１・２年生による運動会練習が校庭で行われました。
集合・整列のしかた、競技の隊形への入場のしかたなどを練習しました。
毎日、新しいことを少しずつ覚えて成長しています。

６校時には、５・６年生による運動会練習が行われました。
団体競技（綱引き）や紅白リレーの入退場のしかたなどを確認しました。
徐々に練習が本格的に進められるようになり、子どもたちの気持ちには少しずつ変化が表れてきたようです。

１年生児童が、生活科の授業で観察していたアサガオのつるの片付け作業をしました。
自分の鉢を校舎前から校庭に運び、支柱にからまっていたつるを１本ずつ丁寧に取り除きました。
つるには、手で簡単に切ることができない強さがあることが分かったようです。

▢６年生　国語
宮沢賢治の作品「やまなし」を読んで、作品に込められた作者の思いについて友達と考えました。

▢５年生　外国語
できることやできないことをヒントに、友達や先生を当てるクイズづくりをしました。
She can't dance.  She can sing well. Who is she?
のような表現を使っています。

▢４年生　算数
大きな数を概数で表す方法について学習しました。
四捨五入の考え方を使って概数に表せることが分かりました。

 ▢３年生　体育
運動会で行う徒競走の練習をしました。
練習から気合が入っています。

▢２年生　図工
新聞紙の使い方を工夫して、自分のつくりたいものをつくりました。
かぶる、ねじる、丸める、破くなど、様々な使い方を利用しています。

▢１年生　算数
タブレットソフトを利用して、これまでに学習した内容のドリル問題に取り組みました。
１年生もタブレットの操作に慣れてきたようです。

▢１年生　学級活動
友達のがんばりを讃える「きらり☆にしのきっ子」シートへの記入方法を確認して、一人一人友達のよさを見付けてシートに記入しました。
１年生でも、友達の様々ながんばりに気付いています。

〇１・２年生　体育
運動会に向けての低学年練習を、初めて校庭で行いました。
整列の位置確認、にしのき体操、ダンスと、昨日まで体育館や教室で練習したことを思い出しながら、全身で表現しています。

〇３年生　図工
「立ち上げた絵の世界」の単元で各自が制作した作品の解説を互いに聞き合いました。
個々にいろいろな工夫を取り入れていることが分かりました。

〇４年生　社会
台風による風水害について調べました。水害から土地を守るためには、高い堤防が必要なことが分かりました。

〇５年生　総合的な学習
６月に訪れたとちぎ海浜自然の家での臨海自然教室について、スライドにまとめて一人ずつ発表しました。
人によってまとめ方の観点がちがっていることに気付くことができました。

〇６年生　社会
今に伝わる室町文化と人々の暮らしについて学習しました。
室町文化が今の生活の中でも様々なところに伝承され生かされていることが分かりました。