Yamazaki-syouの日記
６年生文化財出前授業
山崎小学校管理者
カテゴリ: 先週の水曜日、木曜日の２日間にわたり、野田市教育委員会生涯学習課の学芸員さんに来ていただき、野田市郷土博物館の文化財をもとに「文化財出前授業」をしていただきました。
土器などの文化財を一つひとつ丁寧に解説してくださいました。６年生の児童も興味深く聞き入っていました。
数多くの文化財を見やすくレイアウトし、並べてくださっていました。
よく見てみますと出土先に「山崎」の地名が。この地域にも立派な貝塚があり、文化財の出土がありました。
また、火おこし体験もおこないました。
経験豊富な学芸員さんたちのおかげでうまく火をおこせました。
縄文時代などは火をおこすにも一仕事だったと実感した経験になりました。
生涯学習課の学芸員の皆さん、ありがとうございました。
本日より短縮日課となります。
山崎小学校管理者
カテゴリ: 本日９月２１日（火）と２２日（水）、９月２４日（金）、９月２８日（火）の４日間は短縮日課となり、５時間授業で１４：００下校です。
学校でも十分に指導いたしますが、下校後に安全な生活ができるよう、ご家庭でもお声掛けをよろしくお願いいたします。
また、併せて本日から９月３０日（木）までは秋の全国交通安全運動が行われます。お車の運転等にもお気を付けください。
夏休み作品展（野田市内理科作品展出品）
山崎小学校管理者
カテゴリ: 今週は校内理科作品展の紹介をしてきました。ちょうどその期間、野田市内理科作品展の審査があり、校内で選ばれた理科作品は校内に初日から出品することができませんでした。（最終日には間に合いました）
そこで、別口で集めて画像を撮影しましたので今日はその作品を紹介いたします。
画像が見にくいかもしれませんがご容赦ください。
（科学工夫工作の部・標本）【１】
【２】
【３】
【４】
（論文の部）【１】
【２】
【３】
長い夏休み中に様々なことに興味や関心を持ち、それを深く調べたり観察したりする・・・これは新学習指導要領に記載されている、「主体的な学び」であり、「深い学び」でもあります。
また、自分の関心事をみんなに知ってもらおう、伝えたいという気持ちから「どのように作ったらよいか」と考え、表現力の発揮にもつながります。
夏休みというくくりにこだわらず、今後もこのような「興味・関心」を持てるような生活をしてほしいと思いますし、それに対して主体的に取り組める場を学校でもつくっていきたいと思います。ぜひ、ご家庭でもそのような機会を設けてあげてください。
夏休み作品展へのご協力、ありがとうございました。来年度も楽しみにしています！
夏休み作品展（５・６年生）
山崎小学校管理者
カテゴリ: 今日は５・６年生の作品を紹介いたします。
論文などは様々なテーマに取り組んでいて、着眼点の多様さなどに関心いたしました。また、５・６年生は家庭科作品もありましたので一緒に紹介いたします。
５年生（１）
５年生（２）
５年生（３）
５年生（４）
５年生（５）
５年生（６）
５年生（７）
５年生（８）
５年生（９）
５年生（１０）
５年生（１１）
次は６年生です。
６年生（１）
６年生（２）
６年生（３）
６年生（４）
６年生（５）
６年生（６）
６年生（７）
６年生（８）
６年生（９）
６年生（１０）
明日は野田市の理科作品展に出品した作品を紹介いたします。
夏休み作品展（３・４年生）
山崎小学校管理者
カテゴリ: 今日は３・４年生の作品を紹介いたします。やはり画像が悪く、見づらい部分がありますがご理解ください。
また、市の理科作品展審査に出しているものはこの時に撮影できていませんでしたので後日紹介いたします。
３年生（１）
３年生（２）
３年生（３）
３年生（４）
３年生（５）
３年生（６）
３年生（７）
３年生（８）
３年生（９）
３年生（１０）
次は４年生の作品です。
４年生（１）
４年生（２）
４年生（３）
４年生（４）
４年生（５）
４年生（６）
４年生（８）
４年生（９）
３・４年生になると工作は手の込んだものになり、理科作品も踏み込んだ内容のものが多くなっていますね。
明日は５・６年生の作品を紹介いたします。
