５年生の学級活動の計画に、「ドッヂボール大会を開こう」という内容があります。夏休み直前の７月１９日（金）に、５年生３クラスが校庭に集まり「ドッヂボール大会」を開催しました。５年生は。業間休みや昼休みにクラスの枠を越えてドッヂボールで遊ぶ姿がよく見られます。そのせいか、とてもレベルの高い大会となりました。

　１９日（金）の朝の活動の時間に「夏休み前朝会」を実施しました。校長先生のお話を聞いた後に、児童指導主任の先生の話を聞き、最後に表彰を行いました。リモートで実施しましたが、どのクラスの子どもたちも、しっかりとした態度で参加することができました。

　１８日（木）に、６年生を対象にして着衣水泳を実施しました。日頃は消防署に勤務する水難学会の皆様に来ていただき、万が一水の中に入ってしまったときの対処方法について教わりました。大切なのは「ういてまて」ということです。子どもたちは、ペットボトルなどを持ちながら、浮いて待つ方法を練習し、最後は３分間、体を浮かせることにチャレンジしました。濡れた衣服の重さや動きづらさ、そして体を浮かせる方法を体験し、まさに命を守る学習となりました。

　命を守るキーワードは「ういてまて」です！事故のない夏休みをお過ごしください。

【１年生】１枚目の写真は、生活科の「なつがやってきた」の学習の様子です。「みずでっぽうで遊ぼう」という題材の活動で、１年生全員で外に出て、水鉄砲を楽しみました。

【２年生】いよいよ明日から夏休みが始まります。夏休みを前にして、自分の机やロッカーの片付けを行いました。お道具箱の中も、中身を確認しながらきれいに整理することができました。

【３年生】夏休みを前にして、クラスの思い出作りの一つとして「お楽しみ会」を行いました。１枚目の写真がそうです。司会の人たちの進行で、楽しく活動していました。

【４年生】今日は、夏休み前ということで、配布物を配ったり、夏休み中の過ごし方についての話をしたりする学級活動がたくさん行われました。子どもたちが不安なく夏休みを過ごせるように、たくさんのことを伝えます。

【５年生】１枚目の写真は、学級活動の「ドッヂボール大会を開こう」の学習の様子です。日頃から５年生はドッヂボールをして遊んでいる子どもたちが多い学年です。今日は、全クラス一緒での「ドッヂボール大会」を楽しみました。

【６年生】１枚目の写真は、夏休み前に行ったテストの配布とその直しを行っている様子です。夏休み前に返却することで、夏休みの学習の自己判断につなげます。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、体育の時間の様子です。本年度最後のプール活動を楽しみました。

今日のメニュー

・ごはん

・ユーリンチー

・塩昆布和え

・エビボールスープ

　明日から夏休みが始まります。夏休みも「早寝・早起き・朝ごはん」を合い言葉に元気にすごしましょう。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。学校の砂場を使って、いろいろな造形に挑戦しました。大きさのいろいろな山を作ったり、砂で模様を描いたりしました。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「時計を生活に生かそう」の学習の様子です。今の時刻や１時間後の時刻など、「時間」や「時刻」、「午前」や「午後」の違いについて学んでいます。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「つたえたいことをはっきりさせて、ほうこくする文章を書こう」の学習の様子です。報告文の書き方のポイントを教わり、報告文作りを行いました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「夏の生き物」の学習の様子です。春に種をまいたヘチマやヒョウタンですが、もう長さが測りきれないほど伸びていました。子どもたちも植物の生長に驚いています。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「夏の夜」の学習の様子です。ここでは、「枕草子」を音読して、言葉の響きやリズムを味わいました。その後、夏らしいものや様子を見つけて文章にして行きました。

【６年生】１枚目の写真は、着衣水泳「ういてまて」の学習の様子です。今日は、水難学会の皆様に来ていただき、水の中での万が一の事故に備えて、浮いて助けを待つ方法を教わりました。詳しい様子は、後日ホームページに掲載します。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、花を材料にして「色水」作りに挑戦している様子です。アサガオなどの花で挑戦しました。

今日のメニュー

・まるパン

・白身魚フライ

・ソース

・イタリアンサラダ

・いんげん豆のポタージュ

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「大きなかぶ」の学習の様子です。ついに練習の最終段階に入ってきました。動きを付けながら台詞を言って、リハーサルも佳境です。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「ＭＩＭ」の学習の様子です。学習の最後にタブレットＰＣを使ってカフーﾄを行いました。成績上位者が発表されるので、みんな大型提示装置に目が釘付けです。

【３年生】夏休みが近づいてきました。学校では、長い夏休みにしっかりと読書をしてほしいとうことから、一人３冊の図書の貸し出しを行っています。クラスで順番を決めて図書室に来てます。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、算数の「そろばん」の学習の様子です。３年生の時に学習したことを思い出しながら、「億」や「兆」などの大きな数の計算にも挑戦します。

【５年生】夏休みが終わると、学校の大きな行事である「運動会」が近づいてきます。１枚目の写真は、運動会の組み分け等に関係する走力の計測を行っているところです。

【６年生】１枚目の写真は、体育の「水泳」の学習の様子です。今日も３クラス合同での活動です。今日は、プールを使って全員でリレーなどを楽しみました。

【４・５・６・７組】夏休みといえば、日課表などの計画作りを思い出します。１枚目の写真は、まさに夏休みの計画を立てている場面です。

今日のメニュー

・ごはん

・ふりかけ

・きんぴらバーグ

・ごま和え

・なめこ汁

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「大きなかぶ」の学習の様子です。いよいよ音読劇の練習が始まりました。同じ担当で集まったり、発表グループで集まったりして、しっかり練習していました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「本はともだち」の単元の学習の様子です。教材の「ミリーのすてきなぼうし」の素敵なところをノートに書き出している場面です。

