学校の様子

　２年生は大玉転がしの練習をしていました。

　赤と青の大玉が、２年生と対比しても本当に大きいです。

　何人かで転がしていますが、２年生も楽しそうに練習をしていました。

　朝の時間を使って、５年生が運動会学年種目の練習をしていました。

　落ちている玉入れ用の玉を、籠を持っている先生めがけて投げていました。

　どうやら籠を持っている先生はあちこち動いています。拾っては投げていました。

　休憩しながら待つグループも楽しく踊っていました。

　本番では、スペシャルゲストが籠を持って走るようです。誰かはお楽しみとのことです。

３年生の交通安全教室（自転車の乗り方講座）です。

まずは、自転車のルールやマナーのお話です。

「自転車にも保険があるんだけど、保険って知っているかな？」

「自動車の保険なら知ってるー！」

「そうです。自転車も保険に入っていると安心ですよ。｝

と、自分の生活を振り返りながら自転車について学びました。

いよいよ実際に自転車を使ってのお話です。

上の２枚の写真、どちらが正しい乗り始めでしょう。

そうです。下の写真です。右足をペダルに乗せておくことで、後ろからくる車に

右足をひかれずに済みます。

ちょっとした瞬間を気にすることで、自分の命を守ることにつながりますね。

　交通指導員さんをお迎えし、交通教室が行われました。

　教室で指導を受けた後、学校の白門付近で実際に歩く活動をしました。

　白門前は、信号、横断歩道、交差点、駐車場と、気をつける場所がたくさんあります。

　交通指導員さん、スクールガードさんが見守る中、１年生は確認しながら歩きました。

　今日学んだことを生かして、毎日気をつけて登下校してほしいです。

　交通指導員さん、スクールガードさん、ありがとうございました。

　３，４年生が体育の授業で三島サンバの練習をしていました。

　ペアになって、４年生が細かい振り付けを教えていました。

　（５／５に行われた広小路の歩行者天国で、三島サンバを元気よく踊る東小児童がいて微笑ましかったです。）

　運動会当日は、元気な声で、自信をもって踊れるといいですね。

　連休があけ、元気な声が学校に戻ってきました。

　１年生は、生活科の授業で、あさがおのたねまきをしました。

　先生の指示で、一つ一つを丁寧に確認しながら作業を進めました。

　　①土を入れる　　②水をたっぷり入れる　　③あなをあける　　④たねをまく

　　⑤土をかぶせる　　⑥水をやさしくかける　　⑦ひりょうをまわりにおく

　自分で種まきして、満足そうな１年生でした。

　明日から、雨が降らないときに水やりをするのでしょう。

　芽が出るのがとても楽しみです。

いよいよ１年生入場です。

６年生と手をつないで、にっこにこです。

全校で校歌を歌いました。

１年生、難しい言葉もちゃんと覚えて歌えていて立派です。

高学年の歌声、さすがです♬

ゲームの始まりです。

１年生と６年生が仲良くなるだけではなく、今日の「１年生を迎える会」では、

２年生と５年生、３年生と４年生のペア学年同士が仲良くなることも目標です。

高学年が低学年の手を引きながら、15人までの数で、全ての学年を含めたグループ作りに

一生懸命になっていました。

「あと７人～」

「全部の学年、いるかな？」

声を掛け合うことで、一気に距離も縮まります。

無事、グループができたら、「東小まちがいさがしゲーム」のスタートです。

「あの子とあの子が入れ替わってるー」

「どこが違うんだ？むずかしい～」

「ひょっとして、全部違う？！」

元気に手を挙げて発表です。

みんなが’本気’で仲良くなるゲームが終わったあと、１年生からお返しの出し物が披露されました。

入学してからまだ１ヶ月も経っていないのに、歌もダンスも上手にかわいくできました。

１年生が歌っていると自然に手拍子が！すてきな光景です。

アーチ持ちのお仕事も忘れず、てきぱきこなして、退場です。

満足感いっぱいの顔で体育館を出て行きました。

１年生と６年生だけではなく、他のペアもちゃんと低学年を教室まで送っていっていました。

たのもしいですね。

教室に戻ると、１年生が６年生のお礼の手紙を渡していました。

６年生は、きっと、ずっと、大切にするのでしょうね。

今日は、令和７年度が始まって初めての児童会行事「１年生を迎える会」です。

子供たちは入念に練習や準備を行い、今日を迎えました。

児童会の子供たちも、朝から準備万端！

「司会、緊張する～」

「うまくできるかなぁ」

大丈夫！きっと楽しい会になるはずです！

　朝活動の時間に、５年生が２年生の教室に行って、ペアとの顔合わせをしました。

　カードを渡しながら、自己紹介をお互いにしました。

　初めて顔を合わせるペアは、ちょっぴり緊張しているようでした。

　これからペア活動を通して、仲良くなってくださいね。

　５年生は理科でふりこの学習をしています。

　ふりこが往復するのにかかる時間は、何が影響しているのかを実験で確かめていました。

　時間を計る人、往復する数を数える人、記録をとる人と分担し、実験を進めていました。

　協力して活動する姿が微笑ましかったです。