まちがえやすい漢字についての学習です。

　開くと空く。返すと帰す。機会と機械。意外と以外。

　国語辞典で確認していきました。

　先生が挿し絵を指さしています。

　スーホと白馬です。

　むかし、モンゴルの草原に、スーホという、まずしいひつじかいの少年がいました。・・・

　「スーホの白い馬」が教科書（光村図書出版）に掲載されたのは1968年なので、五十年以上も小学校の教室で読み継がれてきたことになります。

　教科書の挿し絵は、時代とともに変化してきています。

　令和４年度、昨年度の林間学校です。

　写真の５年生は現在の６年生です。

　酪農体験。

　キャンプファイヤー。

　１年前は、まだまだあどけなさが残っていますね。

　写真撮影と食事以外はマスク着用３年目の林間学校でした。

　明日は体育館で６年生を送る会を行います。

　２つのクラスが連続で調理実習を行いました。

　盛り付けをします。

　おこげがおいしそうですね。

　みそ汁も上手にできました。

　味はどうでしょう。

　みんなでおいしいものを作ってみんなで食べる。

　達成感で笑顔になりました。

　ご飯とみそ汁を作ってみました。

　どの班も上手にできたようです。

　食器洗いも手際よく行いました。

　角柱や円柱について学んでいます。

　側面、頂点、辺の数を確認していきました。

　４月からは、いよいよ６年生ですね。

　２月も今日が最終日です。

　緑の割合が日に日に高まっていきます。

　元気なあいさつで一日が始まります。

　令和３年度の７月、４年生が環境学習講座で虫捕りを教えていただきました。

　写真の４年生は、今の６年生たちです。

　元気山の近くには、たくさんの虫がいました。

　マスクを着け始めて２年目の夏。その後もマスク生活は続いていきました。

　５時間目、青空の下での体育の授業です。

　コートに引かれた線でプレーできる範囲を限定しています。

　これによって、ボールをもらう動きやスペースに走り込む動きなどを覚えていきます。

　広い校庭でのびのびとプレーできました。

　「水玉」という字を書いています。

　はねや右はらいの筆づかいを練習します。

　細筆にもようやく慣れてきました。