文字
背景
行間
学校の様子
三島めぐり 清掃センター
4の2と、なかよし4年生が三島めぐりに出かけました。
バスの乗車前に、担任から話をしました。
みんなうなずいて聞いています。
清掃センターです。
職員の方から、三島市のごみの量や仕事上の工夫等をお話していただきました。
地球温暖化防止と最終処分場延命化のためにも、燃えるごみを増やさないようにしたいという説明もしてくださいました。「地球温暖化とはどういうことですか?」という質問に、手を挙げた子が答え、職員の方から「完璧な答えですね。」と称賛されました。
まずは、ミックス古紙回収をすることが大切だというお話でした。市指定のゴミ袋か紙袋に入れて分別し、資源古紙の日に出してほしいとのことでした。
東小でもミックス古紙の回収を常時行っています。紙ごみが焼却炉にたくさん入ると温度が高温になりすぎて炉が傷みやすいという説もあります。ぜひ、分別をしましょう。
燃えるごみの中に、ボーリングの玉や鉄アレイ・包丁・ワイヤーの塊等が入っていて、機械が故障してしまったそうです。すべてのラインや焼却を止め、撤去・修理をしなくてはならず、時間も費用も莫大にかかってしまいます。また、毎日回収されるごみを焼却できないので、大変な事態になってしまったそうです。
一人一人がきちんと分別することが大切だと改めて思いました。
ダストピットに集められたごみを、クレーンで持ち上げよく混ぜ、燃えやすい状態にしてから焼却炉に入れます。
みんな巨大クレーンとごみの量に驚いていました。
ペットボトルを圧縮した塊です。
きれいに洗って、ラベルを取るところまで責任を持ってやらなくてはいけないと思いました。
発泡スチロールトレーを圧縮した塊です。
みんなその重さと手触りに驚いていました。
トレーもきれいに洗って回収日に出しましょう。
不燃物のクレーンです。
様々な物が入っていて、砕く音もすごかったです。
最終処分場です。
ごみを燃やすと出る灰を、コンクリートと一緒に固めてから埋めるそうですが、空きが7.8%しかないとのお話に驚きました。
今からでも出すごみを減らす努力が必要です。
清掃センターのみなさん、丁寧な説明をありがとうございました。
七夕に願いを
各学年や職員室前で七夕を行いました。
短冊に願い事を書いたり、きれいな飾りを付けたりしています。
願いごとがとても素敵で心が洗われました。
1年生のカタツムリもすごく可愛く、七夕を彩っていました。
東っ子の願い事がかないますように。
交通安全を語る会
5時間目、5・6年生が図工室に集まり、「交通安全を語る会」を行いました。
最初に全体会があり、その後グループに分かれて発表をしました。
6年生の司会進行や、挨拶はとても立派で堂々としていました。
各グループの発表も工夫されていて、聞き手の5年生もクイズに参加したり、分かりやすくまとめられた資料を見ながら発表に聞き入っていました。
三島市教育委員会の特任指導主事、地域協働安全課担当者様、交通指導員さん2名が来校され、6年生の発表についてはもちろん、5年生の聞く態度についてもたくさんおほめいただきました。皆様、お暑い中本当にありがとうございました。
6年生は、今日までの取り組みや発表を今後の交通安全に活かしてください。
5年生は、来年度最上級生になることを意識しながら、6年生と一緒に日々の交通安全を意識してほしいです。
快晴!夏本番
「ミンミンミーン」朝、今年東小初のセミの鳴き声が聞こえました。
真っ青な青空の下、6年生が水泳の授業を行っています。
ビート板を使い、二人組で泳ぐ練習をしていました。
息つぎのタイミングをつかめば、泳ぐ距離がのびると思います。
6年生は、声を掛け合って練習に励んでいました。
第2回PTA運営委員会
19:00より本部役員の皆様、専門部の皆様にお集まりいただき、第2回PTA運営委員会を行いました。
PTA会長様を中心に来年度の役員選考についての協議や、各専門部からの事業報告・今後の活動についてお話いただきました。
活発な御意見をいただき大変ありがたかったです。
様々な活動にボランティアとして参加してくださっている皆様にも心より感謝申し上げます。
子供達のための積極的な取り組み、本当にありがとうございます。
今後共どうぞよろしくお願いいたします。
日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
1   | 2   | 3   | 4   | 5   | 6   | 7   |
8   | 9   | 10   | 11   | 12   | 13   | 14   |
15   | 16   | 17   | 18   | 19   | 20   | 21   |
22   | 23   | 24   | 25   | 26   | 27   | 28   |
29   | 30   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |