2016年1月の記事一覧
木版画
5年生の図工の時間は木版画です。
カラー印刷なので、どの色を選ぶかが作品のできを左右します。
インクをつけて、刷って
直した方がよいところが見つかったら、もう一度、ほります。
カラー印刷なので、どの色を選ぶかが作品のできを左右します。
インクをつけて、刷って
直した方がよいところが見つかったら、もう一度、ほります。
マジック
クリップが動いています
どうしてでしょう?
クリップの反対側にあるのは「磁石」です。
磁石の力は紙を通り抜けるのですね。
どうしてでしょう?
クリップの反対側にあるのは「磁石」です。
磁石の力は紙を通り抜けるのですね。
なかよしタイム
武里小学校では、木曜日は昼の清掃は行わず、昼休みの時間と掃除の時間を合わせての長い昼休み、なかよしタイムを実施しています。
今日はよい天気で風もなく、絶好の外遊び日和です。
何の打合せですか?
麦踏みではないですよね。
来月のわんぱくタイムは、長縄跳びですよ。
うまいでしょ。
おしくらまんじゅう?
今日はよい天気で風もなく、絶好の外遊び日和です。
何の打合せですか?
麦踏みではないですよね。
来月のわんぱくタイムは、長縄跳びですよ。
うまいでしょ。
おしくらまんじゅう?
今月の発表は
1月の音楽朝会での発表は1年生です。
今日は、26日の発表を前に、体育館で練習です。
26日の音楽朝会には、ぜひご来校いただき、かわいい1年生の演奏を楽しんでください。
今日は、26日の発表を前に、体育館で練習です。
26日の音楽朝会には、ぜひご来校いただき、かわいい1年生の演奏を楽しんでください。
不審者対応避難訓練
2時間目は、春日部警察署の方々においでいただいて、不審者対応避難訓練です。
想定は、授業中に3年1組の教室に不審者が侵入し、暴れているものです。
静かに学習していた教室に、突然・・・・・
不審者の侵入です。
子どもたちを教室から逃がし、担任が不審者の進路をふさぎます。
それでも執拗に追いかける不審者
不審者侵入の情報が入った職員室では、110番通報です。
不審者をだれもいなくなった2階に留めているうちに、子どもたちは体育館に避難です。
そのころ、侵入した不審者は先生方に制圧され、警察に引き渡されました。
その現場でも反省会です。
その後、春日部警察のみなさんから、避難の仕方や公園などで不審者に出会ったときの対応のしかたについて、お話をいただきました。
さらに、先生方は「さすまた」の使い方についての研修会です。
想定は、授業中に3年1組の教室に不審者が侵入し、暴れているものです。
静かに学習していた教室に、突然・・・・・
不審者の侵入です。
子どもたちを教室から逃がし、担任が不審者の進路をふさぎます。
それでも執拗に追いかける不審者
不審者侵入の情報が入った職員室では、110番通報です。
不審者をだれもいなくなった2階に留めているうちに、子どもたちは体育館に避難です。
そのころ、侵入した不審者は先生方に制圧され、警察に引き渡されました。
その現場でも反省会です。
その後、春日部警察のみなさんから、避難の仕方や公園などで不審者に出会ったときの対応のしかたについて、お話をいただきました。
さらに、先生方は「さすまた」の使い方についての研修会です。
読み聞かせ
ボランティアさんによる読み聞かせは5年生です。
読み聞かせの本は、ボランティアさんがこの時期、この学年の子どもたちにはこの本を聞いてもらいたいという、とっておきの本を毎回選んで持ってきていただいています。
小さい子向けの本でも、読んでもらうのはちょっと違うようです。
ボランティアさんが入らない学級の子どもたちは、「読書」です。
1年生もちゃんと読書ができていますね。
読み聞かせの本は、ボランティアさんがこの時期、この学年の子どもたちにはこの本を聞いてもらいたいという、とっておきの本を毎回選んで持ってきていただいています。
小さい子向けの本でも、読んでもらうのはちょっと違うようです。
ボランティアさんが入らない学級の子どもたちは、「読書」です。
1年生もちゃんと読書ができていますね。
青空に
今日は旗が映える青空です。
今日も6年生が国旗、市旗、校旗の3つをあげてくれています。
今日も6年生が国旗、市旗、校旗の3つをあげてくれています。
朝のうちはOK
校庭は、朝のうちは凍っているのが幸いして、全面で遊べます。
でも、9時をを過ぎる頃には、とけてきてぐしゃぐしゃになってしまいそうです。
遊ぶならいまのうちですよ。
でも、9時をを過ぎる頃には、とけてきてぐしゃぐしゃになってしまいそうです。
遊ぶならいまのうちですよ。
まだ凍っています
校庭の南端には、まだ氷が残っています。
この氷で遊びたい子どもたちが、今朝も集まっています。
この氷で遊びたい子どもたちが、今朝も集まっています。
大寒
今日は大寒、1年のうちでいちばん寒い時期です。
道路の端には月曜日に降った雪が溶けきらずに残っています。
ポケットに手を入れていると大変あぶないですよ。
道路の端には月曜日に降った雪が溶けきらずに残っています。
ポケットに手を入れていると大変あぶないですよ。
押絵羽子板教室
3年生は春日部市内の坂田羽子板店の会長さん、社長さん、職人さんにおいでいただいて、押し絵羽子板づくりです。
押し絵羽子板は、春日部市の伝統工芸のひとつです。
今日の授業参観時間に、おうちの方々と一緒に押し絵羽子板をつくります。
押し絵の題材は、今年の干支の申(サル)です。
どんなサルができあがるでしょう?
