今日は野菜炒めの調理に挑戦します。

　切った野菜を炒める準備をします。

　最初はニンジンです。

　新鮮な野菜炒めの完成です。

長さをくらべるにはどんな方法があるでしょう。

　便利なものがありました。

　定規を使って長さを測る方法を学んでいきます。

　教育実習が始まって２週間。いよいよ算数の授業に挑戦です。

　これまでに学習した内容です。

　今日は３けた+３けたのたし算のしかたを考えます。

　それぞれが自力解決をします。

　ここからの展開が授業の重要な部分になります。

　田植えが終わり、田んぼから出てきた５年生たちです。

　土色のくつ下ですね。

　水路で足を洗います。

　気持ちよさそうですね。

　深く水につかっている子もいます。大丈夫でしょうか。

　地域の方のご厚意により、毎年赤沼上手集会所そばの水田で田植えを体験させていただいています。

　５年生は社会科の産業学習でも米づくりについて学びます。

　苗が曲がらないようにロープに沿って植えていきます。

　土の感触を確かめながら田んぼの中を移動します。

　日本の産業や「食」について考えるための貴重な体験ができました。