北部小学校ブログ

　今日は６年生を対象とした「認知症サポーター養成講座」を行いました。

講師には、NPO法人の方と、看護師の方に来校していただき、お話を聞きました。

　認知症とは、どのような症状があり、どう対応すれば良いのか。資料や映像などを使い

わかりやすく話してくれました。

　児童は、個人で、時にはグループで考えを出し合い、有意義な時間になりました。

　「認知症サポーター養成講座」の話を聞いた証に、オレンジリングが全員に配付されました。

このオレンジリングを持つ人が、どんどん増えていって欲しいものです。

　今日は、野田市保健センターの方を講師にお招きし、１年生対象に「歯磨き指導」を

行いました。

　乳歯や永久歯の説明や何故歯を磨かなければならないのかなどを、模型や映像を利用し、

児童にわかりやすく話してくれました。

　また、現在の自分の歯はきちんと磨けているか確認をし、正しい歯の磨き方をていねいに

教えてくださりました。

　健康な歯をずっと保っていきたいですね。

　　何気なく、中央通路を歩いていると、両サイドの壁に様々な掲示物が貼ってあります。

　４年生が中心となり作成した「北部小　紹介新聞」は、北部小について聞いたり調べたりして

　まとめたものを新聞にして掲示しました。

　　算数ノートの紹介を掲示することにより、少しでも学習を振り返るためのノート作りの

　参考にして欲しいです。

　　他にも委員会活動等で作成した保健関係、給食関係、月行事、防災関係などなどの掲示物が

　あります。

　　ちょっと通った時に、目に触れ、役立つことができたら嬉しいことです。

　ICT化が進む中、学校でも児童の実態を考慮しながらICTを利用した方が学習の定着に

効果があるということには、できるだけ積極的にパソコンを中心としたICTを利用しています。

　どの学年も学年の実態に合わせて取り組んでいるところです。

　今回は、４年生の物語文をタイピングして見やすかったり読みやすかったりしてみる活動や

３年生の社会科の学習で「野田市」にスポットを当て、様々な野田市のことを調べている様子の授業が

展開されていました。

   引き続き、有効に使用できるようにしていきたいと思います。

　昨日から行われている５年生の林間学校は、２日目（最終日）に入りました。

今日の活動が待ちきれないのか、起床時間前に目が覚めてしまっている児童もいたようです。

　今日は、芝生広場でのレクリエーション活動と飯盒炊さんによる「カレー作り」です。

昨日、体験活動で作った「スプーン」でカレーを食べます。

どのグループもおいしそうなカレーが出来上がりました。

　２日目は日差しが強く、少し暑かったけれども予定通りに内容を終えることができました。

　２日間の林間学校を終え、児童はまた一つ、思い出ができ、大きく成長したことでしょう。

　ご支援・ご協力をありがとうございました。

　今日から５年生は、茨城県にある「あすなろの里」で林間学校を行いました。

昼に雨がパラつきましたが、おおむね天気は良く、１日目の日程を予定通り無事に

終えることができました。

　１日目は、ナイフやフォークの持ち手の部分を作る体験活動や自然散策、キャンプファイヤーや

茨城県自然博物館でのグループ活動などを行いました。

　どの活動も元気よく行い、疲れてしまったのか、夜は消灯時間後、すぐに寝ている児童も多くいました。

眠れなくても周りの友達のことを考え、布団の中で静かにしている児童もいました。

　友達と一緒に就寝した今夜は、どんな夢を見たのでしょうか？

　２８日（土）「授業参観」に合わせて１年生は、清水高校生徒さんによる

「シャボン玉体験」を行いました。

　作ったことのないような大きなシャボン玉が次々にでき、児童もとても

楽しく活動することができました。

　このような体験活動を通して、どんどん成長して欲しいと願っています。

　今日は土曜授業日。３校時は、授業参観を行いました。

　理科の実験や体育のボール運動、図工の絵画など各学年学級によって様々な活動

でしたが、児童は、いつもよりも緊張しつつも一生懸命、頑張っていました。

　今日は、土曜日でしたので、平日の参観よりもたくさんの保護者の方々に参観していただき、

児童の張り切っている様子も見受けられました。

　お忙しい中、ご来校いただきました皆様、ありがとうございました。

※１年生は、清水高校生徒さんによる「シャボン玉体験教室」を行いました。

　詳細は、３０日（月）のホームページに掲載いたします。

　　６年生の家庭科の授業で「ナップザック作り」を行っています。

　　印を付けたり、まち針で止めたり、手縫い（たまどめも含む）をしたり、

　ミシンを使ったり、児童は、悪戦苦闘しながらも一生懸命に取り組んでいます。

　特に、ご家庭でもあまり使用しなくなったミシンには、苦労していました。

　　先生方や友達の協力も得ながら完成を目指します。

　　作品の完成を楽しみにしていてください。

　今日は、１年生が各学級合同で生活科の学習「夏とあそぼう」の「砂遊び」を校内の砂場で

行いました。

　児童は、何人かで協力しながら山やトンネルを楽しそうに作っていました。

やがて、水を滝のように流し込み、水の通り道を作りながら修正もしていました。

　公園の砂場や砂浜でこのような遊びを見なくなりましたが、児童はとても一生懸命に

集中して取り組んでいました。

　このような活動を通して、創造性を育んでいきたいです。