【３年生】１枚目の写真は、社会の「物を売る仕事ではたらく人たち」の学習の様子です。スーパーマーケットで売っていた野菜や果物の産地を調べていました。「ペルー産」と書いてあります。地図帳を出して産地を確認していました。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「夏の夜空」の学習の様子です。もうすぐ夏休みです。晴れていれば、絶好の星の観察の機会です。今日は、星座盤の見方を学習しました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の学習の様子です。まさに、「夏」の俳句を考えている場面です。何を悩んでいるか聞いてみると、言葉が浮かばないのではなく、俳句が６つぐらいできたので、どれがいいか悩んでいるそうです。

【６年生】いよいよ今週が終われば夏休みに突入します。１枚目と２枚目の写真は、夏休みのポスターや作文の課題を見て、どれを担当するか考えている場面です。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、書写の学習の様子です。姿勢良く、筆を運んでいます。

今日のメニュー

・ごはん

・あじフライ

・ポン酢

・おかか和え

・豚汁

　本校では、子どもたちの自主的な活動を推進しています。児童会の企画委員会の子どもたちが、「七夕」をみんなでやりたいと企画してくれました。一人一人が短冊に願いを書いて飾っています。個人懇談中も飾っていますので、保護者の皆さん、ぜひご覧ください。

　７月９日（火）の昼休みに、登校班長会議を行いました。登校班のアンケートをもとに登校中の課題を確認し、その後地区別に担当の先生と打合せを行いました。

　７月１１日（木）に、７月の委員会活動を行いました。５・６年生も、各委員会の活動に慣れてきて、てきぱきと活動する様子がたくさん見られました。

【放送委員会】

【図書委員会】

【保健委員会】

【体育委員会】

【広報委員会】

【給食委員会】

【環境委員会】

【クリーン委員会】

【飼育委員会】

【企画委員会】

　７月８日（月）のかみまつタイムは、緑化活動を行いました。昼休みには熱くなることが予想されたため、朝の活動の時間に実施ました。

【１年生】今日から個人懇談が始まりますね。また、もうすぐ夏休みです。１枚目の写真は、自分の机の整理整頓を行っている様子です。みんな真剣で夢中になって取り組んでいます。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「にぎにぎねんど」の活動の様子です。粘土を丸めたり、伸ばしたりしながら、形を工夫して作り上げていきます。みんな工夫がいっぱいです。

【３年生】１枚目の写真は、国語の「仕事のくふう　見つけたよ」の学習の様子です。文を理解するのには、第一に音読することが大切ですね。少しずつ区切りながら、列ごと読みに挑戦していました。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「新聞をつくろう」の学習の様子です。記事集めが終わったら、新聞の割り付けを考えていきます。写真もどこに貼るかを考えながら作成していきました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「水産業のさかんな地域」の学習の様子です。いよいよこの単元もまとめです。これまで学習したことに、さらに調べたことをプラスしてノートにまとめていきます。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、理科の「生物どうしのつながり」の学習の様子です。今日は、近くの池から水をくんできて、電子顕微鏡で微生物を見つけました。肉眼で確認できるものもあり、動く様子も見ることができました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真を見てください。こちら側では書写を、向こう側では算数を行っています。

今日のメニュー

・ごはん

・春巻き

・マーボーなす

・わかめのスープ

　今日は月に一度のお話ランチメニューです。絵本「おいしいおと」から「はるまき」です。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・コッペパン

・アンサンブルエッグ

・コーンサラダ

・ブラウンシチュー

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。今日は、１クラスで、砂場を使って川や山を作ったり、容器に入れていろいろな形を作ったりと、造形活動を行いました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「あったらいいな　こんなもの」の学習の様子です。自分の紹介する原稿はほぼ完成しました。きょうは、友だちへの質問の仕方などについて学びました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「数をよく見て暗算で計算しよう」の学習の様子です。今日は、買い物をするという想定で、二桁のたしざんの暗算の仕方について、みんなで考えました。

【４年生】今日の４年生の写真は、算数のコース別の学習をしている様子です。「小数のしくみをしらべよう」の学習もいよいよまとめです。今日は、各コースに分かれて、まとめや復習の問題に挑戦しました。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「糸のこスイスイ」の学習の様子です。新しい単元で、板を糸のこで切ってホワイトボードの連絡版を作ります。今日は、板のどこを切るか考えながら設計図を作りました。

【６年生】１枚目の写真は、社会科の「天皇を中心とした政治」の学習の様子です。今日は、聖武天皇や東大寺の大仏が登場しました。先日の鎌倉の大仏と比べながら、大きさを実感していたようです。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。５・６年生は自分の課題を、４年生はお金の数え方など、実生活に関わる計算をしました。

今日のメニュー

・カレーコロッケ

・ブロッコリーのサラダ

・根菜汁

【１年生】今日は、生活科の学習で「学校たんけん」を行いました。校長室や給食室に行って質問をしたり、特別教室や、５・６年瀬の教室にも入らせていただきました。真剣に学習する高学年の様子は、よい刺激になりました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「あったらいいな　こんなもの」の学習の様子です。まずは、一人一人があるといいものを考えていきます。いろいろな質問に答えられるように、真剣に考えています。

【３年生】１枚目の写真は、社会科の「物を売る仕事ではたらく人たち」の学習です。先週行ってきたスーパマーケットの工夫をまとめます。まずは、国語の教科書でまとめ方を確認してから作業に入りました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガール」の学習の様子です。全部で４階分のステージを作るので大変です。少しずつ完成させる子どもたちが増えてきました。みんな工夫がいっぱいです。

【５年生】１～３枚目の写真は、算数の「合同な図形」の学習の様子です。今日は、合同な三角形の作図に挑戦しています。自分が考えた方法を、どんどん増やしていきます。コンパスや分度器、定規を使って真剣に取り組んでいます。

【６年生】１～３枚目の写真は、国語の「デジタル機器と私たち」の学習の様子です。１枚目の写真は、提案文の発表をしてる様子で、２～３枚目の写真は、提案分の作成を行ってるところです。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。打楽器をもって、音楽に合わせてリズム打ちに挑戦しました。

