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カテゴリ:今日の出来事
秋の交通安全県民総ぐるみ運動
コロナの影響で、教職員による立哨指導はありません。でも、徒歩通学の人も、バス通学の人も、登校の時も、下校の時も、自転車に乗る時も、おうちの人の車に乗る時も、交通安全に気をつけてください。
1時間め
1年生は、5とび(5,10,15……)、2とび(2,4,6,8……)の数の学習でした。「2,4,6,8……」と近くの人に2とびの数を教えあう活動が終わったところでした。
2年生は、動物園の獣医の学習でした。国語の「どうぶつ園のじゅうい」の学習に合わせて、動物園のビデオを見せてイメージを膨らませようとしているようです。
2組と3組は個別学習でした。3組は、デジタル教科書を使って、「夕日が背中を押してくる」を音読させていました。
3年生は、ローマ字の学習でした。国語の単元ですが、書き順は外国語活動でも使うため、大切な学習になります。
4年生は、算数のわり算のテストを返していました。そして、間違いの多かった問題を復習していました。
5年生は、社会で「水揚げから私たちに届くまでの流れをまとめよう」というめあてで、調べ学習をしていました。
6年生は、家庭科室でミシンの学習でした。密を避けるため、ランチルームでミシンを使っているグループもありました。
4連休明けの1時間めなので、遊び疲れた子がいるかなと思いましたが、そんな子は見受けられませんでした。
2年生は、動物園の獣医の学習でした。国語の「どうぶつ園のじゅうい」の学習に合わせて、動物園のビデオを見せてイメージを膨らませようとしているようです。
2組と3組は個別学習でした。3組は、デジタル教科書を使って、「夕日が背中を押してくる」を音読させていました。
3年生は、ローマ字の学習でした。国語の単元ですが、書き順は外国語活動でも使うため、大切な学習になります。
4年生は、算数のわり算のテストを返していました。そして、間違いの多かった問題を復習していました。
5年生は、社会で「水揚げから私たちに届くまでの流れをまとめよう」というめあてで、調べ学習をしていました。
6年生は、家庭科室でミシンの学習でした。密を避けるため、ランチルームでミシンを使っているグループもありました。
4連休明けの1時間めなので、遊び疲れた子がいるかなと思いましたが、そんな子は見受けられませんでした。
4年宿泊学習3
班ごとにカレーとナンをつくりました。協力したおかげで、みごとにできました。おいしくいただきます。
4年宿泊学習2日め
6時に起きると、さっそく掃除や片付けをしていました。シーツは大きいので、協力してたたんでいました。健康観察では、全員元気です。
4年宿泊学習4
夕食も、喫食エリアが指定されています。バイキングではなく、一人分がすでに盛り付けされています。前を向いて食べています。コロナならではの宿泊学習です。
4年宿泊学習3
ウィンディオリエンテーリングが始まりました。
4年宿泊学習2
みんな前を向いて食べています。会話しません。コロナ対策、バッチリです。
4年宿泊学習
入所式をしました。全員元気です。
2時間め
1年生は、鉄棒のテストをしていました。
2年生は、学び合いをしていました。
2組は、全員交流学習でいませんでした。
3組は、あまりのあるわり算をしていました。
3年生は、計算練習をしていました。
4年生は、テストをしていました。
5年生は、「お楽しみ会を開こう」という議題で話し合いをしていました。
6年生は、音楽で歌唱のテストをしていました。
運動会が終わり、学期末に向けてテストが多くなってきたように感じました。
2年生は、学び合いをしていました。
2組は、全員交流学習でいませんでした。
3組は、あまりのあるわり算をしていました。
3年生は、計算練習をしていました。
4年生は、テストをしていました。
5年生は、「お楽しみ会を開こう」という議題で話し合いをしていました。
6年生は、音楽で歌唱のテストをしていました。
運動会が終わり、学期末に向けてテストが多くなってきたように感じました。
ふれあい班活動
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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