令和5年度

　図工での「あったらいい町、こんな町」の学習では、黒い画用紙に白いボールペン、チョークを用いて自分の思い描いた町を表現しています。子どもたちは「黒の画用紙なんてあるの！？」「白いボールペン初めて見た！」「チョーク使えるの嬉しい！」と驚きまじりの反応でした。

　いざ、取り組んでみると普段では味わうことのできない描き心地や色味にとても新鮮な気持ちになっていることが伝わってきました。子どもたちが興味を引くような手立てを考え、学習に主体的に取り組むことのできるように今後も試行錯誤を続けていきます！作品に関しては、現在制作中です。進捗をお楽しみに！ご家庭でも話を聞いていただけたらと思います(^^)/

　９／１９（火）から、いよいよ運動会練習がスタートします。１０／５（木）の本番まで、毎日体操服や赤白帽子が必要になりますので、水分補給のための水筒とあわせて準備をよろしくお願いします。

　３年生は、表現種目「花笠音頭」と団体種目「台風の目」を行います。早速、各クラスの実行委員が集まって、めあてを決めたり、グループや走順を決めるための準備をしたりしていました。

　それと同時に、花笠音頭で子どもたちが入場する際、音楽に合わせて太鼓を叩く代表児童を決めるオーディションを行いました。総勢６０名を越える立候補児童が１人ずつ音楽に合わせて、オリジナルのリズムを太鼓で奏でていきました♪ シーンと静まり返った音楽室で、緊張に負けることなくチャレンジした子どもたち。大変すばらしかったです！

　２学期初めてのクラブ活動が行われました。チャレンジランキングクラブは、千葉県教育委員会が児童生徒の体力向上と社会性の育成を目的として推奨している、１０種類の運動種目に取り組む『いきいきちばっ子コンテスト「遊・友スポーツランキングちば」』に取り組んでいます。１学期は、走の運動種目「チャレンジスピード」や、跳の運動種目「長縄連続８の字跳び」に挑戦しました。

　そして今日、待ちに待ったクラブ活動だったのですが、残暑が厳しい９月中旬ということで、本来なら校庭で思う存分体を動かしたいところだったのですが、空調の効いた教室内で活動を行うことになりました。

　今回は「遊・友スポーツランキング」で良い記録を出すには、チームワークが大事！ということで、チームワークを向上させるためにパイプラインというゲームを行いました。ルールは簡単です！

↑の写真にあるラップの芯を半分にカットしたパイプを１人１本ずつ持ち、その上をビー玉を転がして１チーム１０人前後でゴールへと繋いでいきます。

最初は↑のように、全員同じ方向に並んでいましたが、なかなかうまくいかないことから自然とチームごとに話し合いが行われ、

↑のように互い違いに並ぶようになりました。その他にも「列がきちんと整うまで、パイプの上でビー玉のスピードをコントロールするようにしました！」や「失敗しても前向きな声をかけるようにしました！」など、子どもたちは「成功させたい！」という共通の思いから、どうすればよいかを試行錯誤しながら取り組んでいました。

　子どもたちが転ばないようにすることももちろん、私たち大人の役割の１つです。しかし、日々の生活で、自分たちの思うようにいかないことも少なくないと思います。大切なのは、そのようなときにどう打開していくのか。転んでも、どう立ち上がっていくのか。そのためのサポートもまた、周りにいる大人に求められていることなのではないか。子どもたちと一緒に活動する中で、そんなことを考えさせられるクラブ活動でした。

　家庭科の学習では、裁縫を行っています。玉止めや玉結び、なみ縫いなど基本的な技術を身につけることができるように子どもたちは一生懸命頑張っています！

　「難しい・・・」「上手くできた！」「先生見てください！」など、様々な声が上がり、楽しみながら活動することができました！

　今日から応援団の活動が始まりました。赤組、白組に分かれて応援練習をしたり、全体で作戦会議などを行ったりしました。高学年の各クラスから代表として集まった赤組３０名・白組３０名の総勢６０名の精鋭達が運動会を盛り上げていきます！当日を是非！お楽しみに！！

国語の「話したいな、聞きたいな、夏休みのこと」という学習でスピーチを行いました！
子どもたちは大勢の前で話すという経験があまりないようで、少々緊張気味…。
それでも、堂々とスピーチをしてくれました！すごい！

人の前で話すという経験は、将来必ず役に立ちます。
これからもどんどん挑戦してほしいですね！

がんばってスピーチしました！

しっかりと話をしていました。

　図工「ふしぎな乗りもの」の学習で、形や色の描き方を工夫しながら不思議な乗り物やお話を画用紙に描きました。「映画のパイレーツ オブ カリビアンが好きだから、海賊船から想像を膨らましてみよう！」「好きな食べ物のぶどうを乗り物に変身させようかな！」などと言いながら、好きな乗り物や身近なものをオリジナルの乗り物にしました。

 　絵の具だけでなく、クレヨンやカラーペンなども上手に使いながら一生懸命作品を仕上げていきました。途中で友だちの作品を見合う時間を取り入れたのですが、友だちの作品を見て「〇〇さんの絵、とても上手！」「これって、どうやって描くの？」と素直に発言できるところが素敵だなと感じました♪

　図工の学習は、作品を通して児童をたくさん認め、褒めることができる教科です。様々な活動を通して、学校が誰にとっても楽しく、安心できる場所であり続けられるように子どもたちと共に取り組んでいきたいと思います。

　１０月５日の運動会に向けて、学年集会を行いました。集会では、表現種目や団体種目の内容の説明や、音楽の確認、ダンスリーダー、運動会実行委員の紹介を行いました。

　運動会に向けて、真剣に話を聞くことができました。

　実行委員やダンスリーダーの紹介！

　最後に団体種目の練習や表現種目で行われる技の隊形づくりを行いました！

「さすが５年生！」「こんな演技ができるといいな！」と下級生に感じてもらえるように頑張ります！

　保護者の皆様も学校での練習の様子やご家庭での練習を見守っていただきたいと思います。よろしくお願いします。

９月から、図工の「いろいろもよう」という単元に取り組んでいます。

絵の具と石けん水を混ぜたものをぶくぶくして、それを紙につけると…、すごくきれいなもようができあがります！

子どもたちも新しい学習に夢中でした！

ただ「絵をかく」「ねんどをこねる」だけではなく、いろいろなものを使って工夫することも大切ですね。

楽しみながらもいろいろなもようを発見することができました！

ぶくぶくぶく…。

みんなでぶくぶくぶく…。

きれいなもようができました！

　台風１３号の接近に伴い、朝から荒れた天候となった８日（金）。急遽短縮日課となりましたが、保護者の皆様のご協力のおかげで今日も一日元気に活動することができました。ありがとうございました。

　今週から外国語活動や音楽などの専科教員による学習が始まりました。外国語「What do you like ?」では、２か月ぶりの学習とは思えない子どもたちの一生懸命な姿に感心しました。

　まずは１学期の復習として、「color」「sport」「vegetable」の言い方を確認しました。その後、「What 〇〇 do you like ?」の言い方を、チャンツなどを通して繰り返し練習しました。定着を図るために行った「キーワードゲーム」や「Happy Sad Game」では、一問ずつ大盛り上がりしながら楽しく学習することができました。

　夏休み明け最初の１週間でしたが、子どもたちは元気よく登校し、何事にも一生懸命取り組んでおり、大変立派でした！また来週も毎日元気に学校に来てくれると嬉しいです(^^♪