

【２年３組：英語】

　日本のおもしろいものを紹介する文章を作っていました。

【２年４組：理科】

　人類の進化についてのDVDを視聴していました。

【２年５組：英語】

　自分のお気に入りのものについて紹介する文章を考えていました。

　　　～今日の給食（３月２１日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、さば味噌煮、海藻サラダ、ゆばとほうれん草のスープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の給食（３月１９日）～

　今日の給食は、キムチチャーハン、牛乳、春巻、チョレギサラダ、わかめスープ、杏仁豆腐です。高根沢町で生産されたものは、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１３５～

　今日の２時間目に、１年生の美術の○○の詰め合わせギフトづくりを見ているときに、すごく丁寧で本物のように仕上げている女子生徒がいたので「上手だね。」と、声をかけると、「ありがとうございます。」と返事が返ってきました。とても気持ちがよかったです。「ありがとう。」という言葉は、魔法の言葉だと思いました。今日も元気もらい頑張れそうです。

　　　～今日の授業（３月１９日）～

【２年１組：国語】

　「坊ちゃん」の教材文で、主人公の人物像を捉える授業が進められていました。

【２年２組：英語】

　積み上げプリントを使って、２年生のまとめを行っていました。

【２年３組：理科】

　２年生の学習内容が終わり、問題集「理科の学習」に取り組んでいました。

【２年４組：美術】

　木箱づくりで、色々な彫りを確認しながら彫り進めていました。

【２年５組：国語】

　「坊ちゃん」の教材文で、全文を読んで自分の考えを広げたり深めたりする授業が進められていました。

【１年１組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりで、仕上げの段階に入り終わった順に写真に撮って教科担任に提出していました。

【１年２組：英語】

　１年間の英語の授業のふりかえりを書いていました。

【１年３組：社会】

　２年生の学習内容が終わり、地図帳を使って地名を探す活動が進められていました。

【１年４組：社会】

 地形図の読み取りのプリントに取り組んでいました。

【１年５組：社会】

　都道府県名と地図記号の小テストに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（３月１８日）～

　今日の給食は、セルフドックパン（牛乳パン、ウインナー、ケチャップ＆マスタード）、牛乳、花野菜サラダ、マカロニカレースープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎ、アスパラガスです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（３月１８日）～

【１年１組：理科】

　タブレットを使い、「語る大地」の単元のまとめを、クイズ形式で行っていました。

【１年２組：社会】

　２年生の学習内容が終わり、復習に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　英語の読み方、フォニックスについて学習していました。

【１年４組：英語】

　Let's Read MoreのMy Japanese Lessonのところで、本文を読んで問題に答えていました。

【１年５組：数学】

　２年生の学習内容が終わり、ワークと県立入試問題に取り組んでいました。

【２年１、２組：数学】

　２年生の学習内容が終わり、ワークと補充問題に取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　木箱づくりで、彫りの作業が順調に進んでいるようでした。

【２年４組：理科】

　問題集（理科の学習）に取り組んでいました。

【２年５組：社会】

　日本の産業革命について学習していました。

　　　～今日の給食（３月１５日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、えび焼売、豚肉と野菜の味噌炒め、水餃子スープです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１３４～

　今日の朝、教頭先生が２年生の担任に、「昨日の掃除の時間、会議室掃除がPTA理事会の会場づくりをすごくよくやってくれたので褒めておいてください。」と伝えているのが聞こえてきました。その後、生徒の名前も出て褒められていました。生徒が褒められる話を聞くのは気持ちのよいものです。こんな会話がたくさん聞こえる職員室にしたいと強く思いました。

