活動の様子

令和6年度

キラキラ 4月30日の学習の様子

【1年生】5月の中旬に新体力テストが行われます。昔のスポーツテストです。ボールを投げる機会が減っているので、ボール投げのやり方をあらかじめ練習しています。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、生活科の学習の様子です。今度、1年生を招待して仲良く活動する機会があります。お兄さんお姉さんとして、熱心に話し合いを進めています。

 

 

【3年生】1枚目と2枚目の写真は、社会科の「学校のまわりはどんな様子なの」の学習の様子です。今日は、学校の西側の様子を調べてきました。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、国語の「図書館の達人になろう」の学習のようすです。自分が知りたい情報を探すための方法も知りました。図書館達人認定です。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、国語の「漢字の成り立ち」の学習の様子です。今日は、タブレットPCを使って、漢字ができてきた様子について学習しました。

 

 

【6年生】新体力テストを実施する際、6年生は自分たちだけでなく、2年生のお手伝いも行います。どんなふうに導いたら良いか、運動を実践しながら確かめ合いました。

 

 

【4・5・6・7組】5組の子どもたちが、校舎の裏のキャベツ畑であおむしを見つけたことを報告してくれました。

 

 

 

花丸 本年度最初のクラブ活動

 4月25日(木)に、令和6年度最初のクラブ活動を実施しました。クラブ活動は、4年生から6年生が参加して行います。第1回目のクラブ活動では、各クラブの運営組織を作ったり、一年間の活動予定を決めたりしました。

 

 

 

 

※時間の都合で「読書クラブ」のところに行くことができませんでした。ごめんなさい。次の活動の活動の時は一番始めに行きますね。

キラキラ 4月26日の学習の様子

【1年生】1枚目と2枚目の写真は、図画工作の「どんどんかくのはたのしいな」の学習の様子です。今日は、好きな物をどんどん、力一杯描きました。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、図画工作の「ふしぎなたまご」の学習の様子です。不思議なたまごを半分に切って、生まれた物と一緒に台紙に貼っていきます。仕上がりが楽しみです。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、社会科の「学校のまわりはどんなようすなの」の学習の様子です。先日の学校周辺の調査を、写真を見ながら思いだし、ワークシートにまとめていきました。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、体育の「かけっこ・リレー」の学習の様子です。今日は、より速く走るためにどんなバトンパスをしたら良いか話し合って、グループで練習しました。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、理科の「雲と天気の変化」の学習の様子です。昨日、屋上に行って空や雲の写真を撮影してきました。今日は、その写真を使いながらまとめています。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、図画工作の「感じて考えて 材料や用具から」の学習の様子です。校庭にある枝などを使って作品作りを行っています。世界に一つしかない作品です。

 

 

【4・5・6・7組】2クラス合同で、図画工作の粘土に挑戦しました。みんな作品作りに夢中です。

 

 

 

給食・食事 満点!! 上松レストラン 4月26日(金) 

今日のメニュー

・ごはん

・いかの天ぷら

・天丼のタレ

・ごま和え

・なめこ汁

 今日は「カムカムデー」です。「カムカムデー」とは,かみ応えのある料理が給食に出る日です。カムカムデーは毎月1回を予定しています。この日「よくかむ」ことに注目して食べましょう。

キラキラ 4月24日の学習の様子

【1年生】1枚目の写真は、体育の「走の運動遊び」の活動の様子です。いろいろな走り方の練習をしました。写真は、折り返しリレーのスタートの様子です。

 

 

【2年生】1枚目の写真は、図画工作の「ふしぎなたまご」の活動の様子です。前回作ったたまごから、今日はひながかえります。たまごをジグザグに切って生まれてきたのは何でしょう。

 

 

【3年生】1枚目の写真は、理科の「生き物をさがそう」の学習の様子です。前の時間に外で探した生き物の写真を見ながら、ワークシートにまとめています。

 

 

【4年生】1枚目の写真は、国語の「白いぼうし」の学習の様子です。今日は、物語の中で不思議に思ったところについて話し合いました。学習の振り返りがとてもよく書けていました。

 

 

【5年生】1枚目の写真は、道徳の時間の様子です。「みんなといっしょに 前へ前へ」という教材をもとに、グループで話し合いを行っています。さすが5年生まとめるのも上手です。

 

 

【6年生】1枚目の写真は、理科の「ものが燃えるしくみ」の実験の様子です。前回練習した気体検知管を使って、燃えた後の空気について調べました。

 

 

【4・5・6・7組】1枚目の写真は、「自立活動」の活動の様子です。5月のカレンダーをみんなの力を合わせて作成しています。