武里小Diary
5年生 調理実習
温野菜づくりのため、にんじんの皮むきをしています。できあがりが楽しみですね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3809/medium)
委員会の仕事
運動委員会の児童がマット出しをしてくれています。武里小学校の子どもたちが安全に鉄棒運動ができるように、毎日がんばっています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3807/medium)
曇り空
まだ雨は降っていないものの、空は曇り空です。雨に備えて、傘を持って登校する児童の姿が目立ちます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3787/medium)
一斉下校
まず地区ごとに教室に集まった後、校庭に集合して下校しました。
梅雨に入りました。雨の日も安全に登下校できるようにしてください。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3805/medium)
梅雨に入りました。雨の日も安全に登下校できるようにしてください。
授業の様子
3・4校時の授業の様子です。
先週陸上大会も終了しましたので、これからは教科の授業が充実する時期です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3801/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3802/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3803/medium)
先週陸上大会も終了しましたので、これからは教科の授業が充実する時期です。
学校評議員会
第1回学校評議員会を開催しました。
校長室での懇談後、各教室の授業や子どもたちの様子を参観していただきました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3798/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3799/medium)
校長室での懇談後、各教室の授業や子どもたちの様子を参観していただきました。
サフィニア・マックス
2週間ほど前にサントリーフラワーズから「サフィニア・マックス」の花苗を100株いただき、5年生と6年生が中心になって植え込みをしました。そのときにはまだまだ小さかった苗が順調に育ち、鮮やかな色の花を咲かせ始めています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3794/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3795/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3796/medium)
学童はみがき大会2
学童はみがき大会の様子です。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3792/medium)
学童はみがき大会
6年生の児童が、インターネットの生中継による児童はみがき大会に参加しました。
クイズに答えたり、実際に歯ブラシを歯に当ててみたりしながら、正しい歯みがきのしかたについて学びました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3789/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3790/medium)
クイズに答えたり、実際に歯ブラシを歯に当ててみたりしながら、正しい歯みがきのしかたについて学びました。
陸上大会2
市内陸上大会南ブロック。すべての競技が終了しました。
武里小学校の代表選手たちは、全力を出してがんばりました。応援の児童も、立派な態度で応援しました。
その結果、学校総合得点結果は、昨年度に引き続き第2位となりました。
昨年度は、1位の学校との得点差がかなりあったのですが、今年度は本当にあとわずか。総合優勝も夢ではないところまできています。来年が今から楽しみですね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3783/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3784/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3785/medium)
武里小学校の代表選手たちは、全力を出してがんばりました。応援の児童も、立派な態度で応援しました。
その結果、学校総合得点結果は、昨年度に引き続き第2位となりました。
昨年度は、1位の学校との得点差がかなりあったのですが、今年度は本当にあとわずか。総合優勝も夢ではないところまできています。来年が今から楽しみですね。
市内陸上大会1
市内陸上大会南ブロック、ただ今予選が行われています。
100m走では、多くの児童が決勝進出を決めています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3780/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3781/medium)
100m走では、多くの児童が決勝進出を決めています。
陸上大会出発式
いよいよ今日は、陸上大会です。
校庭で出発式を行った後、会場校である正善小に向かいました。
練習の成果を発揮して、ベストを尽くしてください。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3776/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3777/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3778/medium)
校庭で出発式を行った後、会場校である正善小に向かいました。
練習の成果を発揮して、ベストを尽くしてください。
陸上大会壮行会
明日(6月2日)は、いよいよ陸上大会です。
今日のわんぱくタイムでは、陸上大会の壮行会を行いました。
選手紹介の後、5・6年生のリレーチームが、全校児童の前で走りを披露しました。
明日は、全力を尽くしてがんばってください。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3771/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3772/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3773/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3774/medium)
今日のわんぱくタイムでは、陸上大会の壮行会を行いました。
選手紹介の後、5・6年生のリレーチームが、全校児童の前で走りを披露しました。
明日は、全力を尽くしてがんばってください。
プール清掃2
放課後は、先生たちがプール清掃と安全点検の最終仕上げを行いました。
今年度も無事に水泳学習がスタートできそうです。6月8日(水)のプール開きが楽しみですね。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3768/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3769/medium)
今年度も無事に水泳学習がスタートできそうです。6月8日(水)のプール開きが楽しみですね。
プール清掃
5年生のプール清掃の様子です。すでに先生や6年生たちがきれいにしてくれているので、5年生は主に壁面のたわしがけです。さらにピカピカに磨き上げてください。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3764/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3765/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3766/medium)
音楽朝会 学年発表
全体合唱の後、6年生の発表がありました。学級担任が指揮をして、2曲を歌い上げました。
お知らせはほとんどしていなかったにもかかわらず、50名以上の保護者の方が参観に来てくださいました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3759/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3760/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3761/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3762/medium)
お知らせはほとんどしていなかったにもかかわらず、50名以上の保護者の方が参観に来てくださいました。
音楽朝会 全校合唱
2回目の音楽朝会です。全校「子どもの世界」の合唱をしました。4月よりも、声量が増してきました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3755/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3756/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3757/medium)
水の中の小さな生物
5年生の理科の授業です。顕微鏡で微生物を観察しているところです。ミドリムシがはっきり見えるのは、珍しいことです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3751/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3752/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3753/medium)
5年生 音楽
合唱で音合わせをしているところです。きれいな歌声が音楽室に響き渡っていました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3749/medium)
5年生 環境出前授業 その2
5・6校時には、積水ハウスのキャプテンアースの皆様をお招きし、ドライアイスを使った省エネ実験を行いました。
一番温度が下がらない(断熱性能が良い)ものは何か、実際にグループごとに温度を計って調べてみました。
実験結果から、ちょっとした工夫で地球に優しくなれることがわかりました。みなさんは、今日からどんな工夫をしてみますか?
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3742/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3743/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3744/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3745/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3746/medium)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/3747/medium)
一番温度が下がらない(断熱性能が良い)ものは何か、実際にグループごとに温度を計って調べてみました。
実験結果から、ちょっとした工夫で地球に優しくなれることがわかりました。みなさんは、今日からどんな工夫をしてみますか?