今日のメニュー

・セルフ２色丼

　ごはん

　鶏そぼろ

　おひたし

・どさんこ汁

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の時間の様子です。子どもたちからも大人気の「大きなかぶ」の単元に入りました。音読をしたり、おもしろうところを発表し合ったりと、集中して学習を進めています。

【２年生】１枚目の写真は、算数の「水のかさをはかってあらわそう」の学習の様子です。今日は、水のかさの単位である「ｄＬ」を学習しました。しっかり書けるようにと、ノートにも練習しました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の書写の時間の様子です。今日も、専門の先生に来ていただきました。今日のテーマは「おれ」です。「日」という字を書くために、おれの部分を繰り返し練習しました。

【４年生】１枚目の写真は、国語の「新聞をつくろう」の学習の様子です。今日は、新聞がどのような作りになっているのかを、タブレットで確認しました。様々な工夫があることに、少しずつ気づいてきました。

【５年生】夏休みが近づいてきました。メールやＳＮＳなどを使う際に、犯罪やトラブルに巻き込まれないために、ＩＴＣＴ支援員さんにお話しをいただきました。１枚目の写真が、真剣に聞く様子です。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の時間の様子です。これまで紹介したい国について調べてきました。今日は、発表に向けた練習会を実施しました。班のメンバーに聞かせて、アドバイスをし合いました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、２年生の国語の時間の様子です。「スイミー」の物語の音読に挑戦しています。どんどん上手になっています。

今日のメニュー

・食パン　ジャム

・メンチカツ　ソース

・ツナサラダ

・ふわふわスープ

　６月２５日（火）と２６日（水）に、５年生にとって初めてとなる調理実習を行いました。５年生の家庭科「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習です。今回は、青菜とじゃがいもをゆでておいしくいただきました。

　６月２６日（水）に、社会科の学習で、さくら市の浄水場を見学しました。私たちの家や学校に届く水について、飲み水となるまでの家庭や、そこで働く人びとの思いを知ることができました。

　６月２１日（金）に、２年生の生活科の学習として地域探検を行いました。多くのボランティアの方々に一緒にグループに入っていただき、地域のいろいろな施設に行かせていただきました。

　一緒に廻ってくださったボランティアの皆様、また、快く２年生を迎えてくださった地域の施設の皆さん、本当にありがとうございました。　

　６月の１２日（水）、１３日（木）、１４日（金）に、６年生の家庭科「朝食から健康な１日の生活を」の学習で調理実習を行いました。今回は、いためる調理をすることが目的です。野菜炒めに挑戦しました。

　７月１日（月）のかみまつタイムは、なかよし班活動でした。外で活動する班と室内で活動する班に分かれて、６年生がリードしながら楽しく遊びました。

　修学旅行の最後の目的地、国会議事堂です。さくら市の国会議員さんも来てくださり、貴重な話をしてくださいました。

　東京スカイツリーにのぼったあとに昼食をとりました。ソラマチで最後の買い物をしました。

今日のメニュー

・わかめごはん

・星型ハンバーグ

・短冊サラダ

・七夕汁

・七夕デザート

　今日は七夕献立です。七夕にそうめんが食べられるようになった由来のひとつに、そうめんをはた織りの白い糸に見立てているという説があります。7月7日の七夕伝説に登場する織姫は、はた織りが上手だったそうです。

　２日目最初の見学場所の国立科学博物館を探索しました。日程を変更したので、空いている時間に見学ができました。

　おはようございます。修学旅行の２日目が始まりました。朝食を食べて退館式をして、慌ただしく出発しました。

　ホテルに到着し、すぐに夕食になりました。バイキングなので、子どもたちも大喜びです。

　アクアラインを通ってホテルに向かっています。海ほたるで休憩をとりました。

　鎌倉の班別活動が終わり、鶴岡八幡宮を出発しました。

　班別の活動が続いています。

今日のメニュー

・ナン

・キーマカレー

・オムレツ

・ひじきと豆のサラダ

　ナンはタンドールという焼き釜にはりつけて焼きます。もっちりとした食感が特徴のパンです。インドでは、ひき肉を使ったカレーのことを『キーマカレー』と呼びます。ナンとキーマカレーはインドの代表的な料理です。

　班別の活動を楽しんでいます。

　鎌倉の高徳院に到着しました。このあと、班別の活動が始まります。

　羽生パーキングエリアでトイレ休憩をとり、先ほど鎌倉に向けて出発しました。

　今日から一泊二日の修学旅行です。鎌倉方面に向けて出発しました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「今の気持ちを英語で話そう」というめあてで、気持ちに関する英単語の言葉あわせゲームを行いました。日ぶりや身振りもあわせて発音しています。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の時間の様子です。机の上にタブレットを置いていますね。これは、自分の歌っている場面を撮影しているのです。姿が映るように調節して録画しました。

【３年生】今日は、社会科の校外学習です。「物を売る仕事で働く人たち」の学習で、近くにあるスーパーに調査に出かけました。いろいろなスーパーの工夫や努力を見つけてくれると思います。

【４年生】１枚目の写真は、理科の「電気のはたらき」の学習の様子です。今日は、実験のセットを使って、乾電池の向きを変えると、プロペラの回り方はどうなるのかを調べました。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。先週、実際に変身させて写真に撮っておいたものを見て、作品の良さを確認し合っています。

【６年生】学習の合間の隙間時間をのぞいてみました。明日からの修学旅行に関して、バスの中で見るＤＶＤを何にするか、真剣な議論が続きました。みんなで協力して、楽しい旅行にしましょうね。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の時間の様子です。「スイミー」の１の場面を音読している様子です。とっても上手に読むことができました。