　　　～今日の授業（３月１５日）～

【２年１、２組：数学】

　まとめで、ワーク（数学の学習）や、入試の過去問に取り組んでいました。

【２年３組：美術】

　木箱づくりで、彫りが進められていました。

【２年４組：理科】

　発電機の仕組みをまとめていました。

【２年５組：国語】

　短歌から始まる物語で、あらすじを決めて物語を書き始めていました。

【１年１組：理科】

　示相化石について学習していました。

【１年２組：社会】

 地図記号と縮尺のテストを実施して、その解答を確認していました。

【１年３組：英語】

　フォニイックの読み方について学習していました。

【１年４組：英語】

　Let's　Read　MoreのMy　Japanese　Lessonのところで、Readingのあとに内容理解に取り組んでいました。 

【１年５組：数学】

　まとめでワーク（数学の学習）に取り組んでいました。

　　　～ちょっといい話１３３～

　昨日の放課後、校門で下校指導をしている時、自転車の２年生の男子生徒が徒歩で帰宅する生徒に道を譲っている姿を見ました。とてもいい光景だなと感じてよく見ていると、そんな光景が他にも何回か見られとてもいい気持ちになりました。世の中、譲り合いは大切ですね。

　　　～リモート授業（１年生：理科）～

　今日の５時間目に、１年生がリモートで理科の授業を実施しまた。内容は兵庫県立大学大学院の川村教一教授による「示準化石でさぐる地球の歴史」でした。内容的に少し難しいところもありましたが、自分の考えを述べられる生徒もいて、とてもよい経験になったようです。川村先生、お忙しいところたいへんありがとうございました。

　　　～ちょっといい話１３２～

　水曜日の一斉下校の日は、生徒会役員が正門と後門に立って下校指導を行っています。その中で正門に立つ２年生女子が、いつも１番で生徒下校が始まる前に来てオレンジ色のベストを着て、対応しています。昨日の一斉下校の時もそうだったので、褒めました。責任感のある対応にいつも感心しています。さすが、生徒会役員です。

　　　～今日の授業（３月１４日）～

【１年１組：英語】

　　アルファベットの、フォニイックの読み方について学習していました。

【１年２組：数学】

　まとめで、数学ワークに取り組んでいました。

【１年３組：美術】

　紙粘土を使った○○の詰め合わせギフトづくりが進んで、ほぼ完成していました。

【１年４組：数学】

　起こりやすさの表し方の単元で、起こりやすさの傾向を読み取って判断する授業が進められていました。

【１年５組：理科】

　様々な示準化石について学習していました。

【２年１組：英語】

　SING　A　SONGで、アラジンの曲を聴いて、簡単な内容理解に取り組んでいました。

【２年２組：理科】

　コイルに電流を流したときの、磁界の向きを考える問題に取り組んでいました。 

【２年３組：国語】

　短歌から始まる物語を書いていました。どんどん進んでいるようでした。

【２年４組：社会】

　日露戦争について学習していました。

【２年５組：国語】

　短歌から始まる物語を書く活動の、導入の授業が進められていました。

　　　～今日の給食（３月１４日）～

　今日の給食は、セルフ栃木めし（麦ご飯、栃木めしの具）、牛乳、厚焼き卵、豆腐とわかめの味噌汁、いちごゼリーです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１３１～

　昨日、掃除の様子を見て歩いていると、２年３組の教室の廊下を１人で黙々と磨いている女子の生徒が目に留まりました。ポイントは、１人というところです。担任に聞くと、「目立たないけど、よく働く生徒です。」とのことでした。こんな生徒を増やしていきたいと思いました。

　　　～今日の給食（３月１３日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、ハンバーグおろしソース、ごぼうサラダ、茎わかめの中華スープです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（３月１３日）～

【１年１組：国語】

　自分で設定したテーマについて調べ、レポートにまとめていました。

【１年２組：英語】

　英語の音と文字の関係性を覚える授業が進められていました。

【１年３組：英語】

　アルファベットの、フォニイックの読み方について学習していました。

【１年４組：保健体育】

　長縄跳びに挑戦していました。

【１年５組：保健体育】

　４組と同じ内容です。

【２年１組：音楽】

　アルトリコーダーで、今までに学習してきた曲を演奏した後に、威風堂々の練習をしていました。

【２年２組：理科】

　電流と磁界の関係を調べる実験に取り組んでいました。

【２年３組：英語】

　Unit８　Goalで、私のお気に入りを紹介する授業が進められていました。

【２年４組：国語】

　　短歌の中から一首を選び、表現を工夫して物語を書く授業が進められていました。

【２年５組：国語】

　「わたしが１番きれいだったとき」の詩で、詩に込められた思いを考える授業が進められていました。

　　　～今日の給食（３月１２日）～

　今日の給食は、ご飯、牛乳、納豆（カップ）、すき焼き風煮、じゃことえびのサラダです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、まいたけ、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（３月１２日）～

