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学校の様子
ダジャレで健康に
保健室前の掲示が変わりました!
「ダジャレ水族館」が、オープンです。
生き物がゆらゆら、ひらひらと泳いでいます。
生き物をひっくり返すと・・・!!
楽しいダジャレがあらわれます。
みなさんも休み時間に水族館へ来てください。
ミュージックフェスティバル3日目
ミュージックフェスティバル3日目を迎え、音楽委員会のオープニングダンスで始まりました。
今日の司会です。
3年生:にんげんっていいな です。
※歌もダンスものりのりです。
3年生:ピースサイン です。
※一人で出演し、しっかりと歌いました。
3年生:怪獣の花唄 です。
※交互に歌い、高い声を響かせました。
2年生:最高到達点 です。
※隊形移動が多く、アクションも決まりました。
2年生:夜にかける です。
※自分のパートをしっかりやりきりました。
4年生:唱 です。
※難しい振り付けを踊りきりました。
5年生:水平線 です。
※一人で堂々と歌い上げました。
6年生:アルゴリズム体操 です。
※一家で出演し、盛り上げました。
福ブック 絶賛貸し出し中!
「福ブックまだあるかな?」
「無かったらショック~。」
階段で出会った子達が話していました。
「あるといいね。」
話しながら一緒に図書室へ。
「あった、あった!」
図書室がお正月の雰囲気でいっぱいです。
みんなヒントを頼りに、本を選んでいます。
わくわくしている気持ちが表情にあらわれています。
ディスプレイ用の福袋を借りたいと言っている子もいて、楽しかったです。
福ブックで福笑いも起きた時間でした。
職員作業
運動場に危険ない物がないか、昨日今日の2日間に渡り、職員で作業をしました。
一度家に帰った子供たちが自主的にお手伝いをしてくれました。
「手伝ってくれた人達、本当にありがとう!」
自分から手を貸そう、何かをしようという気もちを持っていることに感心しました。
ドッジボールラリー
5年生が体力アップコンテストの入力しめ切りまでに記録を伸ばそうと、一生懸命に取り組んでいました。
一球一球確実に投げたり、落とさずに捕ったりすることが好記録につながります。
集中する表情が輝いていました。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |