豊野小学校ブログ
頭すっきり!
朝の会です。
3年生。マラソンカード2枚目の人が、こんなにたくさん・・・。
しっかり口を開けて今月の歌を歌っています。
健康観察。元気な返事が返ってきます。
3年生。マラソンカード2枚目の人が、こんなにたくさん・・・。
しっかり口を開けて今月の歌を歌っています。
健康観察。元気な返事が返ってきます。
寒さを吹き飛ばして・・・
寒い朝ですが、校庭では子供たちが元気に運動しています。
持久走大会は終わりましたが、体力作りにがんばっています。
ゴール目指して、全速力!
この後は、教室で朝の会です。
運動の後は、脳の活性化が進みます。
持久走大会は終わりましたが、体力作りにがんばっています。
ゴール目指して、全速力!
この後は、教室で朝の会です。
運動の後は、脳の活性化が進みます。
12日の赤沼獅子舞伝承300年祭
昨日の読売新聞の朝刊にも載っていましたが、12日に赤沼獅子舞伝承300年祭が行われました。豊野小学校の児童も子供獅子を上手に演じていました。
「さぁ、いよいよ出番だ!!」
子供獅子
取材を受けています。
みんながんばりました。
「さぁ、いよいよ出番だ!!」
子供獅子
取材を受けています。
みんながんばりました。
12日の豊野地区文化祭
12日、日曜日に豊野公民館で豊野地区文化祭が行われました。
式典の後、藤塚小ダンスクラブの発表がありました。
どちらのグループも、堂々とした発表でした。
その後に、豊野小の3年生がフラダンスを上手に踊ってくれました。
2曲発表してくれました。
「校長先生が、写真を撮っていたから緊張したと話していました。」とお母さんから伺いましたが、堂々としていました。上手でした。
豊野小学校の作品も展示されています。
この後は、赤沼の獅子舞伝承300年祭に行ってきます。
式典の後、藤塚小ダンスクラブの発表がありました。
どちらのグループも、堂々とした発表でした。
その後に、豊野小の3年生がフラダンスを上手に踊ってくれました。
2曲発表してくれました。
「校長先生が、写真を撮っていたから緊張したと話していました。」とお母さんから伺いましたが、堂々としていました。上手でした。
豊野小学校の作品も展示されています。
この後は、赤沼の獅子舞伝承300年祭に行ってきます。
持久走大会・中学年
最後のレース、中学年です。
持久走大会・低学年
続いては、低学年です。
1年生の初めてのレースです。
続いては、2年生。
1年生の初めてのレースです。
続いては、2年生。
持久走大会・高学年
いよいよ今年の持久走大会が始まります。しっかり準備運動
5年生、女子からスタートです。
6年生、女子。
着順カードを受け取り、名前を伝えます。
最後に校長から今日のがんばりは、今日だけのものではなく、今までの積み重ねであり、明日にいかに活かすかを考えて、大事にして欲しいと話がありました。
5年生、女子からスタートです。
6年生、女子。
着順カードを受け取り、名前を伝えます。
最後に校長から今日のがんばりは、今日だけのものではなく、今までの積み重ねであり、明日にいかに活かすかを考えて、大事にして欲しいと話がありました。
ありがとうございます、落ち葉掃きボランティア
今朝も、落ち葉掃きボランティアのみなさんに、きれいにしていただきました。
こんなにたくさんの落ち葉が・・・。
掃いても掃いても、落ちてくる葉です。職員だけでは取り切れません。
本当にありがとうございました。
・・・いよいよ持久走大会が始まります。お子さんの応援に!
こんなにたくさんの落ち葉が・・・。
掃いても掃いても、落ちてくる葉です。職員だけでは取り切れません。
本当にありがとうございました。
・・・いよいよ持久走大会が始まります。お子さんの応援に!
研究協議会
その後の研究協議会の様子です。今日の授業について、グループで協議しています。
各グループの協議の内容について、発表します。
今回は、豊野中学校の教師も加わっての授業研究会で、豊野中学校の教師が発表しています。
指導者から的確な指導をいただきました。学習指導に活かしたいと思います。
明日は、持久走大会です。応援お願いします。
各グループの協議の内容について、発表します。
今回は、豊野中学校の教師も加わっての授業研究会で、豊野中学校の教師が発表しています。
指導者から的確な指導をいただきました。学習指導に活かしたいと思います。
明日は、持久走大会です。応援お願いします。
校内授業研究会
校内授業研究会を行いました。今回は、6年1組で算数の授業研究でした。
「比」の学習を行いましたが、指導者から「子供たちの実態をよく捉えて考えられた授業でした」と褒められるほどでした。
どの子もよく考えて取り組んでいました。
「比」の学習を行いましたが、指導者から「子供たちの実態をよく捉えて考えられた授業でした」と褒められるほどでした。
どの子もよく考えて取り組んでいました。
豊野地区育成会会議
藤塚小学校で第3回少年育成会理事会が行われました。
会長のあいさつに続き、豊野中、豊野小、藤塚小、牛島小の校長から、学校の様子の話がありました。その後、顧問や自治会長、主任児童委員、保護司、PTA会長などそれぞれの立場から情報交換等がされ、子供たちの健全育成に有意義な会議でした。
会長のあいさつに続き、豊野中、豊野小、藤塚小、牛島小の校長から、学校の様子の話がありました。その後、顧問や自治会長、主任児童委員、保護司、PTA会長などそれぞれの立場から情報交換等がされ、子供たちの健全育成に有意義な会議でした。
さわやかタイム・あいさつ
持久走大会を明日に控えたさわやかタイムです。
さぁ、明日の本番に向けてがんばるぞー!
