学校の様子

学校の様子

2年生 生活科 藍染め体験

 2年生が生活科で藍染め体験をしました。

 夏休み前に植えた「藍」がすくすく成長しました。「藍の葉」を叩いて繊維に染みこませる体験です。

 ゲストティーチャーの松本さんに教えていただきながら体験を進めていきました。

 葉を20枚くらい取り、並べてデザインし、その上をテープで貼り付けます。

 今回は手提げバックに染みこませるので、反対側に写らないように粘土板などをバックの中に入れます。

 葉ごと一枚一枚丁寧に叩いていくと、きれいに染みこませることができます。

 学級の全員がゴムハンマーで叩くと、「ドンドン!」という地響きみたいな音が延々と続きました。

 2年生はきれいなデザインになるように、何度も確認をしては夢中になって叩いていました。

 おうちに持って行って、実際に使える日が楽しみですね。

 

 

 

 

10より大きい数をかぞえよう

1年生が新しい学習に入りました。

10より大きい数を数えています。

 

教科書の中のリスを探して、ブロックを置いていきます。

「10個じゃ足りないから、もっとブロックを出さなきゃ。」

「リスがたくさんいるから大変だ。」

「13人?13ひき?」

「10と3に分けると数えやすい。」

色々とつぶやきながら、一生懸命に、そして楽しく学習していました。

 

3年 理科 学校にいる生き物はこん虫?こん虫でない?

 3年生は理科の学習でこん虫について学習しています。

 こん虫とは、「①頭 むね はらに分かれている。②むねからあしが6本」です。

 カブトムシは?ダンゴムシは?バッタは?ちょうちょは?と、こん虫か、こん虫でないかを分ける活動をしました。

 ペアで話し合ったり、タブレットで確認したりして楽しく活動していた3年生でした。

 

 

 

 

4年 プログラミングの授業

 4年生は「EV3 Classroom」というソフトを使ってプログラムを作る授業をしました。

 そのプログラム(命令)を送信し、実際にレゴマインドストームという車を動かす活動をしました。

 カラーセンサー等も使う、なかなか難しい内容でしたが、4年生はプログラムを確認して、あれこれと試行錯誤しながら車を動かすことを楽しんでいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

1年生 体育 ボッチャ

 1年生は体育の授業でボッチャに取り組んでいます。

 2チームに分かれ、ねらいとなる白い球に近い球を投げたチームが勝ちとなります。

 慎重に投げる子、豪快に投げる子と様々です。チームが勝つと喜びを体いっぱい使って表していた1年生でした。