【２年１組：国語】

　短歌の中から一首を選び、描写を工夫して物語を書く授業が進められていました。

【２年２組：英語】

　Let's　Read３の内容理解で、絵文字の概要を読み取る学習が進められていました。

【２年３組：理科】

　グループごとに、発電気の仕組みを調べる実験に取り組んでいました。

【２年４組：美術】

　木箱づくりで、彫りが順調に進んでいるようでした。

【２年５組：音楽】

　音楽ワークに取り組んでいました。

【１年１組：理科】

　簡単な実験をとおして、地層のでき方について学習していました。

【１年２組：英語】

　グループで、学校行事を考えて書く活動に取り組んでいました。

【１年３組：社会】

　縮尺と地図記号について学習していました。

【１年４組：社会】

　栃木県の県立高校入試の問題を使って、１年生の範囲の問題に取り組んでいました。

【１年５組：社会】

 地理ワークに取り組んでいました。

　　　～今日の給食（３月１１日）～

　今日の給食は、セルフフィッシュバーガー（丸型牛乳パン、白身魚フライ、コールスローサラダ）、牛乳、クラムチャウダーです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（３月１１日）～

【１年１組：数学】

　ことがらの起こりやすさについての導入の授業が進められていました。

【１年２組：数学】

　データーの分布の見方の小テストを実施していました。

【１年３組：国語】

　出来事と思いがよく伝わるように、表現を工夫して随筆を書いていました。

【１年４組：理科】

　いろいろな岩石の観察をしていました。

【１年５組：美術】

　紙粘土を使った○○の詰め合わせギフトづくりが進んで、ほぼ完成していました。

【２年１組：保健体育】

　卓球のゲームに、楽しそうに取り組んでいました。

【２年２組：保健体育】

　柔道の授業で、今まで練習してきた技を使って、乱取りを行っていました。

【２年３組：保健体育】

　バスケットボールのゲームに、楽しそうに取り組んでいました。

【２年４組：国語】

　学びの扉で、想像を誘う表現を考える授業が進められていました。

【２年５組：美術】

　木箱づくりで、どんどん彫りを進めていました。

　　　～卒業式会場片付け～

　今日の朝、２年生が卒業式の会場片付けを行いました。みんなよく働いていました。学校のために働く経験を積みながら、最上級生としての自覚を育てていく必要があると感じました。現在の２年生、少しずつ育っています。

　　　～卒業式式辞～

　３月８日（金）に実施した卒業式により、１８６名の卒業生を気持ちよく送り出すことができました。卒業式実施に関し御協力頂いた方々に感謝申し上げます。式辞に関しては、以下のPDFファイル（全文掲載）のとおりです。

　　　令和５年度阿久津中学校卒業式式辞.pdf

　　　～卒業式～

　本日、令和５年度卒業式を実施しました。朝は雪が降って登校や駐車場が心配されましたが、多くの来賓の方の参列のもと、卒業式を挙行することができました。今年の卒業生の入学式は、入学生と保護者、それに教員だけでのさみしい入学式でした。校歌も歌えませんでした。今日は、そんな卒業生たちを、多くの参列者のもと、校歌も歌い気持ちよく卒業させることができました。皆様の協力に感謝いたします。

　　　～ちょっといい話１３０～

　今日の会場準備と掃除の時に、前校舎と北校舎ををつなぐ２階の通路を掃除している１年生女子数名がいました。ここは、毛玉のようなものがたくさんあって、掃除をするのがたいへん困難な場所で、生徒だけの手できれいにするのはちょっと無理かなと思っていました。最終確認の時に見ると、見事にきれいになっていました。真剣に取り組んだことが伝わってくるような光景に、ちょっとうれしくなりました。

　　　～卒業式準備～

　今日の５、６校時に、１、２年生が卒業式の準備を行いました。自分の役割をみんなよく果たして立派な会場が出来上がりました。明日の本番を待つばかりです。職員最終打ち合わせでは、見栄えにはこだわりません、１、２年生に、この１年間阿久津中学校を背負ってきた３年生に、感謝の気持ちをもって明日の式に臨むようにして欲しいことを伝えました。