ついつい、おうちのほうがいっしょうけんめいに・・・・?
途中、教育長さんも参観にいらっしゃいました。
こんなすてきな押し絵羽子板ができました。
(まだ、接着剤がかわいていないので、洗濯ばさみで固定中です。)
一昨日の雪が屋根や体育館のまわりに残っていて、とても寒い中での押し絵羽子板づくりでしたが、とてもすばらしい羽子板ができあがりました。
坂田羽子板店のみなさん、保護者のみなさん、ありがとうございました。
押し絵羽子板は、春日部市の伝統工芸のひとつです。
今日の授業参観時間に、おうちの方々と一緒に押し絵羽子板をつくります。
押し絵の題材は、今年の干支の申(サル)です。
どんなサルができあがるでしょう?
ついつい、おうちのほうがいっしょうけんめいに・・・・?
途中、教育長さんも参観にいらっしゃいました。
こんなすてきな押し絵羽子板ができました。
(まだ、接着剤がかわいていないので、洗濯ばさみで固定中です。)
一昨日の雪が屋根や体育館のまわりに残っていて、とても寒い中での押し絵羽子板づくりでしたが、とてもすばらしい羽子板ができあがりました。
坂田羽子板店のみなさん、保護者のみなさん、ありがとうございました。
たばこの害
6年生は視聴覚室に集まって、「たばこの害」についての勉強です。
2学期には薬物乱用防止教室で、薬物の怖さについて勉強しましたが、今日は「たばこ」です。
「健康を守る」という観点から、「たばこ」について考えました。
2学期には薬物乱用防止教室で、薬物の怖さについて勉強しましたが、今日は「たばこ」です。
「健康を守る」という観点から、「たばこ」について考えました。
ずいずいずっころばし
2年生の音楽は音楽室で「ずいずいずっころばし」です。
歌うだけでなく、手遊びもやってみます。
おちゃわんわれたのだれですか?
歌うだけでなく、手遊びもやってみます。
おちゃわんわれたのだれですか?
おみせやさん
1年生の教室におみせやさんが開店です。
食べ物屋さんあり、楽器屋さんありとちょっとした商店街です。
どのお店も呼び込みに懸命です。
食べ物屋さんあり、楽器屋さんありとちょっとした商店街です。
どのお店も呼び込みに懸命です。
児童集会
今日の業前の時間は、児童集会です。
今日の発表は、放送委員会と運動委員会です。
放送委員会は、放送を聞くことの大切さを劇で紹介してくれました。
運動委員会は縄跳びのコツを実際にとんで教えてくれました。
今日の発表は、放送委員会と運動委員会です。
放送委員会は、放送を聞くことの大切さを劇で紹介してくれました。
運動委員会は縄跳びのコツを実際にとんで教えてくれました。
スケートリンク
校庭の南側の木のかげは、とけた雪がすっかり凍っています。
だれかが「遊べる」ことを発見したようです。
天然のスケートリンクです。
でも、こうして遊べるのも朝のちょっとの時間です。
太陽が高くなると、ここの氷もとけてしまいます。
だれかが「遊べる」ことを発見したようです。
天然のスケートリンクです。
でも、こうして遊べるのも朝のちょっとの時間です。
太陽が高くなると、ここの氷もとけてしまいます。
残る雪
通学路には、まだまだ雪が残っています。
車道も一部凍結しています。
道路を歩くときは、十分注意することが必要です。
ポケットに手を入れたりすると、転んだ時に大きなけがにつながります。
溶けて凍って、溶けて凍って・・・・が、しばらく続きそうですので気をつけてください。
車道も一部凍結しています。
道路を歩くときは、十分注意することが必要です。
ポケットに手を入れたりすると、転んだ時に大きなけがにつながります。
溶けて凍って、溶けて凍って・・・・が、しばらく続きそうですので気をつけてください。
今日の1年生
1年生は「おみせやさん」の準備です。
班ごとに違うおみせやさん。今日は看板づくりのようです。
どんな商店街になるのでしょう。
班ごとに違うおみせやさん。今日は看板づくりのようです。
どんな商店街になるのでしょう。
似ているね
お友だちのにがおえをかいているところです。
お友だちの顔をよくみて、スケッチします。
お友だちの顔をよくみて、スケッチします。
版画
版画の季節?です。
3年生の版画は紙を使った版画です。
切り抜いた紙にカラーインクをつけて、ペタンです。
4年生は木版画です。
彫刻刀を使っての版づくりは、修正の段階のようです。
3年生の版画は紙を使った版画です。
切り抜いた紙にカラーインクをつけて、ペタンです。
4年生は木版画です。
彫刻刀を使っての版づくりは、修正の段階のようです。