グッドボタンお願いします！

理科では、「月と太陽」の学習が始まりました。
この単元では、月の形の変化や動き、太陽との関係について学んでいきます。

学習の導入では、まず5年生までに学んだ太陽の動きや地球の自転・公転について復習しました。
子どもたちは、「太陽の高さは1日の中で変わる」「地球が回っているから昼と夜ができる」など、これまでの知識を活かしながら、天体の動きについて考えを深めていました。

その上で、「月の形はなぜ変わるのだろう？」という問いをもとに、自分の考えを出し合いました。

これからの学習では、予想を検証し、月の満ち欠けのしくみを科学的に考えていきます。

理科の学習では、「人のたんじょう」の学習の一環として、妊婦体験エプロンを使った体験活動を行いました。

約２～３kgの重さのジャケットを身に着け、妊婦さんが感じるおなかの重みや動きにくさを疑似的に体験しました。子どもたちは、エプロンを着たまま立ち上がったり、靴をはこうとしたり、教室内を歩いたりする中で、「かがむのが大変！」「バランスが取りにくい！」「思ったより重い！」といった声をあげ、母親の体への負担を実感していました。

理科の授業では、精子と卵子の受精から胎児の発育、そして出産までの過程を図や映像で学んできましたが、この体験を通して、命が宿ることの重みや、育てる大変さを実感として学ぶことができました。

国語では、説明文「さけが大きくなるまで」の学習をしています。

Ｓａｇａｓｏｋａ！や漫画「さけのひみつ」で調べたり、大人の鮭を作ったりして、鮭のすごさや命の尊さを実感していました

鮭が滝をのぼる姿には思わず「がんばれー！！がんばれー！！」と声援をおくっていました

３時間目に、未来の教室にて、校外学習に向けてグループ行動の仕方と東武動物公園での過ごし方について話をしました。

グループ行動ができる範囲、始まりと終わりの時間、集合場所など、しおりとスクリーンを見ながら学んでいました✨子どもたちは、説明を聞いて、分からないことは積極的に質問していました。

東武動物公園での過ごし方では、檻の中に手を入れないこと、すべりやすいところがあるから走らないこと、他の学校のお友達やお客さんがいるから迷惑にならないようにすることなど、注意点を伝えました。最後に、クイズ形式で確認し、校外学習に向けて意欲が高まっている様子が見られました✨

しおりを本日から持ち帰っています。お家でも見ていただき、見終わりましたら連絡袋に入れて毎日持ってくるようにお願いします。

体育の学習では、跳び箱運動に取り組んでいます。現在は、「抱え込み跳び」と「開脚跳び」の２つの技に挑戦しました。

最初は恐るおそる跳び箱に向かっていた子どもたちも、助走や踏み切りのコツをつかむと、少しずつ高く、美しいフォームで跳べるようになってきました。友だち同士でアドバイスをし合ったり、先生の模範を見てイメージをつかんだりしながら、意欲的に練習を重ねています。

「跳べた！」「今日の方がうまくいった！」という声があちこちから聞こえ、子どもたちの達成感にあふれた表情が印象的でした。

これからも、運動の楽しさやできるようになる喜びを大切にしながら、学習を進めていきます。