１月31日（水）は、「喜連川中学校のオリジナルこんだて」でした。

喜連川中生徒の人気メニューがずらりと並んだ献立です。中学生なので、ちょっと大人の好みという感じですが、本校児童の口に合うでしょうか？

各学年の給食の配膳の様子です。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

１月24日（水）～昨日１月30日（火）が「全校学校給食週間」ということで、本校でも１月22日（月）～２月２日（金）の２週間を「給食がんばり週間」と設定し、『給食がんばりカード』を活用したり『食育クイズ』をオンライン放送したり、食事のバランスやマナー、食文化や歴史について関心が高まるよう努めています。

　　　　　　　日本最初の学校給食のモデル　　　　　　　　　　　　　　　１月26日の給食には「イチゴ」が

栃木県のイチゴの収穫量は、昭和43年から55年連続日本一だそうです。すごい！！

２校時休みに実施したチャレンジタイムの様子です。この日は「長なわ」を実施しました。

１月22日（月）～２月５日（月）期間で『長なわ記録会』を実施しています。学年対抗で、１分間で何回（何人）跳べるかを競う企画です。なわは回さなくてもよいとしていますが、１年生も回して上手に跳べています。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生 

なかなかの記録が出たのか、終了の笛の後、喜びの歓声があちこちで聞こえました。期間の途中なので、まだまだ記録は伸びていきます。心を一つにして、最高記録を目指そう。

１月22日（月）～１月26日（金）の期間、図書イベントとして「新春福引き」を実施しました。

11月の読書月間に行った「分類ビンゴ」の達成状況によってもらった抽選券で福引きができるという企画です。景品は１等から４等まで、抽選場所は図書室前です。

子どもも先生も参加できます。

この通り行列が……。大賑わいです。

「どれにしようかな？」　　ドキドキ！！

「何が当たるかな～」　　ワクワク！！

新春早々、運がいい当選者は～　　「！！おめでとう！！」

４等でも十分お得です。参加した児童の皆さんの最初の運試しは、全員「幸運」間違いなし。

１月26日（金）５年生の社会科の小単元「自動車工業のさかんな地域」の授業です。

小単元の終末「社会や消費者のニーズに合わせた開発や製品化」についての学習として、栃木トヨタ自動車株式会社の「クルマMIRAIスクール」という企画を依頼し、指導していただきました。

３校時は座学

スライドをみながらの説明

映像を見てクイズに回答

危険箇所についての話し合い

グループ毎の発表　　　　　　　　　　　　　　　　　

４校時は体験学習

踏み間違え時サポートブレーキ・駐車支援システム：説明

燃料電池自動車（MIRAI）説明、同乗体験

踏み間違え時サポートブレーキ・駐車支援システム：体験

おみやげをいただき、挨拶をして終了

座学で教わったこと考えたことを、体験し実践するという流れで、学習した内容が頭にも体にも理解されていたと感じました。

トヨタ自動車の皆さん、ありがとうございました。

今年度、サツマイモの収穫にご尽力くださったグリーンボランティア（農園）の齋藤芳久さんを講師に招き、３年生の総合的な学習「身近な作物大好き！」の学習として、さくら市の農業やサツマイモ作りについてお話をいただきました。

サツマイモを手にして、「なつかしい」

農業の現状の話に聞き入っています。

サツマイモ畑でお世話になった時と今の雰囲気の違いに集中力（緊張感？）が高まります。

画像と黒板の両方を使い、サツマイモについてまとめます。

齋藤さん、お忙しい中の今日の授業、そして、サツマイモの収穫に関わる１年間のご支援、ご指導等、ありがとうございました。