今日のメニュー

・セルフビビンバ

（ごはん・焼き肉・ナムル）

・もずくの中華スープ

　今週はあいさつ強調週間です。今朝は、あいさつ運動を実施しました。さくら市青少年指導員の皆様、民生委員・児童委員の皆様、さくら市教育委員会の皆様、本校のＰＴＡ総務部の皆様、そして、本校の企画委員会の子どもたちです。

【１年生】１枚目の写真は、体育のプール活動の様子です。二人１組で、動きながら顔を水につける練習をしています。「あぎるのさんぽ　ぶくぶくぱっ」という掛け声が響いていました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。机の上に収穫したミニトマトがのっていますね。自分の野菜の観察から教室に戻ってきて、記録のカードに様子を記入してます。

【３年生】１枚目の写真は、社会科の「物を売る仕事で働く人たち」の学習の様子です。今週、実際にスーパーマーケットに行って調べ学習を行う予定です。何をどう調べるか、どんなことを聞いてくるかしっかりと考えています。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「短歌・俳句に親しもう」の学習の様子です。この学習では、有名な短歌や俳句を声に出して読んだり、暗唱したりします。短歌や俳句を作った人の名前と一緒に読んでいました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「米作りのさかんな地域」の学習の様子です。今日は、米所の庄内平野の航空写真から、どんな様子なのかを調べました。学校の近くにもあるカントリーエレベーターが、庄内平野にもあって驚いていました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。いよいよこの単元の学習もまとめです。今日は、まとめの問題にみんなで取り組みました。

【４・５・６・７組】落ち着いて学習する日々が続いています。マンツーマンや少人数での学習する機会が多いのが特徴です。

今日のメニュー

・セルフ五目ご飯

（ごはん・五目ご飯の具）

・あじの塩焼き

・豆腐とわかめのみそ汁

【１年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。「てづくりみずでっぽうであそぼう」という活動で、遊ぶための的や印をどんなふうに作るのか、一人一人できあがりの図を書いています。

【２年生】１枚目の写真は、音楽の「はくやドレミとなかよし」の学習です。みんな机の上にタブレットＰＣを載せていますね。実は、一人一人元気に歌う様子を録画していたのです。笑顔いっぱいでした。

【３年生】今日は、書写の専門の先生にきていただく日です。１枚目と２枚目の写真は、先生に教わりながら「小筆」で自分の名前を書く練習をしている場面です。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の活動の様子です。４階建てのタワーが完成に近づいています。ビー玉がうまく転がるように、一人一人の仕掛けがとてもおもしろいです。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、社会科の「米作りのさかんな地域」の学習の様子です。お米は私たちの生活に欠かせない物です。お米作りや人びとの思いを学び、課題について話し合っていきます。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の学習の様子です。何かを真剣に見ていますね。実は、これから自分たちが作る外国の説明プレゼンのために、先生の参考プレゼンテーションに見入っているのです。

【４・５・６・７組】同じ教室に居ても、それぞれの課題は違います。みんな真剣に学習しています。

今日のメニュー

・コッペパン

・やきそば

・チキンナゲット

・ポテトサラダ

【青空スポーツクラブ】サッカーに挑戦しました。

【読書クラブ】読書発表会で、お薦めの本を紹介しました。

【絵画クラブ】写生にチャレンジしました。お気に入りの風景を、まずは写真にとりました。

【室内運動クラブ】追いかけっこをしました。汗びっしょりです。

【科学クラブ】ペットボトルロケットに挑戦しました。

【みんなで遊ぼうクラブ】外で鬼ごっこをしました。後半は、増やし鬼です。

【パソコンクラブ】毎回いろいろな人と知り合いになれるように席替えをしています。

【手芸クラブ】小物作りに集中して取り組んでいました。

【工作クラブ】プラ板に自分の好きな絵を描いています。

　６月２５日（火）に、３年生の総合的な学習の時間の活動で、大豆の種まきを行いました。地域の学校支援ボランティアの皆様が、準備を行ってくださり、種まきにつきてもやり方を教えてくださいました。

　６月２４日（月）のかみまつタイムは「緑化活動」でした。上松山小学校は、緑がいっぱいの学校で、草もたくさんはえています。この日は、学級の花壇の除草をしたり、学年の分担場所の草むしりや枝拾いを行いました。

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・モロのチリソースがけ

・はるさめサラダ

・韓国風みそ汁

【１年生】１枚目の写真は、算数の「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」の学習の様子です。１年生の学習も、いよいよひき算に入りました。まずは、５までの数を使って、ひき算のやりかたを学んでいます。

【２年生】１枚目の写真、すっごい喜んでいる場面です。実は、２つのチームに分かれて、プールの中のゴムボールなどを拾う競争をしていたのです。１０点や５点のものもあり、自然と計算もできるシステムです。

【３年生】１枚目の写真は、「空きようきのへんしん」の学習の様子です。ペットボトルや牛乳空き箱などの材料に、自分の設計図通りにカラー粘土を貼り付けてデザインしていきます。

【４年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の一コマです。今日は、「I like ~」の学習で、好きな曜日を伝え合います。ＡＬＴの先生と単二の先生のやりとりが、子どもたちにとって手本となります。

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「あんなところがこんなところに」の学習の様子です。教室内の空間を、配置をかえたり飾り付けたりして、いつもと違う空間に変えていきます。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。今朝、前日に仕込んでおいたアルミポイルニくるんだ葉を採取してきました。今日は、どれだけデンプンをつくっているのかを調べます。

【４・５・６・７組】交流の時間の体育のプールは、みんな楽しみにしています。

今日のメニュー

・ツナとトマトのスパゲッティ

・グラタン

・アスパラサラダ

・ミニこめこパン

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・ごはん

・チンジャオロースー　

・水餃子スープ

・フルーツヨーグルト和え

　チンジャオロースー（青椒肉絲）は、中国の料理です。中国では、料理の名前を見ると料理に使ってある材料や料理の作り方がわかるものが多くあります。今日のチンジャオロースーの名前は、『チンジャオ』は辛みのない緑色の唐辛子、『ロー』は肉、『スー』は細く切るという意味です。チンジャオロースーはピーマンと肉を細切りにして炒めた料理という意味になります。

