学校からのお知らせ

２月１６日は授業参観日でした。多くの保護者の方々に来校していただき、授業を参観していただきました。

学習の成果を発表する学年や保護者の方に感謝の気持ちを伝える学年など、子ども達の成長を保護者の方々に直接見てもらえる良い機会となりました。

５年生は、社会科での学習をもとに、自分たちでもニュース制作に取り組みました。

何を伝えたいか話し合い、アンケートやインタビューを通して情報収集をしました。

そこから原稿を作成し、撮影、編集をして、給食の時間に放送しました。

今回のニュース制作を通して、情報を聞き手に分かりやすく伝えることの大切さ、分かりやすいデータの示し方などが分かったようです。

２月１５日、今年度最後のクラブ活動を行いました。

パソコン・科学クラブでは、プログラミングをしました。話し合いながら、操作することができました。

スポーツクラブでは、バスケットボールをしました。たくさん体を動かして、楽しく活動できました。

図工・家庭科クラブでは、マーブリングをしました。水面に絵の具をたらし、紙にきれいな模様を写していました。

どのクラブも、子ども達が笑顔で、楽しく活動する姿が見られました。

２月１５日、前期課程は鼓笛移杖式に向けた練習を行いました。

業間や昼休み、放課後の時間を使って、パート練習に励んできたため、上手に演奏できるようになりました。いよいよ来週が鼓笛移杖式です。これまでお世話になった６年生に、感謝の気持ちを込めた演奏ができるようにがんばりましょう。

保健給食委員会では、定期的に歯ブラシの毛先が広がっていないかチェックをしています。

毛先の広がった歯ブラシでは、磨き残しが出てしまいます。衛生的な歯を保つためにも、こまめにチェックしていくことが大切です。

前期課程の縦割り班活動の様子です。

鬼遊びやドッジボールなどをして、楽しく交流することができました。

６年生は、縦割り班のリーダーとして、下級生のサポートをたくさんしてくれました。

後期課程は、体育の授業でバレーボールをしていました。

力強くスパイクを打ったり、ブロックで防いだりと、ゲームを通して、技術を向上させています。

ボールが落ちてくる位置を予測し、セッターに正確なレシーブを返している生徒の姿も見られました。

２月９日、新入生の入学説明会を行いました。

１・２年生は、「みんなでなかよくなろう会」を開きました。

じゃんけん列車などのゲームで仲良くなった後には、１年生が先頭になり、学校案内をしました。

全校生で一緒に給食を食べるランチルームや楽しく運動する体育館など、川内小中学園には楽しい場所がたくさんあります。

お兄さん、お姉さんとしてやさしく接している姿が、とても立派でした。

新１年生のみんなと、一緒に学習したり、運動したりすることが、とても楽しみになりました。

２月８日、前期課程ではなわとび記録会を行いました。子ども達は、事前に出場種目を選択し、決められた時間内で跳べた回数を記録します。

順跳びやあや跳び、二重跳びなど、自己最高記録、川内小中学園記録を目指し、最後まで諦めずに跳んでいます。

個人種目の後は、団体の長縄跳びです。

３分間の終了を告げるブザーが鳴ると、疲れ切って床に倒れ込む児童の姿も見られました。

全力を出し切ることができたようです。

鼓笛移杖式に向けて、旧パートでの練習を行いました。

新パートでの練習も始まっているなかで、旧パートでの練習は久しぶりでしたが、リズムを合わせて演奏することができました。

２月５日のお昼頃から降り出した雪は、翌朝には、校庭一面を真っ白な銀世界に変えました。

雪が３０㎝くらい積もるのは、川内村でも珍しいことです。子ども達からは、休み時間になったらどんな雪遊びをしようかなとワクワクしている様子が伝わってきました。

昼休みになると、 雪合戦や雪だるま作りなど、学年関係なくみんなで遊ぶ姿が見られました。

５時間目の開始時間となるぎりぎりまで、たくさんの汗をかきながら楽しく遊ぶことができたようです。

１月２２日から３１日までに行った能登半島地震で被災された方々への募金活動では、たくさんのご協力をいただくことができました。

集められた募金を生徒会で集計した結果、合計金額は、６２，９６１円でした。

生徒会役員が 給食の時間に全校生へ協力への感謝を伝えました。

放課後、村役場を訪問し、遠藤村長へ募金を手渡しました。子ども達の思いが、被災された方々へ届き、生活支援の一助となることを願っています。本当に多くのご協力をいただき、ありがとうございました。

