今日の活動の最後は貝の根付作りです。
   先生に教えていただきながら、かわいい根付を作りました。素敵なお土産ができました。



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  砂の造形でクラスチャンピオンになった班の作品です。
  1組チャンピオン作品名、山と温泉とくじらです。



2組の作品はキノコの城です。

  午後は海岸で潮汲みリレーや波と鬼ごっこ、砂の造形活動中です。

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本日の給食のメニュー（上松山小学校）は、
ごはん、◆牛乳、サンマ梅煮、■ごま和え、豚汁、まんてん大豆、です。
記号はアレルゲン物質　◆乳　■ごま・ごま油
さんまは、細長くスマートできれいな銀色をしています。刀のような形をしているので秋の刀の魚と書いて「さんま」と読みます。焼いて大根おろしと一緒に食べるのもおいしいですが、今日は、さんまを梅肉と赤しそ葉を使用したタレで煮込んた梅煮です。

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  班

で協力したオリエンテーリングのゴールです。手を繋いでフィニッシュ。

  班で協力してポイントを見つけます。





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説明を受けました。暑さ対策に、飲み物と塩飴が配られました。さあスタートです。

さくら市マラソン大会のお知らせです。

申し込みは８月１０日までとなります。
親子での種目もあります。
ふるってご参加ください。

朝日を見ました。こどもたちは元気です。





今日も暑くなりそうです。

  楽しい部屋での時間です。それぞれに過ごしています。















みんな元気です。おやすみなさい。

  1日の活動が終わり、みんなが力を合わせたのでゆとりができました。ご褒美です。アスレチックで遊びました。

   

煮詰めていると塩が出る瞬間がきます。感動です。

 



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気温３０度を超えて真夏日となりました。
とちぎ海浜自然の家まで行かなくても真夏日を楽しむことはできます。
５時間目は低・中・高学年の３クラスがプールに集まりました。



皆、水を得た魚のように、元気いっぱいです。

１年生が毎日水をあげている朝顔の花が少しずつ咲き始めました。

授業でもよく観察しています。

県道沿いの花壇のペチュニアは一足早く最盛期に入ったようです。

海水をくんで煮詰めています。自然の塩ができる予定です。火起こしが上手なのでびっくり。マッチも一発ですりました。去年の理科の学びがいきています。

   

初めての食事です。マナーよくいただきました。ラーメンもでました。おいしかったです。

 ３日間よろしくお願いします。

おわかりとは思いますがここで紹介するのは、学校での給食です。（海浜自然の家のものではありません。）
本日の給食のメニューは、
ナン、◆牛乳、★オムレツ、アスパラサラダ、◆■キーマカレー、です。
本日の献立にある「ナン」はインドやイラン、ウズベキスタンなど、中近東の国で食べられています。ペルシャ語で「パン」という意味だそうです。小麦粉を水で練り、天然酵母で発酵させた生地をのばし、タンドゥールと呼ばれる、つぼの形をした釜の内側にはりつけて焼きます。ナンの形は、平べったくて、なすやひょうたんやぞうりみたいな形をしています。表面はせんべいのように凸凹しています。食べやすい大きさにちぎって、ドライカレーにつけて食べます。

  少し早めに自然の家に着きました。まずクラスごとに記念写真を撮りました。
   

今日から５年生は２泊三日の臨海教室で、とちぎ海浜自然の家に出かけます。
朝、出発式を行いました。
児童代表あいさつです。宿泊学習の抱負をしっかり述べました。

引率の先生方へのあいさつです。

見送りに来てくださった保護者の方々へのあいさつです。

とても立派な出発式でした。よい宿泊学習になることを期待します。