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「すなやつちとなかよし」の学習の様子です。今日は、砂や土を使って、自分が作りたい物を考えました。砂場で実際に遊ぶ日が楽しみです。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「地域たんけん」の学習の様子です。先週の地域たんけんで自分がお世話になった施設にむけて、感謝のお手紙を書いています。

【３年生】３年生の総合的な学習の時間の活動の一環で、大豆の種まきを実施しました。１枚目の写真は、ボランティアの皆さんに教わりながら、一粒一粒を丁寧にまきはじめる様子です。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「響きのある歌声」の学習の様子です。「プパポ」を元気よく歌っています。主旋律と副旋律に分かれて、まさしく響きのある歌声で歌っていました。

【５年生】１枚目の写真は、家庭科の「ゆでる調理でおいしさ発見」の学習の様子です。今日は、計画通りにホウレンソウやジャガイモをゆでて、おいしくいただきました。

【６年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「鎌倉にまなぼう」の学習で、修学旅行での班別行動の場所を念入りに検討しています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。今日は、計画通りボールを使ったゲームを行います。４人で考えたことを実行しました。

今日のメニュー

・ごはん

・鰯おかか煮

・筑前煮

・えのきのみそ汁

【１年生】１枚目の写真は、Ｅライブラリーを使うことができるように、タブレットＰＣの使い方を教わっている様子です。学校に来ているＩＣＴ支援員さんが、操作の仕方も教えてくれます。

【２年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「もぐる・浮く運動遊び」の活動の様子です。さすが２年生です。もぐるのは当たり前のようにできます。けのびもきれいなフォームでできています。

【３年生】１枚目の写真は、学級活動の時間の様子です。今日は、「学級をよりよくするために」と題して話し合いを行いました。写真は、話し合いの前に個人のアイディアをワークシートに記入している様子です。

【４年生】今日は、社会科の校外学習の日です。「きれいな水はどこからくるの」の学習の一環で、さくら市の浄水場を見学にいきました。私たちの暮らしになくてはならない施設ですね。

【５年生】１枚目の写真は、算数の時間の様子です。新しい単元の学習に入るとともに、コース別の学習を始めました。４つのコースに分かれた子どもたちは、いつもとはちょっと違う雰囲気の中で真剣に学習していました。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、外国語の「Welcome to Japon」の学習の様子です。今日は、いろいろな国の特徴を知らせるために、どんなスピーチをしたらよいか、告別のカードを使って紹介し合っていました。

【４・５・６・７組】とても真剣に学習しています。いくつかの学年でクラスが構成されていますから、クラスメートが校外学習や交流学習でいないときがあり、たまにマンツーマンで学習することもあります。

今日のメニュー

・コッペパン　いちごジャム

・かぼちゃ挽肉フライ

・コールスローサラダ

・ブラウンシチュー

　今日はお話しランチメニューです。絵本「パンしろくま」からコッペパンです。くいしんぼうなしろくまの家族がイチゴジャムと一緒にコッペパンに挟まっています。

　先週に引き続き、野球の大会がありました。２勝同士のチームなので、決勝戦にあたります。子どもたちは、緊張の中でもしっかりと声を出して、はつらつとプレーをしていました。

　６月１７日（月）のかみまつタイムは、なかよし班活動を行いました。校庭や教室に集まって、計画した遊びをなかよし班ごとに行いました。

【１年生】１枚目の写真は、生活科の「がっこう　だいすき」の学習の様子です。今日は、学校探検をするにあたって、担当の先生に聞きたいことについて話し合いました。

【２年生】今日は、２年生が楽しみにしていた生活科の「地域探検」の日です。この日のために集まってくださった支援ボランティアの方々と一緒に、計画した見学場所に向かいました。地域の皆様、大変お世話になりました。

【３年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の「空きようきのへんしん」の学習の様子です。今日からこの単元に入ります。１枚目のように作品作りのイメージをつかんだら、２枚目のように設計図作りを行いました。

【４年生】１枚目の写真は、図画工作の「コロコロガーレ」の学習の様子です。ビー玉を転がして遊ぶものを作ります。どんなコースにするか、一人一人しっかりコンセプトを決めて作り始めました。

【５年生】１～３枚目の写真は、算数の「小数のわり算」の学習の様子です。いよいよこの単元の学習もまとめです。今日は、自分の理解度に従って、たしかめの問題や発展プリントに挑戦したりしました。

【６年生】今日は、社会科の学習の一環で、侍塚古墳や風土記の丘資料館を見学する校外学習にいきました。写真は、出発前の様子です。本物を見て、大きさを体感してきてほしいですね。

【４・５・６・７組】来週のすきま読書の本を探しながら、読書の時間を設置しました。

今日のメニュー

・ごはん

・ポークカレー

・ブロッコリーとじゃこのサラダ

・アセロラゼリー

【１年生】

【２年生】

【３年生】

【４年生】

【５年生】

【６年生】

【４・５・６・７組】

今日のメニュー

・コッペパン

・ハンバーグ

・パスタサラダ

・ふわふわスープ

【１年生】今日は、１年生が待ちに待った校外学習です。生活科の「みんなのこうえんであそぼう」の学習で、「ゆうゆうパーク」に行ってきます。元気いっぱいで出発しました。活動の様子は、後日お伝えしますね。

【２年生】１枚目の写真は、道徳の学習の様子です。今日は「あいさつのきらいな王さま」という話を使って、あいさつの大切さや積極的にあいさつするよさについて話し合いました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかってあらわそう」の学習の様子です。校庭で、１０ｍはどのくらいの長さか予想をして、巻き尺で実際にはかって１０ｍの長さを体感しました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「きれいな水はどこからくるの」の学習の様子です。新しい単元ですね。今日は、私たちが飲んでいる水について知っていることをもとにして学習問題を作りました。