【会場準備】

【会場準備完了】

　　　～同窓会入会式（３年生）～

　今日、３年生が１０：００から同窓会入会式を行いました。その後、３、４校時は全校生で、卒業式の予行を実施しました。同窓会入会式も卒業式予行も、生徒たちは立派な態度で臨んでいました。

【同窓会入会式】

【卒業式予行】

　　　～今日の給食（３月７日）～

　今日の給食は、赤飯、ごま塩、牛乳、鶏肉の唐揚げ、わかめともやしのサラダ、なめこ汁、お祝いデザート（お米deお祝いケーキいちご味）です。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、なめこ、ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２９～

　昨日の３年生の奉仕作業で、３年教室はワックスがけしたので教室の机や椅子、その他の荷物も全て廊下に出されていました。そして今日の朝、１階廊下を歩いていると、３年２組の教室が全て元に戻っていました。１番初めに登校した生徒が、全て教室に入れたそうです。びっくりしてしまいました。一人でやるのは、とてもたいへんなことだったと思います。素晴らしい生徒です。

　　　～卒業式式辞～

　３月８日（金）が卒業式ですが、式辞が完成しました。こだわっていることが３つあります。

１　出だしは、卒業生へのお祝いの言葉で始まる。

２　できるだけ、卒業生との思い出を入れる。（心に残ったエピソードを入れる。）

３　５分で終わらせる。

　出だしは、時候の言葉から始まり、来賓への感謝とお礼を言葉にするのが一般的ですが、自分は出だしは卒業生へのお祝いの言葉で始まりたいという思いがあります。これは外せません。

　　　～３年生奉仕作業～

　今日、３年生は自分たちが使ってきた教室や、職員玄関、相談室等の掃除に取り組みました。今までの感謝の気持ちを込めてみんなとてもよくやっていました。

　　　～今日の給食（３月６日）～

　今日の給食は、米粉パン、牛乳、オムレツ、春雨サラダ、ミネストローネ、プリンです。高根沢町で生産されたものは、大豆、にんじん、玉ねぎ、米粉パンです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～学習確認テスト（１、２年生）～

　今日１、２年生は、終日学習確認テストです。みんな真剣に取り組んでいました。

【１年生：英語】

【２年生：国語】

　　　～卒業式会場準備１～

　今日、２年生が卒業式予行に向けて会場準備を行いました。色々な役割をこなし、最上級生としての自覚が少しずつ育っていきます。４月からどんな３年生になるのかとても楽しみです。

　　　～卒業式練習（３年生）～

　今日の５時間目に、３年生が卒業式の練習を実施しました。入場、証書授与、退場を練習しましたが、ほぼ仕上がっていると感じました。７日の卒業式予行を実施して本番になります。当日、きっと立派な姿を見せてくれると思います

　　　～今日の給食（３月５日）～

　今日の給食は、わかめご飯、牛乳、鮭塩焼き、五目きんぴら、豚汁です。高根沢町で生産されたものは、味噌、ねぎ、にんじん、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～今日の授業（３月５日）～

【２年１組：英語】

　Unit８　Part３で、間接話法について学習していました。

【２年２組：英語】

　音声ガイドを聞いて概要をつかみ、問いに答える授業が進められていました。

【２年３組：理科】

　電流の流れる向きと、磁界の向きの関係を調べる実験を行っていました。

【２年４組：美術】

　木箱づくりで、彫りに入っている生徒もいました。順調に仕上がっているようです。

【２年５組：社会】

　北海道の人々の生活について学習していました。

【１年１組：理科】

　マグマからできた火成岩の復習を、クイズ形式で行っていました。

【１年２組：英語】

 学習確認テストに向けて、復習に取り組んでいました。

【１年３組：社会】

　地図記号を覚えて、地形図を読み取る授業が進められていました。

【１年４組：社会】

　学習確認テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年５組：家庭科】

　世界の栄養問題で、買い物ゲームの後に様々な栄養問題について考えていました。

　　　～ちょっといい話１２８～

　今日、２年生のあるクラスの授業を見ているとき、教材を一人一人返却する場面がありました。その時、ある男子生徒が、自分のものを取って、次の生徒のぶんも取って、その生徒に手渡していました。何気ない光景ですが、その男子生徒の優しさが感じられ、ちょっとうれしくなりました。

