武里小Diary

３年生の図工の時間です。
担任の先生が絵の具をパレットにだすところから、ていねいにお話をしていました。

６年生は家庭科です。
家庭科というと調理実習や裁縫というイメージがありますが、そうした技能に関わる学習だけではありません。
よりよい生活を送るための知識や工夫についても学びます。

２年生の国語の時間も作文です。
どのように表現したらよく伝わるか考えます。

題材は、クラスで観察しているカイコのようです。

カイコはすでにまゆになっています。

１年生の国語の時間はマスの使い方です。
まずは、名前の書き方からです。

おはしで豆つかみ。
ちょっとおおきなお豆の次は、アズキに挑戦です。






みなさん、できますか？

今月のわんぱくタイムは高学年は校庭の大回り、中学年は中まわりトラックを使って「走」を、低学年は朝礼台の前での運動となわとびです。

金曜日の業前の時間はわんぱくタイム（体育朝会）です。
わんぱくタイムが始まる前の朝の時間は、いつもより校庭に出る子どもたちが多くなります。
遊具でもたくさんの子どもたちが遊んでいます。

午後には雨という天気予報がでています。
朝の登校時に両手に荷物の状態です。
今日は金曜日、帰りにはうわばきや体育着、給食のエプロン・・・・・・持って帰るものは確実に増えます。
雨が降ったら、かさがさせるでしょうか。朝からそんなことも心配になります。

A棟前の古代ハスのつぼみは、日に日にその色がピンクになっていきます。


このハス池にあるのは古代ハスだけではありません。
水面をみると藻の白い小さな花がたくさん咲いています。

武里小学校では毎週木曜日は清掃無しのロングの昼休みとしています。
今日はこの時間を使って、１年生から６年生まで学年をこえた「縦割りグループ」で遊ぶ全校なかよしタイムです。
先月決めた活動内容にそって、各グループ６年生がリーダーシップをとっての活動です。
校庭や体育館では、ドッジボールや鬼ごっこ、だるまさんがころんだなどの活動が人気でした。








今年１年間、このグループで活動します。

　午前中に、４年生が春日部消防署と防災センターに見学に行ってきました。
　クラスごとに、通信司令室や訓練施設などを見学させていただきました。たくさんの質問にお答えいただき、安全を守る人たちの様々な工夫や努力に気付くことができました。

日差しもあり、気温も高く、絶好のプール日和です。
ちょっと寒い日でもプールでの授業があった子どもたち、今日のような天気を待ち望んでいました。

今日のボランティアさんによる読み聞かせは６年生です。
高学年のクラスでの読み聞かせは、低学年のクラスとはちがった反応です。








ボランティアさんが入らない学年では読書です。

登校したあとの朝の時間です。
校庭をお話しながら歩く子どもたちがいます。
何を話しているのでしょうか。

梅雨前線が南に下がっている状態が続いているようで、今日も暑くなりそうな朝です。











どの子も黄色い帽子をちゃんとかぶって登校してきます。
こうしたあたりまえのことをあたりまえにできることが大切です。

２年生が生活科の勉強で、ザリガニつりに中野中学校の東側の用水に行っています。






たくさんの保護者のみなさんにも協力をいただいて、子どもたちも気合いが入っていたのですが・・・・・・
昨日の夜の激しい雷雨のせいか、残念ながら、ザリガニは姿すら見えません。
「カエルが取れた」
「魚がとれたよ」
「ドジョウがいた」
と言う声はあったのですがザリガニはみんな合わせても数匹という状態です。
それもなかには、こんな小さなザリガニでした。

６年生は外国語（英語）活動の時間です。

時間の言い方です。
もちろ、時計を読むのは（日本語）大丈夫ですよね？

図工の時間です。
教室でかいているのは、校庭の１本の木です。




この木から想像をふくらませていくと

夢の木の誕生です。

体育館では１年生が６年生と一緒に新体力テストです。
６年生はペースメーカに的な役をしたり、補助をしたり、記録をとったりと大活躍です。

朝から暑い夏の日差しが降り注いでいます。
今朝の業前の活動はわんぱくタイムです。









子どもたちは暑さに負けずがんばっています。