柳小diary

今日のできごと

元気に登校(第26号)

元気に登校
 5日間の連休が終わり、今日から学校です。7時50分に昇降口が開くのを待っている児童がご覧の通りです。ほとんどの児童がいつもと同じように元気に登校してきました。
 今週は土曜授業もありますので、がんばっていきましょう。
 
  ↑ 7時46分の昇降口前       ↑いつもの通り各学級1列に並んでいます

今日の午後は、野田市の先生方全員が中央小で研修を行ないました。さすが145年の歴史のある学校です
 
   ↑階段の手すりは大理石?       ↑昭和一ケタの建築と聞いています

※明日は5年生の「田植え」です。お天気は心配なさそうです。

連休前全校集会(第25号)

連休前全校集会
 いよいよ5日間の連休が始まります。そこで、交通事故や事件に巻き込まれないよう、交通ルールを守り、繁華街等には子どもたち同士で行かないなど「柳小」ルールを確認しました。
 また元気な顔で、5月8日に会おうと平野孝幸先生が話しをしてくれました。
 集会のあとは、体育館ではじめて並ぶ「地区別集団下校」でした。6年生の地区リーダーを中心に並び、下校しました。

            ↑ 連休の過ごし方についての話(平野孝幸先生)

4月は3,645(第24号)

4月は3,645
 今年度に入り、4月3日~30日までのアクセス数は、3,645回でした。1日平均約130件です。いつもご覧くださり本当にありがとうございます。
 5月もどうぞよろしくお願いします。
←今年は創立41年目です

がんばっています(第23号)

がんばっています
 家庭訪問期間中の午後、特設運動部と吹奏楽部の午後練習が行われています。各自で目標をもち、積極的に活動しています。応援よろしくお願いします。
 
 ↑左からハードル・長距離・短距離   ↑コンクール曲の楽譜を見ています

柳小ルールその2(第22号)

柳小ルールその2~放課後~
 放課後編です。
①低学年は、子どもだけで自転車に乗らない。
(まだルールがわかっていない子が多いので、交通安全教室を受けるまでとします。)
②学区外や繁華街に子どもだけで行かない。
 ※昨年度、野田市内の学校の児童が、ゲームセンターであそんでいて、金品の被害があっ     たという例があります。
←きょうの給食

柳小ルール(第21号)

柳小ルール~勉強編~
 今まではっきりと、明文化されていなかったのですが、今年度より、「柳小ルール」を決め、保護者会のときに担任から説明があったと思います。ご家庭でも、お子さんのランドセルや筆箱の中身等をときどき確認してください。どうかご協力をお願いします。
①勉強に使わないものは持ってこない。(キーホルダーなどはダメです。)
②筆箱の中身…えんぴつ5本(できればBか2B)、赤青えんぴつ、けしごむ、名前ペン、定規

1年生を迎える会(第21号)

1年生を迎える会
 待ちに待った「1年生を迎える会」を本日行ないました。

   ↑ 1年生と6年生の入場    ↑ 児童会佐久間さん「はじめの言葉」  ↑児童会劇「スーパーマリオ」

    ↑ ジャンケン列車
←1年生&6年生退場

犯罪防止教室(第20号)

犯罪防止教室
 野田警察署生活安全課の田村さんが、1年生に「色々な人への対処の仕方」について、紙芝居と共に話をしてくれました。
 1年生の子どもたちも、「自分の身は自分で守る」ため、みんな真剣に見て、聞いていました。
近隣市での事件がありましたが、柳沢小学校は、今までと変わらず、登下校の「見守り」を行っていきます。
 
     ↑  紙芝居                ↑ 田村さんの話
←お礼の握手をする1年生

参観ありがとうございました(第19号)

参観ありがとうございました
 今日の授業参観には、たくさんの保護者の皆さんが来校してくださり、本当にありがとうございました。また、懇談会での担任との話はいかがだったでしょうか?来週からは家庭訪問もありますので、その時にまた色々とお話ください。

  ↑ ほほえみ 飯田教諭       ↑ 1-1高見澤教諭    ↑ 1-2古谷教諭

   ↑ 2-1鈴木教諭         ↑ 2-2小林教諭         ↑ 飯島教諭

   ↑ 3-1田村教諭         ↑ 4-1渡邉教諭        ↑ 4-1湯本教諭

   ↑ 5-1割貝教諭          ↑ 5-2古川教諭        ↑ 6-1高橋教諭
 ←6-2平野教諭

お弁当ありがとうございます(第18号)

お弁当ありがとうございます
 きょうは、子どもたちのために、「お弁当」ありがとうございました。みんなうれしそうに、おいしそうに食べていました。
  
      ↑  2-2の様子                ↑ 2-1の様子