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2年生 生活科「やさいのせわやかんさつをしよう」
生活科の時間に自分の野菜に名前をつけて、名札を作りました
「ミニリン」「ナスタくん!」と優しく声をかけながらお世話をしました
観察して分かったことは、国語「かんさつ発見カード」の学習でまとめます
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生活科の時間に自分の野菜に名前をつけて、名札を作りました
「ミニリン」「ナスタくん!」と優しく声をかけながらお世話をしました
観察して分かったことは、国語「かんさつ発見カード」の学習でまとめます