【５年生】１枚目の写真は、国語の「日常を十七音で」の学習の様子です。今日は句会です。できあがった俳句の作品をグループで発表して代表作を選び、代表作品を全体に発表しました。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。葉が呼吸をしてることを知ったことから、葉の裏側を薄くはがして顕微鏡で観察しました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の学習の様子です。「スイミー」の実際の世界のイメージをつかむために、大型提示装置で海の中の様子を観察しています。

今日のメニュー

・ごはん

・春巻き

・野菜の中華和え

・中華風コーンスープ

【１年生】いよいよ明日は生活科の学習で「ゆうゆうパーク」に行く日です。グループごとに集合する機会があるので、時間があるときに繰り返し練習を行っています。明日、晴れますように。

【２年生】２年生の生活科の学習「まちたんけん」も近づいてきています。１枚目の写真は、まちたんけんのグループや行き先を確認した後に、注意事項を聞いている様子です。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。今日は、まとめの学習をしています。自分のペースでどんどん問題に挑戦していきます。

【４年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「一つの花」の学習の様子です。４年生にとっては、やや長い物語です。登場人物や情景などについて、文章を捉えながら理解していきます。

【５年生】１枚目と２枚目の写真は、国語の「日常を十七音で」の学習の様子です。いよいよできあがった俳句の作品を、一人一人清書の紙に書き込んでいきます。どんな作品ができたか楽しみです。

【６年生】１枚目の写真は、音楽の額数の様子です。「アンサンブルの魅力」の学習でベートーベンの「運命」を鑑賞します。今日は、ベートーベンの生い立ちを知ってから、「ダ・ダ・ダ・ダーン」のフレーズの回数を数えながら聴きます。

【４・５・６・７組】野菜や雨の日でも確実に大きくなっています。毎日の観察が大切ですね。

今日のメニュー

・ごはん

・いわしの梅煮

・ほうれんそうのごま和え

・とんじる

【１年生】さくら市では、１・２年生の国語の時間に２０時間をプラスして、ＭＩＭ（国語の読みの時間）を行っています。１枚目の写真は、ＭＩＭの確認テストの様子です。集中して問題をといていました。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。物語も佳境です。大きな黒い魚が現れました。小さな魚たちは、どうにかしないといけません。みんなで協力する話し合いをします。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「風とゴムの力のはたらき」の実験の様子です。先日組み立てた実験用の車を使って、風の力でどのくらい走るか計測しています。

【４年生】１枚目の国語の「気持ちが伝わるように手紙を書こう」の学習の様子です。先日、社会科見学に行かせていただいたところに向けて、お礼の手紙を書いています。グループで助言をしあいます。

【５年生】１枚目の写真は、理科の「台風と気象情報」の学習の様子です。台風はどのように発生し、どのように動くのか調べていきます。もうすぐ台風の季節がやってきます。生活に役立ちますね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。グループで元気な葉を選びビニールをかぶせていきます。１時間後にどうなっているのか楽しみですね。

【４・５・６・７組】２年生の育てている野菜も、しっかりと４大きくなってきました。野菜の世話は大切ですね。

今日のメニュー

・煮込みうどん

・かき揚げ

・かんぴょうサラダ

・ミニバターロール

　「氏家うどん」はさくら市の氏家地区で栽培された「イワイノダイチ」という小麦を使用してできたうどんです。

　２年生の教室の廊下に掲示されている「歯磨きポスター」です。みんな表情が豊かな力作です。

　県大会をかけた野球の大会（地区予選会）が始まりました。さくら地区は、どのチームも強豪チームばかりです。上松山クラブの子どもたちは、６年生を中心にしながらしっかりと団結をして、たくさんの声をかけ合いながら試合に臨みました。はつらつプレーが随所に見られました。

　１２日（水）に、サツマイモの苗植えを実施しました。新校舎が建つ前は学校の畑で行われていた活動です。この日は、たくさんのボランティアの方に来ていただき、苗の植え方を教わり、一緒に植えるのを手伝っていただきました。初めて行う苗植えの作業でしたが、何本か植える度に上手になっていきました。

　１２日（水）の朝の活動の時間に、本年度初めてとなる「読み聞かせ」を実施しました。子どもたちは、目を輝かせて物語の世界に浸っていました。

　アリスの会の皆様、保護者ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。

　１２日（水）に、社会科「ごみはどこにいくの」の体験活動の一環で、プラスチックのリサイクルに関する授業を実施しました。玩具メーカーの「バンダイスピリッツ」さんに協力をしていただいての活動です。プラスチックのゴミがリサイクルされて定規として生まれ変わる様子を目の当たりにして、子どもたちは驚いていました。当日は、とちぎテレビと下野新聞の取材もしていただきました。

　リサイクルされる瞬間を見ることができる体験は、とても貴重なものになりました。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、体育の「水の中を移動する運動遊び」の学習の様子です。いよいよプールに本格的に入り始めました。歩いたり、潜って宝探しをしたりと、楽しく活動しました。

【２年生】１枚目の写真は、体育の「もぐる・浮く運動遊び」の学習の様子です。プールの周りを歩いて流れるプールにしたり、潜って宝探しをしたりと、しっかりと水に慣れ親しんでいました。

【３年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の「学校のひみつ」の学習の様子です。今日は、地域や学校の歴史に詳しい方に来ていただき、当時の学校の様子や、生活の様子などについていろいろと話をしていただきました。

【４年生】ん？音楽の時間に子どもたちが後ろを振り返っています。しかも、ちょっと上の方を見ていますね。実は、そこには昔の偉大な音楽家のポスターが並んでいるのです。発声練習をする目標となる偉人さんを見ていたのでした。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「わたしたちの食生活を支える食料生産」の学習の様子です。導入となる今日は、給食の献立表の中から自分たちが食べている食材について調べました。

