武里小Diary
まちたんけんのまとめ
2年生は先日まちたんけんで、学校のまわりのお店や施設におじゃまし、いろいろなことを聞いたり、見たりしてきました。
今日はその内容のまとめです。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/276/big)
今日はその内容のまとめです。
図書室
武里小学校では、3年生から図書室が使えます。
図書室にはどんな本があるでしょう。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/274/big)
おもしろそうな本は見つかりましたか。
図書室にはどんな本があるでしょう。
おもしろそうな本は見つかりましたか。
作品展
2年生が図工の時間に作った作品をお互いに見合っています。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/271/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/272/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/273/big)
ここがいいね。
こっちもいいよ。
かっこいい!
いろいろな声が聞こえます。
ここがいいね。
こっちもいいよ。
かっこいい!
いろいろな声が聞こえます。
ハードル
ちょっと気温が低く、水泳は中止になりました。
そこで、体育は校庭で行うことになりました。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/270/big)
低いハードルですが、子どもたちにはハードルが高いようです。
足の振り上げ方も難しく、どうしても上にジャンプしてしまいます。
そこで、体育は校庭で行うことになりました。
低いハードルですが、子どもたちにはハードルが高いようです。
足の振り上げ方も難しく、どうしても上にジャンプしてしまいます。
バブル
2年生は「あわ」を使って、「絵」をかきます。
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/267/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/268/big)
![](https://schit.net/kasukabe/estakesato/wysiwyg/image/download/6/269/big)
色水で作った「あわ」を画用紙にのせて絵をかいていきます。
「あわ」だけでなく、想像をふくらませてかいていきます。
色水で作った「あわ」を画用紙にのせて絵をかいていきます。
「あわ」だけでなく、想像をふくらませてかいていきます。