本日の６年生との会食のメンバーです。

本日の給食にはワカメごはんがでましたが、一番好きなメニューはワカメごはんという人が３名いました。
ワカメごはんは、子供たちにとても人気があります。

　３年生は空版教室の２日目です。今日は繰り上がりのあるたし算の玉の動かし方を学びました。「２＋９＝」・・・玉を２ついれて、９は１玉とって十の玉１つ入れると教わりました。
　
　
　
　後⒈日教えていただきます。子供たちからは「慣れると簡単」との声が聞かれました。

　本慈雨の給食のメニューは、～ちさんちしょうこんだて ④ さくらのいちご～　わかめごはん　◆ぎゅうにゅう　★けんさんたまごやき　★■ごぼうサラダ　なめこしる　けんさんとちおとめゼリー　です。◆★■はアレルゲン物質、乳・卵・ごまごま油です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　給食週間５日目の今日は「地産地消献立④」で、「いちご」についてです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今日のいちごは、栃木県産のとちおとめを使用したゼリーです。とちおとめは、栃木県が誇るいちごの王様で、とちおとめの特徴は、大粒のあざやかな赤色で、果肉はやわらかく、果汁たっぷりのジューシーな味で、甘さとほどよい酸っぱのバランスがとれています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今回、栃木JAグループさんから小中学校の皆さんにいちごゼリーを提供していただきました。感謝していただきましょう。
　

本日の６年生との会食のメンバーです。
１名がインフルエンザでお休みで今日は５名でした。
今日のメンバーはみんな将来やりたいことが決まっていました。
夢に向かって頑張ってください。

　本日の給食のメニューは、～ちさんちしょうこんだて　④ あゆのかんろに～　ごはん　■ひじきぱっぱ　◆ぎゅうにゅう　あゆのかんろに　ゆずかつおあえ　とんじる　です。。■◆はアレルゲン物質　ごま・ごま油、乳です。　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　給食週間４日目の今日は「地産地消献立③」で、「あゆの甘露」についてです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　鮎の甘露煮は、さくら市喜連川地区で養殖されたもので、１尾ずつ炭火でじっくり焼き、タレで７時間かけて煮込んであるので骨までやわらかく、頭から食べられます。丹精こめた鮎の甘露煮なので残さず食べてくださいね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　また鮎の甘露には、さくら市農政課より提供していただいたものです。感謝していただきましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　

本日の６年生との会食のメンバーです。
今日も楽しくお話しできました。
６人中、将来やってみたい仕事が決まっていたのは３人でした。

校庭のヒマラヤ杉の長く伸びた枝を園芸業者の方にお願いして伐採しています。

高いところも切っていただきました。

人が上がっているのがわかるでしょうか？

かなり切っていただき、とてもすっきりした印象です。

作業は明後日までの予定です。

今日は３年生は外部講師によるそろばん教室も行いました。

きょうは基本的なそろばんの珠の動かし方を教えていただきました。


また、水曜日にも教えていただきます。

書写指導ボランティアの花塚先生の今年最後の授業がありました。

今日は硬筆でした。先生は３年生一人一人の名前を書いてきてくださいました。

「わあすごい！」と子供たちはみんな嬉しそうでした。
先生の書いてくださったものを手本に練習しています。

手本が素晴らしいので、子供たちもたいへん上手に書けています。

花塚先生、一年間、ありがとうございました。

　本日の給食のメニューは、～ちさんちしょうこんだて ③うじいえうどん～こめこパン　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　◆ぎゅうにゅう　やさいのかきあげ　　★◆■かんぴょうサラダ　です。◆★■はアレルゲン物質　乳：卵：ごま・ごま油です。
　　給食週間３日目の今日は「地産地消献立②」という事で、「氏家うどんに」ついてです。この氏家うどんは、さくら市産の「さとのそら」という小麦を使って作られています。その他にも栃木県産の食材、牛乳・かんぴょう・ほうれん草などたくさん使用しています。自分たちの住んでいる地域で作られた安心・安全・おいしい食材を食べられることに感謝し、今日も残さず食べて下さいね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本日の会食のメンバーです。

今日も楽しくお話しできました。
みんな中学校で入る部活を決めていました。

　本日の給食のメニューは、～きゅうしょくはじまりこんだて～セルフおにぎり（ごはん　のり）　◆ぎゅうにゅう　マスのしおやき　■そくせきつけ　◆すいとんじる　です。◆■はアレルゲン物質、乳・ごま・ごま油です。
　給食週間２日目の今日は、「給食のはじまり」についてです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今では当たり前に食べられる給食ですが、１２７年前の明治２２年に、山形県の小学校で、貧しい子供を助けるための食事として出されたのが給食の始まりと言われています。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　それからだんだん生活が豊かになり、栄養のバランスを考えたり、安全で安心なものを出そうという給食へと変わってきました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今日は、給食が始まったころの献立を再現しましたおにぎりと焼き魚、即席漬けがでます。各自ビニール袋にごはんを入れておにぎりを握ってのりを巻いて食べて下さい。また、今日は手作りのすいとん汁もでます。小麦粉７Kと1リットル牛乳６本を混ぜて種を作り、スプーンですくって汁に入れました。手間がかかっているすいとん汁も残さず食べて下さいね。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

本日の給食のメニューは、
◆スライス丸パン、◆牛乳、★◆あさのメンチカツ、ソース、グリーンサラダ、◆白菜とマカロニのクリーム煮、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　★卵　
今日から、２４日から３０日までは「全国学校給食週間」です。給食週間中は昔の給食や地産地消などといった特別献立になっています。給食週間１日目の今日は「地産地消献立①」です。「あさのメンチカツ」は、さくら市喜連川で作られている、あさのポークが使用されています。あさのポークはえさにこだわって育てているからおいしいそうです。カラッと揚がったメンチです。

６年生との会食２日目。
本日の会食メンバーです。

今日も楽しいお話しができました。

業間のマッスルタイムは先日の学校だよりでお知らせしたとおり、しばらくの間、全校生で縄跳びに取り組みます。

みんな一所懸命跳んでます。

先生と二重跳び対決しています。（先生は朝礼台の上で頑張ってます。）

　本日の給食のメニューは、ごはん　◆ぎゅうにゅう　■あげぎょうざ　■きりぼしだいこんとささみのあえもの　■くきわかめのスープ　です。◆■はアレルゲン物質、乳・ごま・ごま油です。
　今日は「にんじん」についてです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　今日は、「にんじん」のクイズを出したいと思います。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　にんじんを一番多く作っているのは、次のうちのどこでしょうか？
1．徳島県　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2．千葉県　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　3．北海道　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　クイズのこたえは、3の「北海道」です。2位が千葉県で、今日の給食に使っているにんじんも北海道で作られたものです。
　にんじんは、カロテンという栄養素をたくさん含んでいます。油と合わせると、油にカロテンがとけて、にんじんの栄養素を体に取りこみやすくなるんですよ。今日は、きりぼしだいこんとささみのあえものと茎ワカメスープに入っています。残さずに食べましょう。　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　学校支援ボランティア１４名の方にお世話になって、むかし遊びにチャレンジしました。ベーゴマまわしやお手玉、おはじきなどむかし遊びにはたくさんの技と仲間が必要です。ルールを守らなければ、遊びは成立しません。技を磨かなければ遊べません。むかし遊びには、そんな人とのつながりが育つ良さや手や足の機能が高まる素材があります。
　さて、遊び名人の方々に教えていただいて１年生は上手に遊べるようになったでしょうか。
　
　遊び名人の皆様です。（学校支援ボランティア）

お手玉を教えていただいています。

おはじきです。親指と人差し指ではじきます。

コマ回し。ベーゴマは難しいです。

懐かしいヨーヨーです。８回できました。
だるま落としにチャレンジ。意外に難しいです。

けん玉。地球一周ができるかな。

缶ぽっくりです。上手だねと褒められました。

ゴム跳び。男跳び・女跳びがありますね。

はねつきです。懐かしいです。

ぶんぶんごま。上手に回せました。
さすがに遊び名人は上手です。これからもたくさん練習して腕を磨きます。

毎年、卒業していく６年生と給食を一緒に食べています。
今日から始まりました。
今日会食した皆さんです。

　本日の給食のメニューは、◆スライスコッペパン　◆ぎゅうにゅう　★トマトミートオムレツ　ハムマリネサラダ　◆■カレースープ　です。◆★■はアレルゲン物質、乳・卵・ごま・ごま油　です。
　今日は「オムレツ」についてです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　オムレツは、代表的な卵料理の一つです。卵を溶いて、塩、こしょうなどで味をつけ、フライパンにバターをひいて、手早く焼いてつくります。卵焼きとは違った木の葉の形で、丸くもり上がった形に仕上げます。材料も少なく、作り方も簡単なので、世界各国で作られています。
　オムレツには、卵だけのプレーンオムレツから、ハムやベーコン、とり肉、ほうれん草などいろいろな材料を組み合わせたものがあります。今日はトマトが入ったオムレツです。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　

さくら市教育委員会からのお知らせを掲示します。