活動の様子

令和６年度

キラキラ １０月９日の学習の様子

投稿日時 : 10/09  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。子どもたちの台詞やくじらぐもの台詞を、どんなふうに読むと物語の世界に近づくのか、声に出して読みながら考えています。

 

 

【２年生】１枚目から３枚目の写真は、国語の「お手紙」の学習の様子です。登場人物を確認した後は、登場人物の気持ちに合わせて、台詞の言い方を工夫しながら読んでいます。

 

 

【３年生】１枚目の写真は、国語の「ちいちゃんのかげおくり」の学習の様子です。少し昔の時代背景なので、分からない言葉の整理をして、イメージできるように工夫しています。

 

 

【４年生】１枚目の写真は、国語の「未来につなぐ工芸品」の学習の様子です。社会科の学習で伝統文化について学習したので、今度は日本全国から伝統工芸の調べ学習を行っています。

 

 

【５年生】この時期になって雨天が続いています。運動会は日にち的にはまだなのですが、秋休みを挟むので練習する日数はあまりありません。今日は、まだ練習していなかった徒競走の並び順を確認しました。

 

 

【６年生】１～３枚目の写真は、算数の「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。この単元もまとめの時間です。今日は、少し応用力を要する問題に挑戦しました。

 

 

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。学年等によって学習内容はちがいます。課題への取り組みが早くなりました。

 

 

キラキラ １０月８日の学習の様子

投稿日時 : 10/08  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目の写真は、国語の「くじらぐも」の学習の様子です。子どもたちは「もっとたかく！もっとたかく！」というくじらぐもの台詞が大好きです。

 

 

【２年生】１枚目の写真は、国語の「お手紙」の学習の様子です。下の教科書に入ってすぐの長文の物語です。がまくんやかえるくんの最初の感想を交換しています。

 

 

【３年生】１枚目の写真は、算数の「大きい数のかけ算のしかたを考えよう」の学習の様子です。新しい単元に入り、コース別に分かれて学習しています。

 

 

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「まぼろしの花」の学習の様子です。ついに完成に近づきました。色をぬったり、違う素材を貼り付けたりと自分の想いを表していました。

 

 

【５年生】１枚目から３枚目の写真は、国語の「たずねびと」の学習の様子です。下の教科書に入ってすぐの長文の物語です。物語の世界に浸りながら、登場人物の気持ちを想像しています。

 

 

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「バスケットボール」の学習の様子です。さすがに６年生です。少しの練習時間のあとは、しっかりとゲームをして楽しんでいます。

 

 

【４・５・６・７組】１０月のカレンダー作り。ハロウィンの模様が印象的です。お化けも書き入れていましたよ。

 

 

花丸 運動会に向けて～運動会の係打合せ～

投稿日時 : 10/06  上松山小学校管理者 

　１０月１日（火）の昼休みに、運動会の係打合せを行いました。５・６年生が９つの係に分かれて、運動会を支えます。今日は、役割の分担や練習などを行いました。

【放送係】【合図係】

 

【審判係】【準備係】

 

【児童係】【得点係】

 

【救護係】【開閉開式係】

 

【応援団】

 

花丸 秋の交通安全運動（登校の様子）

投稿日時 : 10/05  上松山小学校管理者 

　秋の交通安全県民総ぐるみ運動に伴って、本校でも先生方が立哨指導を行い、子どもたちの安全な登校を見守りました。地域の安全パトロール隊の皆様、交通指導員の皆様には、旗当番等で立哨してくださっている保護者の皆様、いつもありがとうございます。

 

 

 

 

 

キラキラ １０月４日の学習の様子

投稿日時 : 10/04  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「おってたてたら」の学習の様子です。今日は、出来上がった友だちの作品を鑑賞してまわっています。感心したところやすごいと思ったところをシートに記入しています。

 

 

【２年生】１枚目の写真は、来週のすきま読書用の本を選んでいる様子です。図書室に入ると、みんな自分が読みたいジャンルの棚の方へちらばっていきます。お気に入りの本をゲットできたなか？

 

 

【３年生】１枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。みんなパソコンのキーボードをすごい勢いでたたいています。子どもたちは、ローマ字になれるが早いですね。

 

 

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の「高齢者福祉 ～伝え合う心・支え合う心・喜び合う心～」の学習の様子です。高齢者施設での活動に向けて、より充実させるためのヒントに聞き入っています。

 

 

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「くらしや産業を支える工業生産」の学習の様子です。資料映像を見ているのですが、ちょうど私たちの栃木県が関連する工業地帯の内容でした。

 

 

【６年生】１枚目の写真は、体育のゴール型のゲーム「バスケットボール」の学習の様子です。単元の始まりで、まずはボールの慣れたりパスやシュートの練習から始めました。

 

 

【４・５・６・７組】今日は、地区内の特別支援学級の「仲よし交流会」に参加しました。たっぷりと体を動かして、楽しく過ごすことができました。

 

 

給食・食事 満点！！上松レストラン　１０月３日（木）

投稿日時 : 10/03  上松山小学校管理者 

今日のメニュー

・食パン

・ブルーベリージャム

・アンサンブルエッグ

・コールスローサラダ

・ポークビーンズ

　１０月１０日は「目の愛護デー」です。ブルーベリーに含まれているアントシアニンという色素は、目の働きを助け、視力回復に役立ちます。

キラキラ １０月２日の学習の様子

投稿日時 : 10/02  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目の写真は、算数の「なんじなんじはん」の学習の様子です。今日は、手回しの時計を使って「何時」にちて学習しました。最後に先生の質問です。「みんなの寝る時間は何時ですか？」

 

 

【２年生】１枚目の写真は、算数の「さんかくや しかくの 形を しらべよう」の学習の様子です。今日は「直角」について学習しました。最後はみんなで教室内の直角探しを行いました。

 

 

【３年生】１枚目の写真は、理科の「かげと太陽」の学習の様子です。今日の天気は晴れです。理科の時間には、前の時間に作った影を調べる観察道具をもって屋上に出かけました。

 

 

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の「県に残る古い建物や祭り」の学習の様子です。紙面にしたり、パソコン上にまとめたりと、いりろなまとめ方に挑戦していました。

 

 

【５年生】１枚目の写真は、道徳の時間に様子です。今日は「セルフジャッジ」という読み物を使って、決まりを守るために大切なことは何かについて話し合いました。

 

 

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「円の面積の求め方を考えよう」の学習の様子です。今日は、円の４分の１の面積を求める方法をみんなで話し合いました。

 

 

【４・５・６・７組】学習の成果を確かめるためのテストをしています。自分のペースで解いていきます。

 

 

 

キラキラ １０月１日の学習の様子

投稿日時 : 10/01  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目の写真は、算数の「なんじ なんじはん」の学習の様子です。新しい単元に入りました。時計の学習で、この学習をすれば、何時や何時半という時計の読み方ができるようになります。

 

 

【２年生】１枚目の写真は、国語の「かたかなのひろば」の学習の様子です。今日は、いろいろなカタカナをつかって、文作りに挑戦しました。

 

 

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「ローマ字」の学習の様子です。日常生活の中でたくさん使われているローマ字です。まずは読み方から学習しました。

 

 

【４年生】１枚目から４枚目の写真は、算数の「およその数の表し方と使い方を調べよう」の学習の様子です。この単元は、コース別で学習をしている単元です。４つに分かれた教室での学習の様子です。

 

 

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「ひと針に心をこめて」の学習の様子です。だいぶ糸と針の扱いに慣れ、縫うことにも慣れてきました。小物作りの設計図に入った友だちもいます。

 

 

【６年生】１枚目から３枚目の写真は、国語の「やまなし」の学習の様子です。宮沢賢治について調べてきたことから、どんな人であったのかを想像していました。

 

 

【４・５・６・７組】課題に向かって真剣に学習する子どもたちです。素敵な姿ですね。

 

 

キラキラ ９月３０日の学習の様子

投稿日時 : 09/30  上松山小学校管理者 

【１年生】１枚目の写真は、生活科の「たのしいあきいっぱい」の学習の様子です。松ぼっくりを使ってけん玉を作りました。１１月の幼稚園・保育園の園児の皆さんとの交流会で使います。

 

 

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「うごくうごくわたしのおもちゃ」の学習の様子です。遊ぶものが完成しました。今は、遊び場をみんなで工夫しています。

 

 

【３年生】１枚目の写真は、理科の「かげと太陽」の学習の様子です。太陽の通り道と影を調べるための道具を作りました。晴れの日をねらって記録をしていく予定です。

 

 

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「県に残る古い建物や祭り」の学習の様子です。「山あげまつり」のついてのまとめも終わりに近づいてきました。素敵な紙面ができています。

  

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「これからの食料生産」の学習の様子です。「これからの日本の食料生産には何が必要なのか」をグループで話し合ってきました。今日は、各グループの発表を聞きました。

 

 

【６年生】１枚目の写真は、国語の「やまなし」の学習の様子です。今日は、宮沢賢治の作品や考え方について、「イーハトーブの夢」という資料を使って学習しました。

 

 

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。新出漢字を書き順や字形に気をつけて練習しています。