【６年生】いよいよ修学旅行に向けて始動しました。「鎌倉を学ぼう」の学習です。活動班に分かれて、まずは鎌倉にどのような見所があるのか調べていきます。古都鎌倉は、学習教材の宝庫です。

【４・５・６・７組】いよいよプールが始まりました。しっかりと浮き袋を付けて活動します。

今日のメニュー

・ごはん

・餃子　酢醤油がけ

・ツナ海苔酢和え

・ニラのみそ汁

・県民の日ゼリー

　明日、６月１５日は栃木県民の日です。今日は一足先に県民の日献立です。栃木県で作られたものが沢山入っています。ほうれん草、ニラ、味噌、いちご、豚肉、牛乳です。

【１年生】１枚目と２枚目の写真は、図画工作の「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。折り紙の中から、自分の好きな５色を選んで素敵なかざりを作成しました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「くしゃくしゃ　ぎゅ」の学習の様子です。くしゃくしゃにした紙を袋状にして、新聞紙等を丸めて入れて形を整えます。だんだん完成に近づいてきました。

【３年生】１枚目の写真は、外国語活動の時間の様子です。今日は、「How many･･･」を使って数をのやりとりをする活動です。２０までのリンゴの絵に、自分がイメージした数の色をぬって、同じ数を塗った友だちを見つけに行きます。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「喜び合う心」の学習で、今日はお年寄りの方々の様子を知るために、近くの高齢者施設を訪ねました。これから、一緒にできることなどを考えていく予定です。

【５年生】５年生３クラスが一緒に入って、コース別の水泳学習を行っていました。泳げる自分の状況に応じて、コースを選択するのです。とても効率的な方法ですね。

【６年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりとはたらき」の学習の様子です。昨日のうちに、ヒメジオンに青い色を着色した水を吸わせていました。今日は、カッターなどで切り取りながら、青い水がどこを通っているのか調べました。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、１年生の図工「ちょきちょきかざり」の学習の様子です。どんな飾りを作るか楽しみですね。

今日のメニュー

・コッペパン

・照り焼きチキン

・コーンサラダ

・ミネストローネ

【１年生】１枚目の写真は、英語活動の様子です。今日は「好きな物はなあに？」の学習です。みんなが「What  do you like」と声を合わせて呼びかけます。先生と一緒に「I  like  ～」とみんなに答えていきました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の活動の様子です。今日は、さつまいもの苗植えです。たくさんのボランティアの方の説明や手助けをいただきながら、しっかり植えることができました。

【３年生】１枚目の写真は、算数の「長い長さをはかって表そう」の学習の様子です。今日は、教室にいろいろな物をもってきて、巻き尺で長さを測って調べました。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の学習の様子です。今日は、バンダイスピリッツさんが学校に来てくださり、プラモデルの切り取った部分をリサイクルして定規に生まれ変わる瞬間を体験させていただきました。貴重な学習になりました。体験学習の様子は、あとでＨＰに掲載します。

【５年生】いよいよプールの季節がやってきました。今日は、１時間目に、５年生全クラスで今年度初めてのプールを満喫しました。写真は、ウォーミングアップの様子ですが、みんな楽しそうです。

【６年生】１枚目の写真は、家庭科の調理実習の様子です。今日は、野菜を切ったり焼いたりして、おかずを作りました。２組と３組は明日と明後日に行います。

【４・５・６・７組】今日は、たくさんの子どもたちが集まる機会がありました。学習の後に、ペアでトランプのゲームを行いました。ルールを守って楽しく活動することも大切な活動です。

今日のメニュー

・ごはん

・納豆

・にらの和風和え

・じゃがいものそぼろ煮

　６月１１日（火）の午前中、５・６年生の「校内陸上競技記録会」を実施しました。昨年度に引き続き、さくらスタジアムの陸上競技場です。ふかふかの芝生の上で準備体操を行い、タータンの走路や専門の幅跳びやボール投げのピットを使って、自分の自己記録に挑戦します。校庭よりも走りやすいと言いながら、精一杯運動する姿を見せてくれました。

　子どもたちが精一杯頑張る姿って、とっても素敵ですね。

【１年生】１枚目の写真は、これから始まる水泳の授業に備えて、帽子のかぶり方や着替えの仕方について学習している様子です。オレンジ帽子をかぶった１年生がプールに入る日が近づいてきています。

【２年生】１枚目の写真は、国語の「スイミー」の学習の様子です。今日は、大きな魚を追い払う作戦を立てている場面の学習です。たまたま赤いＴシャツを着ていってしまったために、スイミーと同じ色だと騒ぎになってしまいました。ごめんなさい。

【３年生】１枚目の写真は、理科の「植物のつくりと育ち」の学習の様子です。今日は、春に蒔いたヘチマをカップから取り出し、どのくらいの「根」に育ったのか水で洗って確かめました。土の中でたくさんの根が張っていることに驚きです。

【４年生】１枚目の写真は、社会科の「ごみはどこへいくの」の学習の様子です。今日は、リサイクルの大切さについて学びました。ゴミとして捨てた物が新たなる物になることに驚きです。

【５年生】１枚目の写真は、午前中に行った「陸上記録会」の自分の記録を知り、振り返っている様子です。自己ベストを更新した子どもたちがたくさんいました。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【６年生】１枚目と２枚目の写真は、学級活動の話し合い活動の様子です。今日は、学年ドッジボール大会のめあてやルールについて話し合いを行いました。午前中の「陸上記録会」の疲れを見せずに活動的な６年生です。「陸上記録会」の様子については、明日の午前中にＨＰにアップします。

【４・５・６・７組】１枚目と２枚目の写真は、朝の会の様子です。一人一人が交代で司会を務めますが、とてもしっかりできていて素晴らしいです。

今日のメニュー

・ごはん

・ふりかけ

・鶏肉の漬け込み焼き

・おかか和え

・豆腐とわかめのみそ汁

　ふりかけは、「ごはんにふりかけて食べる」が語源だと言われています。日本人はカルシウムが不足しがちです。

　ある時、熊本県の薬剤師の吉丸さんという人が、カルシウムを補うために、「魚の骨を粉にしてごはんにふりかけて食べる」に着目し、ふりかけの原型が作られたと言われています。

