令和6年度学校の様子

ALTのジョン先生と一緒に外国語の学習を行いました！

もうすぐクリスマス！

ということで、ゴールは「クリスマスの言葉を知ろう　in English」でした

クリスマスの言葉をジョン先生のあとに続いて、元気に楽しく発音しました。

santaやsnow manのような馴染みのある言葉だけでなく、candy  caneなどの言葉を知ることができました。

Ho！Ho！Ho！gameでは、指定された言葉を指されたらサンタさんの真似をしながら「Ho！Ho！Ho！」と元気に発音しました。

さらに、自分の持っているカードを紹介し合ってから交換するcard exchange gameを行いました。

友だち同士や先生にも自分から話しかけ、楽しく活動しました。ゲームの途中には、担任の先生からlucky cardの発表があり、当てはまるカードを持っている子どもたちは大喜び！

あっという間の45分間となり、終了後は「楽しかった！」「またやりたい！」と話していました

ぜひ、おうちでもお話をきいてみてください！

5年生の図工の授業では、ビー玉を使った大冒険が繰り広げられました。

児童たちは、ビー玉が転がるコースを作るというテーマに挑戦

それぞれが「おむすび」や「雨」など、ビー玉を何かに見立て、それに沿ったコース作りを行いました

最初はビー玉が思い通りに転がらず、試行錯誤しながらコースを調整する姿が見られました。

その過程で、さまざまなアイデアや工夫が生まれ、楽しく学ぶ時間となりました！

最後には、お互いの作品を鑑賞し、素晴らしい作品を褒め合いました。児童たちの創造力と努力が発揮された、充実した授業となりました

１１月末、図工の学習で何か、学校のみんなが楽しめる場所を作れないか話し合った６年生。

「そうだ！クリスマスをテーマに、作ってみよう！」

クラスみんなで協力し、クリスマス気分が味わえるような場所づくりを始めました。

そして本日４時間目に完成！ぜひ、ご来校の際はご覧ください！

 本日、3、4時間目に書き初めの練習を行いました！

子どもたちにとって初めての長い半紙への練習でしたが、真剣な表情で筆を運んでいる様子でした。

筆や墨の扱いに慣れていない子も、練習を重ねるうちにどんどん上達していきました！

今回の練習では、保護者の皆さまにもボランティア講師としてご協力いただきました。

書き方のポイントを教えて頂いたり、丁寧に手本を示してくださったおかげで、子どもたちも一生懸命取り組むことができました。お忙しい中、ご協力いただき本当にありがとうございました。

　２学期学習の締めくくりとして、１２月１０日（火）に体育館で書き初め教室を開催しました。今年の課題文字は「うめの花」。春の訪れを感じさせるこの文字に、子どもたちそれぞれの思いを込めて筆を動かしました。

　真新しい体育館に墨の香りが漂い、子どもたちは集中して一画一画を丁寧に書いていました。少し難しい部分もありましたが、講師の大原先生、内藤先生からアドバイスを受け、最後まで一生懸命取り組みました。

本日、3、4時間目に書き初めの練習を行いました！
みんな、真剣な表情でお手本を見ながら、一画一画丁寧に書いていました。
集中して取り組む姿がとても素晴らしく、各自が自分のペースで美しい文字を目指して頑張っていました

なないろ学級・ひかり学級　×　柏特別支援学校

１学期に続き、２学期も柏特別支援学校から、３年生の友達が来校し、「オナモミランド」で一緒に楽しく遊びました。なないろ学級で１学期から育てたオナモミの実を収穫し、投げてくっつけたり、オナモミ釣りをしたりして、とても楽しくゲームをしました！

10月末に掘り起こしたさつまいもが、スタンプに変身！

もうすぐクリスマスということで、クリスマスツリーに見立てた大きな画用紙に、スタンプで楽しく飾り付けをしました

好きな色の絵の具をつけて、そっと画用紙に押し当てます。

全体のバランスを見ながら、丁寧に仕上げました

色とりどりのツリーは、1年3組前の壁に掲示してございますので、面談などで来校された際は、ぜひご覧ください

１２月６日（金）に、第６回クラブ活動を行いました。

科学クラブは今回も千葉県立現代産業科学館の方と一緒に活動しています

今回はスノードームづくりに挑戦しました！

まんが・イラストクラブは、今学期最後の活動ということで新年に関連のあるイラストを描いていました！

パソコンクラブでは児童が先生役となりパソコンの使い方を教えていました！

その他のクラブも、今学期最後のクラブ活動に楽しく取り組んでいました

 球技クラブ

 ミュージッククラブ

５年生の社会の授業で、伝統工業について学びました

５年生の社会の授業では、子ども達自身が先生となり授業を行っています

板書の仕方やスライド、授業で使うプリントまで全て子ども達が作っています！

子どもたちが主役の授業では、発表者以外も含めてみんなで協力して授業を作っていく雰囲気があり、意欲的に授業に取り組んでいました