学校では、教員の研修日を設けています。

20日（水）の午後は、1月に行う算数の研究授業について

先生方で意見を出し合いました。

今までの研修の成果を生かして、

いかに児童主体の対話的で深い学びになるかを考えています。

5年生では、さまざまな図形の面積を求める方法を学んでいます。

ひし形。どうやって求めましょうか？

子どもたちは、今まで学んだ方法を使って考えていました。

一部を移動させて、

長方形にする、平行四辺形にする、三角形にする、などです。

いろんな考えをだして、学びが深まっていました。

「対角線　と　対角線を　かけて、２で割ればいい」ということに気づいていました。

緑と花の運動の一つとして春日部市の公園緑地課より、

パンジーを７０鉢いただきました。

早速学校の花壇に植えました。

花は心を癒してくれますね！

南側の柵にそって、枝や草が伸びていました。

枝や草を切り、さっぱりしました。

5年生では、「流れる水のはたらきき」を学習しています。

今日は、復習をしました。

「侵食」「運搬」「堆積」という働きがあります。

川は、土地を削り、削った石や土を運び、そして、運んでだ

石や土を積もらせます。

また、「川と災害」についても学習しています。

春日部市も川に囲まれた土地です。

洪水から身を守る方法を学ぶことも重要ですね。