２月５日の全校朝の会では、中央委員会が全校生を対象に行ったアンケート調査の結果を発表しました。

「授業の後、椅子や机を整えている」「話す人の方を見て、話を聞いている」という質問に「できていない」「あまりできていない」と回答する人がいます。

そこで、中央委員会からは、「話す人の方に体を向けて、しっかりと話を聞くこと」「次に使う人のことを考えて、綺麗に使うこと」を心がけて生活していこうと提案がありました。一人一人が話の聞き方、次に使う人のことを考えた行動を心がけていくと、より素敵な学校になりますね。全校生で声をかけ合ってがんばっていきましょう。

２月８日の「なわとび記録会」に向けて、前期課程の子ども達は練習に励んでいます。

順 とびやあやとび、交差とびや二重とびなど、子ども達は、挑戦する種目を選択し、１回でも多くとびたいと前向きです。

長縄とびの記録も測定するため、学級ごとにタイミングを合わせて練習しました。これまでの最高記録が出せるように、協力してがんばってほしいです。

２月３日は節分です。学校では前日となる ２日に豆まき集会を行いました。

学年ごとに「追い出したい鬼」を発表しました。寸劇を取り入れるなど、工夫して発表する姿が見られました。

その後、「バナナ鬼」「ネコとネズミ」などのゲームで楽しく交流しました。

 最後に、年男年女の５年生が福の神となり、「鬼は外、福は内」と大きな声で豆まきをしました。

みんなで楽しく活動することができました。

２月１日の鼓笛活動では、各パート練習後に、隊形の確認を行いました。

２月２１日の鼓笛移杖式が近づいてきました。演奏や演技を指導してくれている６年生に感謝の思いを届けられるように、練習を積み重ねてほしいと思います。

２月２日のRunランかけっこ教室は、今年度最後の活動です。遊びを取り入れて体力向上したいという子ども達の願いをもとに、日本一番古いと言われる鬼遊び「いとろことろ（いもむし鬼）」を行いました。

鬼は、列の一番後ろの人をタッチしたら勝ちという遊びです。先頭の人は鬼のじゃまをして、タッチされないように動いています。短い時間でしたが、楽しく活動することができました。次年度も、中央委員会が中心となり、企画運営を行います。全校生で楽しく体力向上できると良いですね。

１月３０日の専門委員会では、委員会ごとに活動の振り返りを行いました。

話し合いを通して、改善すべき点が明らかになったので、今後の活動に責任をもって取り組んでほしいと思います。

 ７年生は、家庭科で調理実習を行いました。

たまねぎやにんじんなどの野菜を洗い、薄切りやいちょう切り、みじん切りなど、料理に合わせて手際よく準備しています。

ハンバーグはしっかりと空気を抜いて成形し、焼くことができました。

完成した料理は、きれいに盛り付けをしてみんなで食べました。お世話になっている先生方にも試食してもらいました。ハンバーグは焼き加減が良く、ふっくら柔らかくてとてもおいしかったです。

１月３０日、３・４年生は総合的な学習の時間などでお世話になった地域の方々を招待しておもちパーティーを開催しました。

使用されたもち米は、地域の方々に協力していただきながら自分たちで作ったものです。

おもち作りの際も、お手伝いをいただきながら、力強くつくことができました。

ついたおもちは、熱いうちに丸めて、味付けをし、 全校生に配りました。

できたてのおもちは、やわらかくて、とてもおいしかったようです。みんな笑顔いっぱいです。

完成したおもちを並べて、お世話になった方々に感謝の気持ちを伝えました。

自分たちで一生懸命に作ったおもちは、とてもおいしかったようです。

子ども達の成長は、たくさんの地域の方々に支えられていることを再認識する機会となりました。

今後も子ども達の体験的な学びを核とし、地域の方々と関わって学習する機会を大切にしてまいります。

たくさんのご支援ありがとうございました。