武里小Diary
本当の自由
もうひとつの道徳の授業研究は6年生です。
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グループでの話し合いや役割演技などを取り入れ、「自由」について考えました。
グループでの話し合いや役割演技などを取り入れ、「自由」について考えました。
誠実な心
今日は2年目の先生方の授業研究です。
お隣の学校から主幹教諭の先生が来校し、道徳の指導法についてご指導をいただきます。
4年2組の道徳は「誠実な心」についての授業です。
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主人公の心の葛藤にふれながら、男の子との約束を優先した主人公について考えました。
お隣の学校から主幹教諭の先生が来校し、道徳の指導法についてご指導をいただきます。
4年2組の道徳は「誠実な心」についての授業です。
主人公の心の葛藤にふれながら、男の子との約束を優先した主人公について考えました。
がんばっています 2
低学年だって自由に遊んでいるばかりではありません。
1年生が鉄棒の猛特訓中です。
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鉄棒の前には、逆上がりの虎の巻が・・・・・
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がんばれ!
1年生が鉄棒の猛特訓中です。
鉄棒の前には、逆上がりの虎の巻が・・・・・
がんばれ!
がんばっています 1
低学年の子どもたちが自由に遊んでいる中、中高学年の子どもたちは、朝マラソンから1日をスタートさせます。
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校内持久走大会まで1ケ月足らずとなりました。
めざせ新記録!
校内持久走大会まで1ケ月足らずとなりました。
めざせ新記録!
おだやかな朝
今朝は風もなく、おだやかな朝です。
朝日のなかで、子どもたちはおもいおもいに楽しいひとときを過ごしています。
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朝日のなかで、子どもたちはおもいおもいに楽しいひとときを過ごしています。