2024年11月の記事一覧

　主に保護者の方々で組織されいる「図書ボランティア」の方々に、本日３、４年生の

「読み聞かせ活動」を行っていただきました。「読み聞かせ活動」は、月に２回程度、

朝の１５分めやすに各学級を順番にまわっていただき、実施しています。

　また、図書室の整理整頓や掲示物などの環境の整備も「図書ボランティア」の方々に

行っていただいています。

　これらの活動は、図書館教育に詳しい方々にも協力していただきながら、何年も前から

継続的に行われています。大変、有り難いことで感謝申し上げます。

　児童にとって、本を好きになるきっかけになってくれることを期待しています。

※なお、「図書ボランティア活動」に興味をもたれたり、参加したいと思われたりしている保護者の方が

　おられましたら、　本校教頭か、直接「図書ボランティア」の方にお声かけください。

　１９日（火）から今日までの３日間、中学生４名がキャリア教育の一環で、

「職場体験」に来ました。

　一人一人、担当の学級を決め、先生方がどのような仕事をされているのか、

直接、見たり、聞いたり、体験したりして学ぶことができました。

本校に来た生徒たちが、今後の自分たちの人生で、この３日間の経験をぜひ、

いかして欲しいと思います。３日間、お疲れ様でした。ありがとうございました。

　今日は、児童会役員、各学年代表児童が集まって、２６日（火）の

「市長と話そう集会事前練習」を行いました。

　児童会役員の司会進行により、代表児童による質問をしっかり市長さんに

届くように練習をしました。

　どのような回答が返ってくるのか、今から「市長と話そう集会」当日が楽しみに

なってきました。

　今日は、３年生児童が、野田市の「消防署」と「警察署」を見学に行きました。

　「消防署」では、「中央管理室」や「食堂」「仮眠室」などの施設の中を見学したり、

「消防車」「救急車」などについて、詳しくお話を聞かせていただいたりしました。

　「警察署」では、「白バイ」にまたがらせていただいたり、「移動交番」の中を

見せていただいたりしまいた。また、「警棒」や「手錠」など警察官の装備品についての

お話もありました。

　児童は、見たり、聞いたりしたことを、しっかりメモして、学校に帰ってからの振り返りに

役立てていました。実際には、なかなか見れない場所や物を見せていただき、貴重な体験となりました。

　先週、６年生が家庭科の授業で「調理実習」を行いました。

　「いためる」「煮る」「焼く」などの調理法を２種類以上使って、

「ジャガイモもちチーズ」や「コンソメスープ」などを作りました。

どの班も協力しながら手際よく作っていました。

やっぱり自分たちで作った味は、最高においしかったようです。

　次回の「調理実習」も楽しみですね。

　以前、ご紹介しました本校出身の教育実習生が、今日で実習を終えることになります。

　今週の月曜日に「精錬授業」として、１年１組でたくさんの先生方が参観される中、算数の授業を行ったり、

昨日は、道徳の授業を行ったりしました。

　実習生は、緊張しながらも最後までしっかりと行いました。

　児童も、いつも以上に先生の話を聞き、一生懸命に学習していました。

　いずれまた、北部小学校出身の学生が教育実習生として来てくれたら嬉しいものです。

　約１ヶ月の間、教育実習生と共に過ごした児童の皆さん、協力していただいた保護者や

地域の皆様、ありがとうございまいた。

　今日は、２年生が地域へ「まち探検」に出かけました。

グループごとに、地域にある店舗などにお願いして、仕事をされている様子を

見せていただいたり、体験させていただいたりしました。

　お店ごとに、お客様のことを考えた様々な工夫がありました。

　今回の学習にあたり、協力していただいた地域の皆様、そして、児童を

安全に移動させるために協力していただいた保護者の皆様、この場をお借りしまして

深く感謝いたします。誠にありがとうございました。

　今日は、野田市教育委員会指導課指導主事の先生をお招きして、

「校内授業研究会」を「５年２組」と「くすのき学級２組」で行いました。

児童の学力向上の１つの方策として「先生方の授業力アップ」があげられます。

今日は、２つの学級の授業に指導主事の先生や校内の先生方に参観していただき、

意見を交換し、今後の授業力アップに役立てようということで「校内授業研究会」を

行いました。たくさんの先生方に参観され、２つの学級の児童は緊張したようですが、

最後まで頑張っていました。

　今後も先生方の研修に取り組んでまいります。

　今日は、東武鉄道さんのご協力のもと、４年生が「東武博物館」と「すみだ水族館」に

