北部小学校ブログ

　ICT化が進む中、学校でも児童の実態を考慮しながらICTを利用した方が学習の定着に

効果があるということには、できるだけ積極的にパソコンを中心としたICTを利用しています。

　どの学年も学年の実態に合わせて取り組んでいるところです。

　今回は、４年生の物語文をタイピングして見やすかったり読みやすかったりしてみる活動や

３年生の社会科の学習で「野田市」にスポットを当て、様々な野田市のことを調べている様子の授業が

展開されていました。

   引き続き、有効に使用できるようにしていきたいと思います。

　昨日から行われている５年生の林間学校は、２日目（最終日）に入りました。

今日の活動が待ちきれないのか、起床時間前に目が覚めてしまっている児童もいたようです。

　今日は、芝生広場でのレクリエーション活動と飯盒炊さんによる「カレー作り」です。

昨日、体験活動で作った「スプーン」でカレーを食べます。

どのグループもおいしそうなカレーが出来上がりました。

　２日目は日差しが強く、少し暑かったけれども予定通りに内容を終えることができました。

　２日間の林間学校を終え、児童はまた一つ、思い出ができ、大きく成長したことでしょう。

　ご支援・ご協力をありがとうございました。

　今日から５年生は、茨城県にある「あすなろの里」で林間学校を行いました。

昼に雨がパラつきましたが、おおむね天気は良く、１日目の日程を予定通り無事に

終えることができました。

　１日目は、ナイフやフォークの持ち手の部分を作る体験活動や自然散策、キャンプファイヤーや

茨城県自然博物館でのグループ活動などを行いました。

　どの活動も元気よく行い、疲れてしまったのか、夜は消灯時間後、すぐに寝ている児童も多くいました。

眠れなくても周りの友達のことを考え、布団の中で静かにしている児童もいました。

　友達と一緒に就寝した今夜は、どんな夢を見たのでしょうか？

　２８日（土）「授業参観」に合わせて１年生は、清水高校生徒さんによる

「シャボン玉体験」を行いました。

　作ったことのないような大きなシャボン玉が次々にでき、児童もとても

楽しく活動することができました。

　このような体験活動を通して、どんどん成長して欲しいと願っています。

　今日は土曜授業日。３校時は、授業参観を行いました。

　理科の実験や体育のボール運動、図工の絵画など各学年学級によって様々な活動

でしたが、児童は、いつもよりも緊張しつつも一生懸命、頑張っていました。

　今日は、土曜日でしたので、平日の参観よりもたくさんの保護者の方々に参観していただき、

児童の張り切っている様子も見受けられました。

　お忙しい中、ご来校いただきました皆様、ありがとうございました。

※１年生は、清水高校生徒さんによる「シャボン玉体験教室」を行いました。

　詳細は、３０日（月）のホームページに掲載いたします。

　　６年生の家庭科の授業で「ナップザック作り」を行っています。

　　印を付けたり、まち針で止めたり、手縫い（たまどめも含む）をしたり、

　ミシンを使ったり、児童は、悪戦苦闘しながらも一生懸命に取り組んでいます。

　特に、ご家庭でもあまり使用しなくなったミシンには、苦労していました。

　　先生方や友達の協力も得ながら完成を目指します。

　　作品の完成を楽しみにしていてください。

　今日は、１年生が各学級合同で生活科の学習「夏とあそぼう」の「砂遊び」を校内の砂場で

行いました。

　児童は、何人かで協力しながら山やトンネルを楽しそうに作っていました。

やがて、水を滝のように流し込み、水の通り道を作りながら修正もしていました。

　公園の砂場や砂浜でこのような遊びを見なくなりましたが、児童はとても一生懸命に

集中して取り組んでいました。

　このような活動を通して、創造性を育んでいきたいです。

　基本的に学習は１人で進めていきますが、内容によっては、班の友達と意見や感想を

出し合って進めたり、周りの友達と確認し合って進めたりすることも学習の一つです。

　今回の写真は、５年生の社会科の調べ学習（班活動）と４年生の算数の計算における

学び合い活動を例として載せました。

　どの学年も学習内容がしっかり定着するように、様々な方法で学習を進めています。

　今日は、６年生が学級ごとに「工房　灼陶庵」で陶芸教室を行いました。

粘土から形を変え、皿や夢をテーマにした作品作りを行いました。

　陶芸家についての話もしていただきながら、貴重な体験の場を与えてくださりました。

世界に一つしかない貴重な皿の完成が今から楽しみです。

　もしかしたら児童の中から、陶芸家になりたいと思う児童が出てくるかもしれませんね。

　今日は、更生保護女性会の方による「読み聞かせ活動（１、２年生）」を行いました。

学力向上の１つの学習内容や方法として、読書活動や読み聞かせ活動が注目されているところです。

　児童は、どんどん話しに吸い込まれ、真剣な眼差しで聞いていました。

１冊、読み終わると「もう１冊ありませんか？」ともっと話を聞きたいという児童もいました。

　北部小学校には、月に数回、図書ボランティアの方々による「読み聞かせ活動」も行っています。

「更生保護女性会」の方も「図書ボランティア」の方も「学校のボランティア」として、協力して

いただいています。大変感謝しております。ありがとうございます。

　引き続き、様々な活動においてご協力をお願いいたします。