大好きな先生が、今日からまた指導にあたります。今度は、全学年を担当します。
よくお話を聞いています。
さぁ、明日の本番に向けてがんばるぞー!
大好きな先生が、今日からまた指導にあたります。今度は、全学年を担当します。
よくお話を聞いています。
学習の様子(3Daysも始まりました)
3連休が終わり、子供たちは元気に登校しました。今日から3日間、豊野中の生徒も3Daysで学校に来ています。
2年生は、生活科の町探検で、豊野中へ出発します。3Daysで中学生も一緒です。
最後は中学生が見守ってくれました。とても頼もしいです。
3年生にも中学生が入りました。実験の準備を進んで行ってくれ、とても頼もしいです。
1年生は、図工で、動物作りに熱中しています。市内美展を楽しみにしていてください。
2年生は、生活科の町探検で、豊野中へ出発します。3Daysで中学生も一緒です。
最後は中学生が見守ってくれました。とても頼もしいです。
3年生にも中学生が入りました。実験の準備を進んで行ってくれ、とても頼もしいです。
1年生は、図工で、動物作りに熱中しています。市内美展を楽しみにしていてください。
お楽しみコスモス集会
お楽しみのコスモス集会が始まりました。
人間すごろくです。
誰が、1番かな?
「こうやって、やるのよ。」
「わたしたちのお店に来てください!」
「目が回る~」
「魚つり、むずかし~。」
「それ~。」
保護者の方も一緒になって。
「スタンプください。」
「はい、スタンプ。」
「やった-、見つけた!」
「おめでとう。はい、スタンプ!」
みんな揃って・・・・。
司会の2人です。上手でした。
「みんなが楽しめたのは、『協力』したからです。これからも仲よく、協力しましょう。」と最後に校長からのお話。
天気に恵まれた楽しいコスモス集会でした。
人間すごろくです。
誰が、1番かな?
「こうやって、やるのよ。」
「わたしたちのお店に来てください!」
「目が回る~」
「魚つり、むずかし~。」
「それ~。」
保護者の方も一緒になって。
「スタンプください。」
「はい、スタンプ。」
「やった-、見つけた!」
「おめでとう。はい、スタンプ!」
みんな揃って・・・・。
司会の2人です。上手でした。
「みんなが楽しめたのは、『協力』したからです。これからも仲よく、協力しましょう。」と最後に校長からのお話。
天気に恵まれた楽しいコスモス集会でした。
学習の様子
勉強もがんばっています!
スマホ・ケータイ教室
スマホ・ケータイ教室
がんばっています!
校庭では、中学年が持久走大会に向けて、試走を行っています。
男子の力強いスタートです。
たくさんの保護者の応援です。
もうすぐゴール!
本番もがんばって!
男子の力強いスタートです。
たくさんの保護者の応援です。
もうすぐゴール!
本番もがんばって!
いつもよりそわそわ? 朝の会
お迎えの準備は、整っています。
朝の会も、いつもより楽しそうです。
2校時は、9:35からです。お待ちしています。
朝の会も、いつもより楽しそうです。
2校時は、9:35からです。お待ちしています。
今日は、学校公開
子供たちは、家の方たちが来てくれると大喜びで、朝掃除をやっています。
どの学年も自分たちの分担場所をしっかり掃除をして、お迎えの準備をしています。
2,3,5時間目の公開です。よろしくお願いします。
どの学年も自分たちの分担場所をしっかり掃除をして、お迎えの準備をしています。
2,3,5時間目の公開です。よろしくお願いします。
2年生校外見学
校外見学に行く前に、担任の注意を聞いています。
元気にあいさつ「行ってきます。」
普段何気なく見ているけど、どんなことを見つけてくるでしょうか?
夕食時に、よく聞いてください。
元気にあいさつ「行ってきます。」
普段何気なく見ているけど、どんなことを見つけてくるでしょうか?
夕食時に、よく聞いてください。
今朝のさわやかタイム
持久走大会に向けて、校庭に土を入れた後の最初のさわやかタイムです。
5分間走のあとは、しっかりした行進で教室に戻ります。
さすが6年生です。
5分間走のあとは、しっかりした行進で教室に戻ります。
さすが6年生です。