内牧小学校　校長室の窓から

　今日はお弁当の日です。

　１・２年生は『お弁当を手伝おう』という目標に向け、一緒にメニューを考えること、買い物に行くこと、用意や片づけを手伝うことを行います。

　３・４年生は『お弁当を一緒に作ろう』という目標に向け、材料を洗ったり切ったりしておかずつくりを手伝うこと、おにぎりを一緒に作ること、おかずを一緒に作ることを行います。

　５・６年生は『お弁当を作ってみよう』という目標に向け、一人でメニューを考え、一人でおにぎりを作り、一人でおかずを作ることを行います。

　おいしそうな弁当がたくさんありました。

、

　２年生が学校園で育てている、小松菜・ほうれん草・大根が順調に育っています。

　小松菜は、葉がみずみずしくとてもおいしそうです。報連相も同様に育っています。

　収穫がとても楽しみです。

大きく育った小松菜

　1年生は生活科『あきを　たのしもう』の学習で、内牧公園や学校内で集めたドングリやまつぼっくり、落ち葉を使って様々なものを作りました。

　ドングリを使ったコマやマラカス、ころころつくり、まつぼっくりを使ったけん玉、落ち葉を使ったこすりだしや洋服つくりなどをしました。

　なかなかセンスの良い作品が多かったようです。

まつぼっくりのけん玉

　どんぐりころころ

落ち葉を使った洋服

　第3回校内授業研究会を、正善小学校の窪田忍校長先生を指導者としてお招きし、開催しました。

　5年生算数『単位量当たりの大きさ』で、速さを比べる授業です。導入部分では動画を使って、速さを視覚化したりして、学習内容を分かり易く工夫しました。

　また、職員はリモートで図書室で授業を参観するなど、新たな取り組みに挑戦しました。

　一番頑張ったのは、5年1組子供達です。素晴らしい授業でした。

　書きぞめの練習が始まりました。

　3年生は『こぶし』、4年生は『友だち』、5年生は『新しい朝』、6年生は『希望の光』です。

　3年生は初めての書きぞめです。だるま筆を使って、画仙紙に伸び伸びと書いてほしいと思います。

　お手本をよく見て、しっかり練習します。