　　　～今日の給食（３月４日）～

　今日の給食は、揚げパン、牛乳、鶏肉のハーブ焼き、ブロッコリーとしめじのサラダ、ポトフです。高根沢町で生産されたものは、にんじん、玉ねぎです。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２７～

　今日、ある教員が給食の白衣をもって歩いていたので理由を聞くと、先週、給食当番の休みが多かった話が出てきました。そして、そんなピンチの時に（時には給食当番３人）、○○という生徒が、気を利かせて手伝ってくれるという話をしてくれました。また、その生徒は掃除もピッカピッカに廊下を磨いている話も出てきました。担任が、自分のクラスの生徒を褒める話を聞くのは、校長としてとても気持ちのいいものです。

　　　～今日の授業（３月４日）～

【１年１組：家庭科】

　世界の栄養の問題を考えようということで、買い物ゲームを行っていました。

【１年２組：技術】

　プログラミングに慣れる授業が進められていました。

【１年３組：国語】

　学習確認テスト対策で、古文の復習をした後に、「わたしの中にも」の詩で、詩の世界観を表す動画やポスターを作る活動に取り組んでいました。

【１年４組：数学】

　学習確認テストに向けて、過去問に取り組んでいました。

【１年５組：美術】

　○○の詰め合わせギフトづくりが進み、もう少しで完成しそうです。

【２年１組：保健体育】

　卓球のゲームに楽しそうに取り組んでいました。

【２年２組：保健体育】

　柔道の寝技で、けさ固めに取り組んでいました。

【２年３組：保健体育】

　バスケットボールで、マンツーマンデフェンスを練習していました。

【２年４組：国語】

　話し合いで問題を検討しようの単元で、テーマを決めてメリット、デメリットを話し合っていました。

【２年５組：国語】

　漢字道場６で同音異義語の学習の後に、学習確認テストに向けて古典の復習に取り組んでいました。

　　　～県立一般選抜事前指導（３年生）～

　今日の６時間目に、３年生が県立一般選抜事前指導を行いました。生徒たちは、学年主任、進路指導主事の先生の話に、真剣に聞き入っていました。校長の話は以下のようなことを話しました。

１　校長は応援することしかできないので、最後まで応援しています。

２　最大瞬間学力（自分のもっている力を出し切った力）を出すために、適度な緊張感をもって入試に臨むこと。

３　最後の１分まで諦めずに取り組むこと。

　全員が合格することを願っています。

　　　～今日の授業（３月１日）～

【２年１、２組：数学】

　確率の単元テストや、四分位数を求める授業が進められていました。　  

【２年３組：美術】

　木箱づくりで、転写から彫りに進んでいました。

【２年４組：理科】

　電流の正体で、放電中はどのようなことが起こるかを確かめる演示実験が行われていました。

【２年５組：社会】

　北海道の自然環境について学習していました。

【１年１組：理科】

　マグマからできた火成岩の観察をしていました。

【１年２組：社会】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年３組：英語】

　実力テストに備えて、過去問に取り組んでいました。

【１年４組：英語】

　数字、曜日、月などの小テストに取り組んでいました。

【１年５組：理科】

　火成岩の種類による違いを押さえるために、教員が指示した火成岩を選ぶ活動が行われていました。

　　　～今日の給食（３月１日）～

　今日の給食は、二色丼（ご飯、大豆入り鶏そぼろ、卵そぼろ）、牛乳、けんちん汁、ひな祭りゼリーです。高根沢町で生産されたものは、味噌、にんじん、ねぎ、米です。今日もたいへんおいしく頂きました。

　　　～ちょっといい話１２６～

　昨日、生徒から素直な気持ちが書かれた手紙を頂きました。校長として、当たり前のことを当たり前にやっているだけですが、このような手紙をいただけたこと、とてもうれしかったです。生徒の成長にとって、素直さはとても大切だと再確認することができたとともに、教員はやっぱりとてもいい仕事だと思いました。