学校の様子

３年生はまとめに入っているようで、課題をやり終えた子から担任にチェックを受けていました。

となりのクラスは、タブレットで学習です。

みんなスムーズに操作し、課題をクリアしていました。

４年生は、「三島めぐり」で見学してきたことをまとめていました。

「百聞は一見にしかず」と言われるようにに、実際に見聞きしたことは鮮明に覚えているようです。

となりのクラスは理科の授業です。

星の観察を星座早見盤を使って行うようです。

夏の夜空は、どんな星座が見られるのでしょうか。

なかよし５組です。

タブレットで手紙を書いていました。

みんな心を込めて書いていてすばらしいです。

タブレットの操作も上手です。

なかよし６組です。

プリントに一生懸命書き込んでいました。

みんな真剣です。

「ぶり」の絵が完成しました。

大きくて迫力があり、どれも力作でした。

１年生は、タブレットを使って学習を進めていました。

操作に慣れて上手に使っていました。

となりのクラスもタッチペンを使い、スムーズに操作しながら学習を進めていました。

２年生は、課題をやり終えた子から担任に見せてチェックを受けていました。

明日で夏休み前最後の授業となるため、集中して学習していました。

 となりのクラスは、教科書の縦の長さについて推理・推測していました。

「１メートルです。」「え～。」「そんなにないよ。」

「30センチメートルくらいかな。」「そうだね、近いかも。」

はっきりとは分からなくても、「このくらいかな？」と予想することは大切です。

２年生は意見交換を上手にしていました。

３年生の音楽です。

授業の度に、リコーダーの練習やチャレンジタイムで担当のチェックを受けています。

とても意欲的に取り組み、子供同士で教え合ったり、練習し合ったりしています。

夏休みも時間を見付けて自主練習をして、タンギングや運指がスムーズにできるようになるといいです。

３年生が着衣泳を行いました。

服を着たまま水の中に入るとどのような状態になるのかを体験します。

みんなプールの中に入り、水着で入るのと違うことを確かめていました。

長袖・長ズボンだと更に重くなり、水面に顔を出して浮くこともままならなくなります。

今日は持参したペットボトル（２Ｌ）につかまり、１分間浮く練習をしました。

３年生は仰向けになってペットボトルをつかんだり、両手で抱えて浮かんだりしていました。

事故が起きないように気を付けることは大前提ですが、もしも衣服を着たまま水中に落ちてしまった場合は、今日の経験を活かして命を守る行動をとってほしいです。