６年生の国語で「みんなで楽しく過ごすために自分たちが中心となって行う活動について、グループごとに話し合う」という言語活動があり、１年生との交流活動をどうするかについて話し合いを進めてきました。今日はその成果を実際に確かめる活動を行いました。だるまさんがころんだや蛇おに等を楽しみ、互いの交流を深めることができました。

　外国語活動です。マッシー先生と英語で掛け合っています。「wake up」、「go to bed」をテーマに、いろいろな場面を想像して、発音や会話を楽しんでいました。

 １７日、４年生が総合的な学習の時間で学ぶ福祉について体験学習を行いました。市担当課の方を講師として招き、福祉体験として、白杖を使った歩行と車椅子による移動を実際にやってみました。白杖の役割や人に誘導してもらうことの安心感、車椅子の特徴とバリアになる仕組みなど、体験したからこそ分かる学びができました。

 理科の授業です。鏡を使って太陽光を反射し、光が重なった部分の温度変化を調べています。太陽光の反射実験は、子ども達にとても人気のある学習内容です。みんな一心不乱に取り組んでいました。「どうしてそうなるのか？」という疑問を解決しながら、理科好きな子に育ってほしいと思います。

音楽の授業です。「魔法のチャチャチャ」の曲に合わせて、リズム合奏を行っていました。５種類のリズムを班員それぞれが分担して練習し、最後は発表会を行いました。このような発表の機会を持つことによって、自己表出への自信を高めることにつながります。子ども達は、やや恥ずかしそうな表情でしたが、全員頑張ることができました。