北部小学校ブログ
芸術の秋
<6年生が修学旅行で作製したふくべ細工を廊下に掲示しました>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/877/medium)
<1年生の作品 途中ですが・・・>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/881/medium)
<2年生 ぼかし遊び>
<1年生の作品 途中ですが・・・>
<2年生 ぼかし遊び>
朝の旗振り
保護者の皆様には、子ども達の安全確保のため、いつも朝の旗振りをしていただき、ありがとうございます。朝のお忙しい時間帯に、小さなお子様を連れて旗振りをしてくださっている方もいらっしゃるので、本当に有り難いことだと思います。
雨の時は、踏切附近には水たまりができ、車の往来も激しい上に、子ども達は傘をさしていますから、いつも以上に危険が増します。今日は朝から雨でしたが、お父さん方も何人か旗振りに出てくださっていましたので、本当に助かりました。ありがとうございます!!
雨の時は、踏切附近には水たまりができ、車の往来も激しい上に、子ども達は傘をさしていますから、いつも以上に危険が増します。今日は朝から雨でしたが、お父さん方も何人か旗振りに出てくださっていましたので、本当に助かりました。ありがとうございます!!
雨の昼休み
今日のお昼休みは雨でした。今日の昼休みの様子を一部ご紹介します。
<今日の体育館は6年生の使用日でした>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/865/medium)
<給食委員会の児童は、明日の給食の献立表を書いていました>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/866/medium)
<4年生は教室でトランプをしたり、輪になってゲームをしたり>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/868/medium)
<給食室の皆さんは、食器等の後片付けに追われてました>
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/870/medium)
<吹奏楽部の児童は、振り付けの練習をしていました>
<今日の体育館は6年生の使用日でした>
<給食委員会の児童は、明日の給食の献立表を書いていました>
<4年生は教室でトランプをしたり、輪になってゲームをしたり>
<給食室の皆さんは、食器等の後片付けに追われてました>
<吹奏楽部の児童は、振り付けの練習をしていました>
読み聞かせ&図書室の様子
今日は、図書ボランティアのお母さん方による読み聞かせをご紹介します。
今日の読み聞かせは1年生でした。1組の子ども達も、2組の子ども達も、すっかり絵本の世界に入り込み、食い入るように本を見ながら、お話の内容ににっこり笑ったり、「え~っ!?」「おーっ!」などと驚きの声をもらしたり・・・。1年生は、読み聞かせが大好きのようです。
図書ボランティアのお母さん方の読み聞かせは、しっとりとしていてとっても魅力的です。子ども達が引き込まれるのがよくわかります。本校の教育目標「心豊かでたくましく学ぶ子」を育むためにも、読み聞かせはとても重要な役割を果たしていると思います。
![](https://schit.net/noda/eshokubu/wysiwyg/image/download/1/858/medium)
今日は、一日雨ということもあり、昼休みに図書室に本を借りに来る子や、図書室で静かに本を読んでいる子がたくさんいました。これからは読書の秋!たくさんの本を読んでほしいです。
今日の読み聞かせは1年生でした。1組の子ども達も、2組の子ども達も、すっかり絵本の世界に入り込み、食い入るように本を見ながら、お話の内容ににっこり笑ったり、「え~っ!?」「おーっ!」などと驚きの声をもらしたり・・・。1年生は、読み聞かせが大好きのようです。
図書ボランティアのお母さん方の読み聞かせは、しっとりとしていてとっても魅力的です。子ども達が引き込まれるのがよくわかります。本校の教育目標「心豊かでたくましく学ぶ子」を育むためにも、読み聞かせはとても重要な役割を果たしていると思います。
今日は、一日雨ということもあり、昼休みに図書室に本を借りに来る子や、図書室で静かに本を読んでいる子がたくさんいました。これからは読書の秋!たくさんの本を読んでほしいです。
2年生 外国語活動
新学習指導要領では、小学校外国語教育の充実が求められ、2020年度から3・4年生では「外国語活動」35時間が加わり、5・6年生では外国語活動が「外国語科」となって、35時間から70時間に増えることになります。
今年度と来年度は、その移行期間となり、今年度については、3・4年生は15時間の外国語活動、5・6年生は50時間の外国語活動(一部外国語科の内容も加わります。)を実施することとされています。しかし、本校は、特色ある教育活動として以前より全学年を通して外国語活動を行っておりますので、1・2年生は10時間、3・4年生は35時間、5・6年生は70時間の外国語活動を実施していきます。
今日は、2年1組での外国語活動を全職員で参観し、放課後、子ども達の「伝え合う力」を高める指導のあり方について研修しました。今日の2年1組の授業実践により、全職員が様々なことを学び合うことができましたので、各担任が、これからの授業実践に学んだことを活かしていけることと思います。
今年度と来年度は、その移行期間となり、今年度については、3・4年生は15時間の外国語活動、5・6年生は50時間の外国語活動(一部外国語科の内容も加わります。)を実施することとされています。しかし、本校は、特色ある教育活動として以前より全学年を通して外国語活動を行っておりますので、1・2年生は10時間、3・4年生は35時間、5・6年生は70時間の外国語活動を実施していきます。
今日は、2年1組での外国語活動を全職員で参観し、放課後、子ども達の「伝え合う力」を高める指導のあり方について研修しました。今日の2年1組の授業実践により、全職員が様々なことを学び合うことができましたので、各担任が、これからの授業実践に学んだことを活かしていけることと思います。