校外学習に行ってきました。貸切団体専用車両や一般の電車にも乗り、バスでの校外学習とは、

少し違った雰囲気でしたが、児童は、他のお客様たちに迷惑をかけることなく、利用していました。

　「東武博物館」では、班別行動で、実際に電車やバスを動かすシュミレーションを行ったり、

昔の列車に乗ったりと楽しく学習していました。

　「すみだ水族館」でも、班別行動で、ペンギンを中心に様々な魚たちを見学することが

できました。

　児童にとって、有意義な思い出に残る校外学習になりました。

　昨日１０日の日曜日に、本校体育館及び校庭で、北部地区社会福祉協議会主催の

「北部地区福祉まつり」が行われました。

　そして、演芸の部では、「音楽部」が参加し、「アフリカン・シンフォニー」を

立派に演奏しました。音楽部児童は、緊張感を持ちつつも、少しずつ大きな舞台にも

慣れてきたようです。成長の跡を感じます。

　他の幼稚園・中学校・高等学校の歌やダンス、演奏などもありました。また、「沖縄エイサー」

の発表では、本校児童も出演し、立派な演技を行いました。

　地域の方々の歌声や校庭では、キッチンカーなども出て、大いに盛り上がった祭りとなりました。

　社会福祉協議会の皆様は、もちろんのこと、地域の皆様、保護者の皆様、たくさんのご支援・

ご協力をありがとうございました。

　２年生から１年生に、調べたことをどのようにまとめればいいのか、手本になるような

冊子を見せていただき（その後、廊下に展示）、今回は、実際に１年生が「いろいろな乗り物」を

カードにまとめ、学級の中で発表をしました。

　自分のカードが、大きく映し出され、堂々と発表することができました。

　１年生の発表も素晴らしかったけれど、いろいろ教えてくれた２年生にも感謝します。

ありがとうございました。

　６年生の修学旅行（栃木県日光市方面）の２日目をご紹介します。

　朝起きたら、まずはビックリ。小雪が舞い、薄らと雪が積もっていました。

　ホテルでの朝食を済ませて後、竜頭の滝を車内から見学し、昨日見れなかった

「華厳の滝」を見ることができました。

　「東照宮」では、班別行動を行い、「鳴き龍」や「眠り猫」「三猿」などを見学しました。

　昼食後には、東武日光駅までの道のりを、班ごとにお土産を見ながら歩きました。

　２日間とも大きなけがや病気がなく、過ごすことができました。児童は、２日間でたくさんの

思い出を作ることができたようです。

　ご協力いただきました保護者の皆様、その他すべての皆様に感謝申し上げます。

ありがとうございました。

　１１月６日（水）～７日（木）に６年生が「修学旅行」で栃木県日光市方面に出かけました。

１日目の様子を紹介します。

　日光市は午前中、小雨が降っていたようで、到着した際には、雨は上がっていましたが、ものすごい

霧が発生して、きれいな景色や「華厳の滝」もまったく見えませんでした。（「華厳の滝」は２日目に

見ることができました。）

　午後からは、霧もはれ、素晴らしい天気となり、綺麗な景色の中、戦場ヶ原をハイキング

することができました。

　その後、源泉を見学し、ホテルまで歩いていたら、鹿が数頭、猿を１匹、見ることができました。

　ホテルでは、硫黄の匂いのする温泉に入り、夕食、日光彫りを体験し、部屋でも友達と楽しく

過ごし、無事に１日目を終了しました。

　１１月に入り、「全校集会」を行いました。

　「表彰式」の後、「学級で協力して過ごして欲しい」ことや「読書の大切さ」などを

話しました。

　日が短くなり、暗くなるのが早まっているので、できる限り暗くなる前に帰宅することや

寒くなってきて、寒暖差にも気をつけて体調管理を行って欲しいことも今後、学校でも

話していきますので、ご家庭でもご協力をお願い致します。

　今日は、近隣の小学校・中学校の児童生徒さんたちと「なかよし交流会」が行われ、

本校から「くすのき学級」の児童が参加してきました。

　会場の北部中学校まで、安全に気をつけて徒歩で行ってきました。

　「なかよし交流会」では、他の学校の児童生徒と一緒にゲームをしたり、運動したりと

とても仲良く、そして楽しく活動することができました。

　児童にとって、とても貴重な体験をすることができました。

　　＜献立＞

　　　・発芽玄米ごはん　　・牛乳　　・いかと豆腐のチリソース

　　　・バンサンスー　　・みそワンタンスープ

　　＜給食ひとくちメモ＞

　　　　いかと豆腐のチリソースは、いかと豆腐を油で揚げてから、チリソースを

　　　からめました。

　　　　チリソースは、給食室の手作りです。ねぎ、にんにく、しょうが、ごま油、

　　　ケチャップ、しょうゆ、みそ、さとう、トウバンジャンで作りました。

　　　　ピリ辛の味付けで、白いごはんが進むおかずです。