１．２年生の授業

１年生は、タブレットを使って学習を進めていました。

操作に慣れて上手に使っていました。

となりのクラスもタッチペンを使い、スムーズに操作しながら学習を進めていました。

２年生は、課題をやり終えた子から担任に見せてチェックを受けていました。

明日で夏休み前最後の授業となるため、集中して学習していました。

 となりのクラスは、教科書の縦の長さについて推理・推測していました。

「１メートルです。」「え～。」「そんなにないよ。」

「30センチメートルくらいかな。」「そうだね、近いかも。」

はっきりとは分からなくても、「このくらいかな？」と予想することは大切です。

２年生は意見交換を上手にしていました。