【１年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「あわせていくつ　ふえるといくつ」の学習の様子です。加法の意味がわかり、１０までの計算を行っています。積み重ねが大切な学習ですね。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の学習の様子です。１年生と仲良くなるために、いろいろな遊びを考えました。いよいよ実行の日です。へび鬼をしたり、ゴリラの森にようこそをしたり、森の中でかくれんぼをしたりと楽しく遊びました。

【３年生】今日は、書道の専門の先生がいらっしゃる日で、子どもたちはこの日を楽しみにしています。今日は、横画の練習をしたり、小筆の使い方を習ったりしました。

【４年生】１枚目の写真は、音楽の「ひびきのある歌声」の学習の様子です。ちょうど「プパポ」という曲に挑戦していました。初めて歌った曲ですが、すでに何回も歌い込んだような元気な歌声が響いていました。

【５年生】１枚目の写真は、社会科の「あたたかい土地のくらし」の学習の様子です。寒い土地や高い土地の学習が終わり、今は暖かい土地として沖縄県を取り上げて学習を進めています。

【６年生】１枚目の写真は、国語の「たのしみは」の学習の様子です。この単元では、「たのしみは・・・」で始まる短歌を作りますが、まずはいろいろな楽しみをウッピングしています。

【４・５・６・７組】１枚目の写真は、国語の言葉に関するテストに挑戦している様子です。真剣です。

今日のメニュー

・コッペパン

・メンチカツ

・れんこんサラダ

・トマトクリームシチュー

　正門近くの掲示板には、広報委員会が作成した６月の予定等が掲示されています。

　また、玄関には、押し花の作品が、お客様をお迎えしています。

　現在１年生の教室（廊下）に掲示されている作品です。「遠足の思い出」です。

　５月３１日（金）の午後、雨上がりを待って「プール清掃」を実施しました。５年生は低学年プールとその周辺、６年生は大プールとその周辺を掃除しました。ブラシで床や歩行路を磨いたり、周辺の排水溝をきれいにしたりと、一生懸命に働き、きれいなプールに仕上げることができました。

　７日（金）の４校時に、３年生のリコーダー講習会を実施しました。初めてのリコーダーですが、子どもたちは早く音を出したくてしかたありません。講師の先生の指示に従って、長く吹いたり、タンギングをつかって吹いたりと、リコーダーに慣れ親しむことができました。

　５月３０日（木）に、本年度第２回目となるクラブ活動を実施しました。計画を立てた前回とは違い、今日は活動が始まります。それぞれのクラブに分かれて、いろいろな活動を行いました。

【青空スポーツクラブ】

【読書クラブ】

【絵画クラブ】

【室内運動クラブ】

【科学クラブ】

【みんなで遊ぼうクラブ】

【パソコンクラブ】

【手芸クラブ】

【工作クラブ】

【１年生】１枚目の写真は、金曜日に恒例となっている図書室を訪問した時の様子です。来週のすきま時間に読む本を借ります。たくさんの本の中からとっておきの本を見つけることができました。

【２年生】１枚目の写真は、図画工作の「くしゃくしゃ　ぎゅ」の学習の様子です。この学習は、設計図を描いた後、紙をくしゃくしゃにするところから始まります。力一杯くしゃくしゃにしていました。

【３年生】１枚目の写真は、道徳の学習の様子です。今日は、「清作のお手伝い～野口英世～」の学習をしました。学習の最後に「自分ができること」を発表し合いました。

【４年生】１枚目の写真は、総合的な学習の時間の一コマです。「山を学ぼう」の単元の学習で、先日遠足で行ったなす高原自然の家やその周辺についての調べ活動を行っています。

【５年生】１枚目から３枚目の写真は、算数の「わり算の世界を広げよう」の学習の様子です。今日は、わり算の立式や数直線や言葉の式など、考え方の基本となる部分の学習をしました。

【６年生】音楽室から聞き覚えのある音楽が流れてきました。入室すると、６年生がクラッシックに聴き入っています。ベートーベンの「運命」です。「アンサンブルの魅力」の学習です。

【４・５・６・７組】まもなくプール開き、４組では、着替えの練習やプールに行く練習を行いました。

今日のメニュー

・ごはん

・さばの塩焼き

・小松菜の桜えび和え

・根菜ごま汁

【１年生】１枚目の写真は、図画工作の「チョキチョキかざりをつくろう」の学習の様子です。色紙を四角に折っていき、ハサミでチョキチョキと切ります。開くときれいな模様ができあがりました。

【２年生】１枚目の写真は、生活科の「どきどきわくわく　まちたんけん」の学習の様子です。訪問先の候補が決まりました。今日は、訪問先がどんな場所なのか、知っていることを教え合いました。

【３年生】１～３枚目の写真は、算数の「大きい数の筆算を考えよう」の学習の様子です。この単元の学習も終わりに近づいてきました。今日は、４桁の計算に挑戦です。

【４年生】１枚目の写真は、体育の「走り幅跳び」の学習の様子です。みんなでどのようなフォームにするとたくさん跳べるのか話し合ったり、試しに一人ずつ挑戦したりしています。よい跳び方は見つかったかな？

【５年生】１枚目の写真は、図画工作の「消してかく」の学習の様子です。なんと、黒のコンテで塗りつぶした画用紙を、消しゴムで消したり、定規で削ったりして作品を作っています。味わい深い作品になります。

【６年生】６年生の社会科の学習も、歴史の分野に入りました。弥生のころや縄文のころの絵を見比べながら、当時の特徴を調べています。いろいろな発見がありました。

 【４・５・６・７組】１年生の交流の学習も少しずつ慣れてきました。２年生はさすがですね。しっかりクラスの一員です。